学校年少先队活动计划书.docx
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 学校2020年少先队活动计划书 【篇一】 一、指导思想 本学期,我校少先队组织工作将紧紧围绕党的xx届六中全会和党代会精神,全面落实习近平总书记对少年儿童提出的“立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求,关注国内外重大时事,通过特有的组织形式、活动方式,开展有主题,系列性的活动,引领少年儿童健康成长。 二、加强少先队思想建设,开展少先队教育活动 结合今年重大时事主题,引导队员开展了解国际形势,关注十三五规划,“一带一路”建设,中国航天科技发展等主题活动,教育引导少年儿童从小学习立志,认识和理解党的"两个一百年"的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。把自己的志向同祖国和人民联系在一起。开展“红领巾相约中国梦”“核心价值记心中”等主题活动,帮助队员理解和践行社会主义核心价值观,引导少年儿童从小树立远大理想。 结合建军九十周年纪念主题活动,增强少先队员国防意识和国家安全观念。 三、推进少先队活动课程、组织建设,增强少先队组织活力 继续开展每月1—2次的少先队活动观摩课,一次集中研讨,通过集中观摩研讨、互观互检、案例评比等形式积极推动少先队活动课程建设。 开展学习习总书记给北京八一学校科普小卫星研制团队的学生回信内容。教育引导少年儿童从小学习创造,组织队员开展自主性的科学实践活动,提升科学素养,打造我校“红领巾校社团”。 加大对中队辅导员、和各中队队委的培训,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。 规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中开展美德微课堂,让学生接受到爱国主义教育。 发挥家长的教育力量,开展“经营好家庭、涵养好家教、培育好家风”等家校共育主题活动,让少先队员在社会主义家庭文明新风尚建设中受益。 积极宣传学校养成教育要求,完善评价制度:通过今日之星天天评、班级之星周周评,学校之星月月评,把评选出来的队员在班级表上展示。同时,进步的同学也在班级黑板报中开辟专栏进行鼓励。每月末班级评选“优秀班级”“优秀学生自愿者”每月始隆重颁发“优秀班级”和“优秀学生自愿者”等荣誉。 四、具体工作措施 活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。让队员们在活动实践中增强道德意识、强化道德养成、提高道德素质。 九月份 1、组织开学典礼。 2、制定韦岗小学少先队工作计划。 3、各中队正常开展工作。 4、各中队完成第一期黑板报并进行评比。 5、开展教师节庆祝活动。 6、我们的节日——中秋(主题班会)。 8、争“星”评比、优秀中队、优秀志愿者评比 十月份 1、表彰优秀中队、优秀志愿者 2、各中队完成第二期黑板报并进行评比。 3、开展综合实践活动。 4、举行家校活动, 5、关爱教育第一次论坛。 6、争“星”评比、优秀中队、优秀志愿者评比 7、六、五中队队会观摩(核心价值观记心中、红领巾相约中国梦) 十一月份 1、表彰优秀中队、优秀志愿者 2、各中队完成第三期黑板报并进行评。 3、开展“安全伴我行”主题活动、科技节活动。 4、家长开放日活动。 5、争“星”评比、优秀中队、优秀志愿者评比 6、三四中队队会观摩 十二月份 1、表彰优秀中队、优秀志愿者 2、各中队完成第四期黑板报并进行评。 3、庆元旦活动 4、开展“好习惯伴我成长”主题队会、举办“体育节”活动。 5、家长学校活动,开展“经营好家庭、涵养好家教、培育好家风”家校共育主题活动 6、关爱教育第二次论坛。 7、争“星”评比、优秀中队、优秀志愿者评比 7、一二中队队会观摩 一月份 1、表彰优秀中队、优秀志愿者 2、开展法制、安全教育,邀请法制副校长到校作法制讲座。 3、评选校级“孝心少年”、“爱心伙伴”等。 4、争“星”评比、优秀中队评比。 5、收集资料,总结学期工作。 【篇二】 一、指导思想 贯彻落实《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,“以人为本,以德为先”为宗旨,按照“突出重点,培育特色,深化创新,再上新高”的工作思路,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成校园的文明风尚为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点 1.加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“文明班级”的评选机制,提高班队集体建设的水平。 2.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好: (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 3.切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。 4.进一步强化阳光表情成长卡积攒活动。引导队员从具体环节入手,分阶段为自己确立争创新目标,鼓励他们通过自己的努力争得笑脸。 5.常规活动。继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。 6.班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用;继续开展“班主任论坛”和“少先队微队课展示活动”活动,。 7.心理健康教育。我校认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。 8.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。 9.加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。 10.充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。 三、各月具体工作 九月份 1.新学期“班主任”论坛。发放学校少先队工作计划。 2.各班制定好班级工作计划,各中队制定好中队工作计划。 3.上好新学期第一次班会课。①各班组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《守则》,班主任逐条解读、细化,将工作落到实处。②唱好国歌、队歌。③重温学校各项规范、要求。学校组织评比。 4.组织观看CCTV“开学第一课”。 5.举行新学期第一次升旗仪式、开学典礼,新生入学仪式。 6.恢复红领巾监督岗检查活动,强化值周制度。 7.出好第一期黑板报:新学期,新起点!(含红十字角) 8.温馨教室评比、黑板报评比。 9.开展“9•10”尊师主题活动。 10.新学期小社团活动启动。 11.召开班主任例会。 十月份 1.以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动;。 2.“10•13”建队日大队委改选活动。 3.“队长学校”第一课。 4.出刊第二期黑板报:学问勤中得,富裕俭中来。 5.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。 6.组织收听第一期“礼仪小课堂”。 7.召开班主任例会。 十一月份 1.强化养成教育,加强文明礼仪教育 2.2-4年级“感恩心做人,责任心做事”主题班队会观摩活动。 3.组织队员观看感恩励志影片,激励学生感恩身边人,励志勤学。 4.“队长学校”第二课。 5.出刊第三期黑板报:有一种爱,叫感恩。 6.开展一次消防演练活动,进一步提高师生的安全意识,做到防范于未然。 7.组织收听第二期“礼仪小课堂”。 8.召开班主任例会。 十二月 1.各中队观看安全教育片。 2.开展“迎新年,贺新岁”元旦庆祝活动。 3.法制教育活动。 4.出刊第四期黑板报:遵纪守法,平安成长。 5.“队长学校”第三课。 6.组织收听第三期“礼仪小课堂”。 7.召开班主任例会。 2020年一月份: 1.少队工作总结,资料归档。 2.小社团活动展示。 3.各类评优活动。 4.发放“寒假公约”。 【篇三】 一、指导思想: 本学期,我校的少先队工作仍将认真学习和贯彻少先队工作五年纲要》,在各级领导的正确指导下,生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,提高他们的综合素质。 二、工作目标及要求: (一)抓常规工作,培养儿童良好的行为习惯。 这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 1、坚持文明班级评选活动,继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进行劝导及进行检查,天天检查天天记录,每周公布。 2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教育,教育队员讲文明、守纪律,并进行安全教育。 (二)开展少先队主题活动,促进学生全面发展。 1、开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。 2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动,开展“三八”妇女节感恩教育活动,交通安全主题教育活动,;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。 (三)抓好少先队的基础建设 1、切实加强少先队室阵地建设,不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。营造少先队团结活泼、奋发向上的团队文化氛围。坚持队干部的轮换制和民主竞选制,并加强队干部的培训工作。 2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目,内容贴近队员生活,有自己的特色,并认真做好记录。- 配套讲稿:
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