七年级数学上册 1.7 有理数的除法教案 湘教版.doc
《七年级数学上册 1.7 有理数的除法教案 湘教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册 1.7 有理数的除法教案 湘教版.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1.7有理数的除法 学习目标 1、 理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算 2、会求有理数的倒数 3、培养类比、拓展、观察、归纳、表达、转化等能力 重点:有理数除法运算法则的理解和运用 难点:除法和乘法的相通性及转化方法及两个法则的灵活运用教学过程 一、回顾引入 回顾倒数的概念: 4×( )=1; ×( )=1; 0.5×( )=1; -4×( )=1; ×( )=1. 思考1:两个数乘积是1,这两个数有什么关系? 由此可得倒数概念是: 思考2:0有倒数吗?为什么? 思考3:负数有倒数吗?有的话,那么-4、的倒数分别是多少? 思考4:根据以上题目,你会求整数、分数、小数的倒数吗? 【做一做】求下列各数的倒数: (1); (2)3; (3)0.2; (4)5; (5)-5; (6)1. 2、回顾正数范围内乘除法逆运算关系: 如12÷3=□ 可化为□×3=12 从而求□ 类比得出,(-12)÷(-3)=□ 可化为□×(-3)=(-12) 求□ 你能算出□来吗? 二、自主探究 有理数除法法则 1、总结有理数除法和小学除法的联系:在确定符号后,实际上已经转化为小学除法。 2、小学除法技巧:除法可以转化为乘法,除以一个数等于乘以这个数的倒数。 3、有理数的除法 计算:8÷(-4)=? 计算:8×()=? 很容易就能算出:8÷(-4)=-2 8×()=-2 ∴8÷(-4)=8×(). 再尝试:-16÷(-2)=? -16×()=? 根据以上题目,你能说出怎样计算有理数的除法吗?能用含字母的式子表示吗? 归纳:有理数除法是可以转化为有理数乘法的,有理数除法法则是: 除以一个数,等于乘以这个数的倒数。 用字母表示为: 三、随堂练习 1、计算(1) (-36)÷9 (2)()÷() 2、说一说相反数、绝对值、倒数的区别。试求的相反数、绝对值、倒数。 四、小结 1、与前面所学的有理数加法、减法、乘法一样,进行有理数除法运算,也应该 特别注意符号。 2、有理数除法运算步骤: (1)把除法化成乘法,乘以除数的倒数; (2)除法运算化成乘法运算之后,先确定符号。 五、当堂训练 1、-6的倒数是________, -6 的倒数的倒数是________; -6 的相反数是________,-6 的相反数的相反数是________; -6的绝对值是 2、计算: (1)(-18)÷6; (2)(-63)÷(-7); (3)(-36)÷6; (4)1÷(-9); (5)0÷(-8); (6)16÷(-3). 3、计算: (1)()÷(); (2)(-6.5)÷0.13; (3)()÷(); (4)÷(-1). (5) (6) (7) (8) (9) (10)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级数学上册 1.7 有理数的除法教案 湘教版 七年 级数 上册 有理数 除法 教案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文