党支部两学一做学习教育工作参考计划安排表范文.doc
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党支部两学一做学习教育工作参考计划安排表范文 作为一名党员,要将"两学一做"作为立世之信条,必先深化理解"两学一做"的要义及精华,乃根底。"知之为知之,不知为不知",要端正态度,以一种谦虚、感恩的状态去学习和领悟,理解根底上,学会把握及运用,乃关键。学而不做则罔;做而不学则殆,故不成也。"学和做"是相辅相成、相得益彰的。 一、学习教育内容 1、深化学习党章党规。逐条逐句通读熟读《党章》,认真学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党和国家机关基层组织工作条例》等党内法规;掌握并遵守《区级机关党员干部根本行为标准》;学习掌握党的组织制度、毛泽东关于《党委会工作方法》的主要内容等与履职尽责紧密相关的规定和要求。 2、深化学习习近平总书记系列重要讲话。重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2020年版)》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》三本书,以及《习近平同志关于机关党建重要阐述》。 3、做合格共产党员。支部党员要树立四个认识(政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识),做到四讲四有(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为),遵守区级机关党员行为标准,进一步加强党性、提升才能、提高效率、改良作风,在单位和社会中充分发挥先锋典范作用。 二、学习教育方式 1、个人自学。支部安排学习计划,做学习导读,党员针对学习内容,以自学为主,按照规定时间,读原著、学原文,由浅入深、融会贯穿、联络实际。同时做好学习笔记,摘抄《党章》、《准则》,撰写心得体会,参与"两学一做"知识答题。 2、集中学习。通过党课、联组学习、报告会、廉政教育、实地参观、专题讨论等方式,强化理论武装,统一思想行动,指导实践,推进落实区委中心工作、本委重点工作和机关党建工作。 3、征询题导向。带着征询题学,通过学习,细心查摆征询题。每位党员对照党员标准,查找本身在理想信念、主旨观念、工作才能、敬业精神等方面的缺乏,看清差距,明确方向。 4、岗位建功。不断提升岗位技能,提高工作质量和效率,积极参与并组织基层开展各种竞赛,深化志愿效劳,发挥党员在社会社区、村居作用,争当岗位创新先锋、环境整治先锋和为民效劳先锋。 三、学习教育安排 方式 时间 内容 第一专题学党章,学系列讲话 专题学习 5月 《党委会的工作方法》学习交流(处级) 知识答题 4-5月 组织及参与知识竞赛(全体) 报告会 5月 学习蒋永华先进事迹(全体) 专题辅导 5月 做合格党员报告会(全体) 讨论 6月 对照党员标准找短板(孙、郇、陈) 练笔 6-9月 抄写党章、准则(全体) 第二专题学系列讲话、廉政自律准则 党课 7月 情势任务与机关党建(杜) 联组学习及讨论 8月 与离退休党工委开展加强机关离退休干部党建工作讨论(常、黄、赵) 竞赛 8月 硬笔书法(报名参加) 第三专题学纪律处分条例 廉政教育 9月 案件审理或廉政教育基地参观(全体) 讨论 10月 如何提升遵纪守法认识,发挥引领作用 (全体) 竞赛 10月 公文写作竞赛(报名参加) 第四专题机关党建阐述 集中学习 11月 六中全会学习传达(杜) 讨论 11月 如何提升工作质量和效率,发挥先锋作用(黄、郇、赵、陈、王) 专题组织生活 12月 支部及党员对照检查,开展民主评议(全体) 注:"()"标注内为重点发言或参与对象 四、学习教育要求 1、端正学习态度。自觉研读原著原文,做到通读熟读,突出学习重点,结合本身实际和阶段要求,分层次自学有关书目。 2、完成学习要求。认真抄写党章、准则,撰写学习体会至少一篇,积极参加支部集中学习,做好交流发言不少于两次。 3、认真查摆征询题。紧密联络工作实际,对照先进,细心查摆思想、作风、才能短板,深化剖析根源,制定切合实际的整改措施。 4、投身工作实践。通过学习教育,党员认识得到加强,短板及时补强,作风明显改善,先锋作用得到发挥,工作才能、工作质量和工作效率得到提高。 党支部两学一做学习教育计划表二 序号 活动名称 活动内容 活动时间 活动方式 牵头人 参加人员 1 开展发动部署 由社党组书记、主任薛东风同志作发动讲话,对活动作出发动部署,提出工作要求。 5月9日 发动大会 谢xx 市社机关全体人员 2 讲好支部党课 市社全体党员讲党课 5-6月 党课 殷xx 市社机关全体党员 3 搞好学习研讨 组织开展"读红色经典、扬优良传统"(书籍、电影)分享会和"全员讲学"活动,学习规定书目。 7-8月 学习会 蔡xx 李xx 陆xx 党小组分别开展 组织开展交流研讨,围绕"新时期共产党员思想行为标准""学习系列讲话、强化'四个认识'""做'四讲四有'合格党员""供销社综合改革"四个专题开展集中讨论。 每季度一次 研讨会 殷xx 市社机关全体党员 4 查摆处理突出征询题 党员干部挂钩帮扶县(区)社、电商企业、基层社等,协调处理其开展过程中存在的征询题。 8-9月 走访调研 殷xx 市社机关全体党员 全体党员围绕"五查摆五强化",领导班子成员围绕"七查摆七强化",深化查摆剖析,自觉检身正己。 10-11月 / 蔡xx 李xx 陆xx 党小组分别开展 5 召开专题组织生活会 党支部书记就支部工作进展述职,带头开展严肃认确实批判和自我批判,针对突出征询题和薄弱环节提出整改措施。全体党员认真开展批判与自我批判,并对支部班子的工作、作风等进展评议。 12月 组织生活会 殷xx 市社机关全体党员 6 民主评议党员 召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进展评议。 12月 党支部会议 殷xx 市社机关全体党员 7 召开专题民主生活会 领导班子与领导干部认真撰写对照检查材料,深化开展批判与自我批判。 12月 民主生活会 殷xx 市社机关领导班子成员 8 引导党员立足岗位责任,勇于担当作为 组织引导机关全体党员立足岗位、履职尽责。领导班子成员重点在结合实际贯彻中央和省、市委决策部署,处理复杂矛盾征询题,推进供销社改革开展等方面作出表率。 贯穿学习教育全过程 / 蔡xx 李xx 陆xx 党小组分别开展 9 开展党员"亮身份、树形象"活动 引导党员加强党性观念和党员认识,自觉接受社会监视,发挥先锋典范作用。 贯穿学习教育全过程 / 殷xx 市社机关全体党员 10 开展"领导干部立家规、共产党员正家风"主题活动 领导班子成员要坚持知行合一,并带头催促家庭成员严格遵守家规。一般党员要注重家风家教,在家庭和睦、邻里和谐、尊老爱幼、节省持家等方面自觉改良提高。 按照上级部署安排 / 殷xx 市社机关全体党员 11 引导党员对照先进典型,深学细照笃行 结合纪念建党95周年活动,引导党员重温革命历史,坚决理想信念。 贯穿学习教育全过程 / 殷xx 市社机关全体党员 12 推进党员领导干部带好头、作示范 推进党员领导干部带好头、作示范。 贯穿学习教育全过程 / 殷xx 市社机关领导班子成员- 配套讲稿:
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