物态变化复习(上课用)(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,物态变化,初三物理复习课件,1,物态变化,温度计,汽化和液化,升华和凝华,熔化和凝固,2,温度：表示物体,冷热程度,的物理量。,3,摄氏温度的规定：,_,温度计正确的使用方法：,常用温度计的原理：,_,测量,1,、测量时应将,_,全部浸入被测液体中，,不要碰到,_,或,_,。,2,、记录时应待温度计的示数,_,后读数，读数时，,_,不能离开被测液体，视线必须与温度计中液,柱的上表面,_,。,3,、使用体温计测温前要,_,。,温度计的种类：,_,温度计,在一个标准大气压下,冰水混合物,的温度是,0,摄氏度,沸水,的温度是,100,摄氏度,液体的热胀冷缩,玻璃泡,容器底,容器壁,稳定,玻璃泡,相平,把水银甩下回玻璃泡,寒暑表、体温计、实验室温度计,4,图中温度计甲的示数为,_,，,读做,；温度计乙的示数,为,_,，读做,_,考点：能说出生活环境中的常见的温度值,19,19,摄氏度,零下,12,摄氏度,-12,下列使用温度计的方法是否正确,，,并指出错误的原因,5,（二）物态变化,固态,液态,熔化（,吸热,）,凝固（,放热,）,汽化（,吸热,）,液化（,放热,）,升华（,吸热,）,凝华（,放热,）,气态,6,熔化：,1,、定义：,物质由,固态,变成,液态,的过程叫做,熔化,2,、固体分为,晶体,和,非晶体,两类,3,、晶体熔化,图象,吸、放热情况,温度变化情况,状态,AB,段,BC,段,CD,段,条件：,特点：,吸热 上升 固态,吸热 不变 固液共存,吸热 上升 液态,温度达到,熔点,，继续,吸热,虽然继续吸热，但温度保持不变,辨析：,48,的海波是什么状态？,熔点,熔化和凝固,7,凝固：,1,、定义：,物质由,液态,变成,固态,的过程叫凝固,2,、晶体凝固,E,F,G,H,吸、放热情况,温度变化情况,状态,EF,FG,GH,条件：,特点,：,放热 下降 液态,放热 不变 固液共存,放热 下降 固态,凝固点,温度达到,凝固点,，,继续放热,虽然,继续放热,，但温度,保持不变,熔化和凝固,8,固体,晶 体：,有固定的,熔点,和,凝固点,。如,:,冰、海波、明矾、各种金属、水晶、食盐、萘、石英等,非晶体：,没有固定的,熔点,和,凝固点,。如：蜡、松香、沥青、玻璃,熔化和凝固,9,晶体熔化图象,非晶体熔化图象,熔点,晶体和非晶体熔化时的区别：晶体有熔点，非晶体没有熔点,熔化和凝固,10,液体凝固成非晶体,液体凝固成晶体,凝固点,液体凝固成晶体和非晶体时的区别：晶体有凝固点，非晶体没有,同一种物质的熔点和凝固点相同,熔化和凝固,11,晶体熔化和凝固的条件：,温度达到,熔点,并能,吸热,或温度达到,凝固点,并能,放热,熔化和凝固,12,5,，对海波粉加热时，它的温度随时间变化的图象如图所示，从图中可以看出：,（,1,）、海波粉的熔点是,_,；,（,2,）、图中,AB,段表示海波处于,_,态；,CD,段表示海波处于,_,态；黑点表示海波处于,_,状态。,（,3,）、海波熔化过程用了,_,分钟,。,0 2 8 14 t/min,A,B,C,D,48,t/,48,固态,液态,液体,6,13,汽 化,1,、定义：,物质由,变成,的过程叫做汽化,2,、汽化方式,蒸发,沸腾,定义：,影响 快慢 的因素：,图象,现象：水中形成大量的气泡，上升，变大，到 水面破裂开来，里面的（）散发到空气中。,定义：,条件：,特点：,A,B,C,在,任何温度,下、在,液体表面,进行的，比较,缓慢,的,汽化,现象,液体温度,、,液体表面积,、液体表面,空气流动的速度,在,一定温度,下、在液体,表面,和,内部,同时进行的，比较,剧烈,的汽化 现象,达到沸点，继续吸热,虽然继续,吸热,，但,温度保持不变,沸点,水蒸气,液态,气态,蒸发吸热致冷,汽化和液化,14,影响液体蒸发的因素：,1.,液体温度高低,2.,液体表面积大小,3.,液体表面空气流 动快慢,蒸发吸热,蒸发致冷的应用,汽化和液化,15,液体沸腾,沸腾时要吸热 但温度不变,沸点,液体沸腾的条件,吸热,沸点,汽化和液化,16,汽化,蒸发,沸腾,在任何温度下发生,在一定温度下发生,只在液体表面发生,在液体表面和内部同时发生,平缓的,剧烈的,汽化和液化,17,小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图,3,所示，则观察到烧瓶里的水（）,A,一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾,B,先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾,C,因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸,D,从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾,B,18,液化,1,、定义：,物质由,变成,的过程叫做液化,2,、液化的方法,3,、属于液化的一些现象,液态,气态,降温,压缩体积,看到的“白气”、露的形成、雾的形成,棒冰上方冒“白气”、,夏天冰箱里拿出的啤酒瓶出汗,冬天从室外走进室内，镜片变模糊,所有气体在温度降低到足够低时，都能液化。,注意：,降低温度、压缩体积可单独使用也可同时使用。,汽化和液化,19,升华和凝华,状态变化,举例：升华：,凝华,:,升华：,_,_,凝华：,_,_,返回,固态,冰冻的衣服变干、钨丝变细,固体清香剂变小,气态,固态,气态,霜、雾凇、冰花,直接,直接,升华和凝华,20,生活中常见的物态变化现象,1,、冬天嘴呼出的“白气”的形成,2,、雾的形成,3,、露的形成,4,、霜的形成,5,、用久日光灯管变黑,6,、冰镇啤酒瓶“冒汗”,7,、用久的电灯的灯丝变细,8,、天空中云的形成,9,、舞台上干冰形成的白雾,10,、冰棒冒“白气”,11,、烧开水时，水面冒出的“白气”,12,、冰棒纸上结的“霜”,液化,液化,液化,凝华,先升华后凝华,液化,升华,液化和凝华,先升华后液化,液化,先汽化后液化,凝华,21,判断下列现象各是什么状态变化,1,）碘受热直接变成了紫色的气体 （）,2,）夏天，吃冰棒解热 （）,3,）冬天，窗户玻璃上的冰花 （）,4,）夏天，挂在外面的湿衣服变干了 （）,5,）河水结冰了 （）,6,）冬天从室外进来的人的皮衣上会“出汗”（）,升华,凝华,凝固,熔化,汽化,液化,典型例题：,22,1,使用干手器时为什么手会干得比较快,？,典型例题：,23,2.,冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会模糊不清是由于,原因,。