幼儿小班美术彩色画教案2：气球变葡萄.doc

小班艺术彩绘课程计划2：气球改变葡萄
明白紫色并理解葡萄的颜色。
2.随意使用气球和油漆涂上葡萄，感受套印效果。
3.学习与同伴分享工程。
活动预备
1.一串葡萄，紫色，绿色水粉颜料，油漆托盘，装满水的气球，手搓毛巾。
2.葡萄示范画。
活动程序
1.观察一串葡萄并提快乐趣。
（1）老师展示真实的东西：葡萄是什么颜色的？葡萄的形状是什么？ （引导小孩谈谈葡萄的颜色：紫色。葡萄的形状：圆形，一个一个紧紧地靠在一起）
（2）老师总结：宝宝是紫色的，圆的，一个接一个地紧紧地靠在一起。
气球也能够画画。
（1）老师：这串葡萄确实特别美。我们一起拍照来帮助吗？走到一起，'咔嚓'，哇！照片出来了，真漂亮！ （展示葡萄示范）如何画出这幅漂亮的画作出来？
（2）示范气球画葡萄：拿着充满水的气球，用气球底部亲吻婴儿，点击纸张，按一个按钮出来给婴儿。
（3）让个别小孩尝试画画。
关键提示
在老师示范和小孩尝试画画的过程中，老师应该引导小孩们逐一关注葡萄宝宝，如此他们就应该被拉到一起，紧紧地靠在一起。
小孩们独立运作，感遭到葡萄的层叠效应。
（1）提示小孩在让气球舔颜料的同时花一点时间。
（2）葡萄应该靠近，一些葡萄应该隐藏在其他葡萄后面，引导小孩体验不同层次的紫色套印效果。
（3）用手指涂上绿色素，在葡萄上加绿叶。
展示作品，小孩们互相讨论并分享葡萄产品。
（1）老师：婴儿的技能特别大，画的葡萄确实特别美，我们本人也吹嘘本人。
（2）老师：你明白能够制造什么葡萄吗？今天我带了特别多用葡萄做的美味食物。你能一起品味吗？