高中化学第一课(课堂PPT).ppt
《高中化学第一课(课堂PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学第一课(课堂PPT).ppt(29页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中化学第一课,盐津县第二中学,Welcome to chemistry,1,化学人类进步的关键,2,What is Chemistry?,对于这样一个看似简单而平常的问题,您的回答是什么,?,院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、创意独特而令人印象深刻,:,Chemistry=Chem+is+try,that is,Chemistry is try!,3,同学们初三是怎么学习化学的?,我们为什么要学习化学?,我们如何学好高中化学?,初中化学和高中化学有什么不同?,4,思考,纯净水和矿泉水有什么不同?喝什么水更健康?,5,纯净水可以补充人体所需水分,矿泉水不仅能补充人体所需水分,还能提供人体需要的矿物质和微量元素,所以每天喝适量矿泉水更健康。,不管你喝的是什么,它们都是化学物质,人每天都摄入大量化学物质。可见化学与我们生活息息相关。,化学还是人类生存和进步的关键!,6,化学与能源,煤、石油、天然气是现在人类社会所使用的主要能源,不可再生,储量有限,燃烧易造成环境污染。全世界每年消耗能源已达空前水平,单石油项为,5000,万吨,碳氢化合物为,40,亿吨,不出,200,年,全世界蕴藏的石油、煤、天然气将枯竭。如何解决这一难题?具有远见卓识的科学家把目光集中于水上。水覆盖地表的,71%,,如果利用太阳能把水分解为氢气和氧气得到氢能,能源危机便可解决。能源问题,离不开化学。,7,耐热的透明陶瓷,化学与材料,8,两个世界(新材料),有一位科学家讲:,“,我们生活在两个世界,一是大自然世界,第二就是化学为我们创造的神奇世界。,”,特别是信息材料的创造,使得世界更加丰富多彩!,没有发明合成纤维、合,成橡胶、合成塑料等技,术,我们的日常生活将,难以想象。,9,10,歼,10,轰炸机平均每架,4.5,亿。主要以铝合金制造,机身表面涂有雷达吸收材料可影响雷达能量,而能达到驱散能量的效果,使雷达无法捕捉此机。,11,神州 七号,12,13,2005,年,3,月,29,日,山东济宁科迪化学危险品货运中心驾驶员康兆永驾驶鲁,H00099,号罐装车载运,29.44,吨液氯由山东济宁前往南京金陵石化公司,行至京沪高速公路江苏淮安段上行线,103KM+300M,处,与迎面驶来的鲁,QA0398,大货车相撞,致液氯泄露。相撞后,由于罐装车肇事司机逃逸,货车司机死亡,延误了最佳抢险救援时机,造成了公路旁三个乡镇村名重大伤亡。造成,28,人中毒死亡,,350,人中毒送医救治,万名群众紧急疏散,,9000,头家禽、家畜死亡,,20000,余亩农作物绝收或受损的惨重后果,经济损失达,2900,多万元。,14,学好化学,生存之本,要成为现代有用的人,不学好化学,不行!,为了自己今后更好的发展,一定要把化学学好!,15,健康卫生依赖于化学,现代社会有很多现代疾病,非典、爱滋等,对人类危害很大,对这些疾病的治疗,必须依赖化学药品的研制。新药的研制离不开化学。研究表明,没有发明合成各种抗生素和大量新药物的技术,人类平均寿命要缩短,25,年。,16,结论,:,化学无处不在,where is chemistry?,17,思考,交流,请同学们谈谈学习初中化学的方法。,18,一、初中和高中化学有何不同,1,、不仅知道是什么,要多问问为什么,例如:大理石用稀盐酸溶解,而不能用稀硫酸,2,、不只定性了解化学方程式,还需要定量分析,例如:,H,+,和,OH,-,到底能不能共存?,3,、不只关注结果,还要关注过程,例:,CO,2,和,NaOH,溶液反应,是怎么生成碳酸钠的?,4,、不只熟悉课内反应,还要会分析新的化学变化,例:,Ba,2+,的检验需加,SO,4,2-,但是不是直接加入,SO,4,2-,就可以了呢?,提出问题:大理石为什么不能用稀硫酸溶解?,19,化学,实验事实,总结规律,新实验,20,高中化学学什么?,21,我们使用的高中化学教材,22,三、如何学好高中化学,要准确理解,不能只是背诵,学习方法,基本概念,重视过程,重视定量,23,三、高中化学学习方法,1,、重视化学实验的作用(注重实验过程和结论),4,、注重提高自学、协作能力。(高考能力立意),3,、抓好“四环节”:预习课堂复习,作业,2,、,学会化学探究的方法。,模式:提出问题观察思考提出假说收集证据、验证假说表达交流完善证据、得出结论。,5,、开展研究性学习。,课堂作笔记、课后多练习、课余问问题,24,学习要求,-,关于听讲和笔记,课堂是一个,倾听,的地方,课堂是一个,交流,的平台,课堂是一个,解惑,的窗口,课堂是一个,寻找方法,的仓库,活跃有度,笔记是信息转换的工具:,内容、困惑,笔记是属于你的教科书,笔记是你可以随时提取信息的电脑,25,学习要求,-,关于作业,作业本要专门的化学作业本,不可交叉作业,(,1,)独立完成作业,及时上交,(,2,)有错要及时改正,用彩色笔在原题处改错即可,在下次作业上交时检查,较为严重的错误要在改完后及时与老师联系,26,学习要求,-,关于作业,练习册作业,(,1,)选择题要简单判断题目信息与要点,,要有标记,(,2,)不论是何处出现的计算题,要是没有足够的空间书写计算过程的请附纸,并粘贴在相应的位置。,(,3,)独立完成、核对答案,及时改正,彩色笔在原题处改正。,(,4,)对问题、疑惑用不同符号作标记,为答疑做好准备。,(,5,)课代表:收作业、清点作业、记录、报告,27,同一起点,共同努力,好的开端是成功的一半,良好的学习习惯是成功的保证,学问在于平时的点滴积累,贵在坚持,我的寄语,相信你一定能做好!你很优秀!,每天比别人做得好一点,其实很容易,凡事做在前面,方法比知识更重要,28,29,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学 第一 课堂 PPT
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文