,水蒸气液化,典型例题：,24,3.,烧水时从壶嘴里喷出,“,白气,”,，形成,“,白气,”,的 物态变化过程是,A,液化过程,B,汽化过程,C,先汽化后液化,D,先升华后汽化,C,典型例题：,25,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,4.,以下现象是怎样产生的？,典型例题：,26,5.1.,标准大气压下，在盛水的大烧杯,A,内放着盛有,80,热水的大试管,B,，如图,2,所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管,B,内的水将 （）,A,、到,100,就沸腾；,B,、到,100,不能沸腾；,C,、管内水温保持,80,不变,D,、无法确定。,B,典型例题：,27,6,、,在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（,）,5.2,、将冰水混合物放在,0,的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是 （）,A.,水全部结成冰,B.,冰全部化为水,C.,水不结成冰，冰也不化为水,D.,以上三种情况都有可能,典型例题：,D,C,28,7,、下面能使蒸发变慢的措施是（,）,A.,用敞口的瓶子装酒精,B.,塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内,C.,夏天,人们使用电风扇扇风,D.,把湿衣服展开晾在通风向阳处,典型例题：,B,29,8,、,把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中，水先后发生的物态变化是,和,。,9,、在下列物态变化过程中，吸热的是,(,),A,冬天，河面上的冰层增厚,B,冬天，屋顶的瓦上霜层增厚,C,冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的,室内，镜片上蒙水珠,D,冬天，室外冰冻的衣服变干,典型例题：,汽化 液化,D,30,10,、下面现象中属于升华现象的是,()A.,冬天人呼出的,白气,B.,初冬早晨草叶上的白霜,C.,冬天室外冰冻的衣服干了,D.,冬天室外的水结冰,典型例题：,31,11,下列物态变化的事例中，正确的是,（）,A,电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是,凝固现象,B,夏天荫凉地方的石头比较湿润，这,是液化现象,C,舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽,化现象,D,衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小,或消失，这是汽化现象,典型例题：,32,12,、,如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中（,a,）（,b,）（,c,）,图,A,是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的,图,B,是研究蒸发快慢与温度高低关系的,图,C,是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的,整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的,以上说法正确的是（）,A,只有,B,只有,C,只有,D,均正确,（,a,）,（,b,）,（,c,）,D,典型例题：,33,13,、,在,28,的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将 （）,A,、下降,B,、上升,C,、先下降后上升最后不变,D,、先上升后下降最后不变,C,典型例题：,34,14,、下表列出的是几种物质的熔点，根据表中的数据判断下面说法中错误的是 （）,A,、电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化,B,、不能用钢制容器熔化金,C,、水银温度计在,-40,时已失效不能使用,D,、,-265,时，氢是固体,物质,固态水银,金,钢,钨,铜,固态氢,固态氧,熔点,/,-39,1064,1515,3410,1083,-259,-218,B,典型例题：,35,（,10,、无锡）,1,在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中,是水在沸腾时的情况实验过程中记录的数据如下表所示：,（,1,）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是,（,2,）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点,100,相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：,。,真题赏析：,甲,98,气压低于一标准大气压,36,（,10,、东营）,2,小明同学利用相同质量的海波和松香进行了,固体熔化过程的实验探究，在加热条件相同的情况下小明测,出了多组数据，并绘制出了海波和松香的温度,时间变化图,象，如下图所示。,真题赏析：,（,1,）由图象可知，在海波和松香这两种物质中，属于晶体的是,；它的熔点约是,，,（,2,）在第,6,分钟时海波处于,状态。（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）,海波,48,固液共存,37,思考,1,、为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向,上举起，手臂的哪一面感到凉，风就从哪一面吹来的，,试说明理由，并举出一个相同原理的例子。,答：风吹来的那一面手臂上的水,_,得快，从,手臂吸收的,_,多，手臂的这一面就感到凉，就知,道风是从这一面吹来的。,举例：,_,蒸发,热量,喝热水时，用嘴吹一吹，就凉得快,38,2.,如图给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中实线所示若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是,(),A,a B,b,C,c D,d,C,39,知识回顾,Knowledge Review,