五年级家长会-4参考演讲稿.doc

五年级家长会_4参考演讲稿

　　各位家长：大家好！
　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感激！召开这次家长会是为了加强教师与家长之间的联络，交流学生在学校及在家中的情况，以便共同教育小孩，提高他们的学习成绩。总而言之，我们是为了一个共同的目的走到了一起。我们的根本出发点确实是为了小孩有一个更好的明天。
　　如今这个班原来总体的学习根底较差，特别是语文。班上的尖子学生少，这使整个班级语文学习成绩的提高缺少一种带动作用。语文学习功在平时，不是靠一天两天就能把学习成绩搞上去的，能够说是要靠终生学习才能完成的。妨碍小孩学习成绩的要素有非常多：如有的学生学习适应、学习方法不好，家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、催促不够，学生的学习成绩同样得不到提高。
　　缺乏之处：
　　1、如今的学生自我认识太强，同学发生矛盾时总是责备别人，看不到本人的缺点和错误，只会狡辩，不愿讲道理。
　　2、课堂纪律不是非常好，该读书时不读书，该写字时不写字的现象时有发生。学生之间有的在课堂上就会发生矛盾。能够说纪律观念、学习观念认识淡泊。
　　3、好的书写适应没有养成。写字马虎潦草，在本子上乱涂乱画，写倒笔画、错别字的现象非常多。
　　4、课外积累不够丰富。语文学习要靠平时的积累，由于如今学生怕吃苦，不愿背书，每天默写一首古诗，每天学习一句三字经，不少人坚持不了，更不别说背诵长课文了。阅读才能有待提高。主要表现为理解、概括、表达才能相对薄弱。课外书看得太少。
　　开学到如今这阶段，学校开展了多项活动，旨在提高学生的各项才能。事实上，才能是最重要的。
　　我们教师也对学生的文明礼貌、集体观念、行为适应、作息时间、学习态度、学习适应、卫生适应进展养成教育，强化训练，注重课堂对学生的引导和启发、鼓舞和确信，培养良好的课堂学习适应、认真考虑、主动答复的适应，语言组织才能、口头表达才能的训练，班级学生在刚刚说的几方面都有一定的提高和进步。课堂上，大部分同学都能专心听讲，非常多学生都在认真地考虑，主动地展现自我。
　　我们将尽力优化教育教学方法，提高课堂教学质量，关爱全体学生，利用课余的时间针对学生的差异进展补缺不漏、培优扶差，强化训练，提高阅读理解才能、思维才能、处理咨询题的才能，逐步提高他们的学业成绩和综合素养，为以后的学习、成长打下良好的根底。
　　通过我的一些理解，大多家长对子女的教育是非常注重，能对学生进展学习监视。但也有一些家长对子女的学习不够注重，平时非常少过咨询小孩的学习，小孩学习根底较差也没能加以辅导（这可能有的家长本身的文化素养的限制），也有个别家长经常忙到非常晚，妨碍小孩的学习和休息。因此我们也希望得到家长的配合，能够转变观念，为了小孩如今多奉献一点，今后才好多享受。
　　下面我就家长如何辅导小孩语文学习的几点建议。语文学科中，能够分为根底知识、阅读、口语交际与作文。根底知识又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去协助小孩学好语文呢？
　　1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活严密结合，从生活中来，到生活中去。我们要培养小孩养成一个擅长观察生活，勤于考虑生活，将感性认识上升为理性认识的良好适应。
　　2、要检查小孩在校学习的情况。作为家长，你只要检查一下小孩的作文是否完成，小孩的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是小孩认真学习的根据。或者你要检查更透彻一些，你能够让小孩复述课文的内容，给他进展听写字词以及安排一定的同步练习或专题练习，将根底知识和根本阅读及写作技巧牢牢掌握。
　　3、培养小孩的阅读才能。阅读才能是语文才能的重要方面，根底知识学习好了，能为阅读打下扎实的根底，阅读才能强了，作文的水平就能提高。操纵小孩看电视上和玩的时间。把小孩看电视或玩游戏的时间慢慢转化为读书时间。
　　4、有认识丰富作文题材。作文如何辅导？事实上，会说话就会写作文，生活处处皆作文，作文确实是做人，确实是生活，要注重小孩的内在质量的修炼，提供丰富多彩的生活世界，多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻，小孩的文章自然就会永不干涸。此外，作文能够从仿写开场，逐步过渡到创作的过程。
　　总之，小孩是祖国的今后，更是我们每一家庭的希望。教育小孩应该从做人开场，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。