班主任工作范文初三家长会班主任发言稿.doc

班主任工作范文之初三家长会班主任发言稿
尊敬的家长：
你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感激！在此，我代表学校正家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会妨碍了各位的正常工作表示抱歉。
介绍班科任老师以及家长会主题：  
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们三（4）班进入初三以来的工作情况，二是预备和家长们讨论一下初三年学生的教育咨询题。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来。总之一句话，确实是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
作为家长希望子女能成龙成凤，作为老师希望学生能够在中考中获得优良成绩，选择理想的高中就读。在这一点上，我认为我们的心是相通的。为了小孩的健康成长，我想和各位家长交流以下几点。
一、 学校为初三毕业班所做的重点工作
初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因而显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：
1、   选配优秀老师担任初三年级的教学工作，初三年级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神相貌，是我们全校学习的典范，也是我们学校信任的一支队伍。初三的每一位老师也都深知责任严重，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师认真研究教学，各学科的教学情况也有了特别大打破。
二、 班级情况简介
总体情况我们依然比拟满意的，特别是我女同学，表现的特别团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。个别男同学出现违纪、无心上学，人在课室、心在外，讲话，不交作业，不尊重老师地现象，希望引起各家长注重。
存在了一些咨询题：
1、学习中存在的咨询题
（1）学习目的性不明确，缺乏学习的原动力，没有紧迫感、压力感。
（2）学习态度不端正，自觉性较差。
（3）学习决心缺乏，刻苦研究精神缺乏。
（4）学习适应存在缺乏：听课不专心，作业不踏实，有的还抄袭，回家作业应付了事，有咨询题不请教，口头背诵作业不完成等。
2、学生行为上存在的咨询题
（1）有的学生过早到校；课间不是上厕所确实是上小店，坐不定；中午总是想方设法到街上去溜达；放学不肯回家，躲在学校附近，有时合伙抽烟，有时打骂，造成不良妨碍。
（2）放学回家不带书包，或者书包里是小说书、光碟，不背书，不做作业，对家长说没有作业。
（3）评判是非的标准和观念有所偏离，对老师的教育有逆反心理。
（4）有些学生交往不慎，讲朋友义气。
（5）缺乏社会责任感等。
1．学习方法不科学。  2．学习自觉性还存在一些咨询题。3．部分学生自决心严峻缺乏，少部分同学盲目 4．最突出的咨询题是偏科严峻，要引起注重，同时希望家长配合教育。5、书写潦草，中考入电脑
三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
1、严格治理，依法治校。一个学校没有严格的治理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，中午12到2点属于自习时间，安排午休，7点方能进校门，下午5:05放学　　2、 加强思想政治教育，加强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目的与追求的主题班会，通过班会同学们明白得了特别多道理，目的明确了，决心加强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。
四、希望和建议：
希望正确引导小孩面对初三紧张的生活，家长应留意一些教育细节
抓好初三年级的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地需要家长的关怀、支持与配合。能够说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的咨询题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。能够说学生读书的好坏特别大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对小孩紧张的初三学习生活，家长应留意哪些教育咨询题呢？
第一点：实在加强家庭教育责任，让小孩明白得各人的家庭环境不一样，教育方式、方法也不尽一样。但有一点是一样的，确实是对子女有着高度的责任心和爱心，只要真正从内心去关爱子女，对子女高度负责，则子女体会做父母的良苦用心的，会千方百计努力学习加以报答的。要明白育人比分数更重要，培养小孩做人、明白得做人，才是最根本最重要的，家长们望子成龙、望女成凤心切，但只仅仅盯着分数是远远不够的。小孩在家是不是能尊重、谅解、孝敬父母和长辈，做一个好小孩；在社会上，言行举止是否彬彬有礼，做一个文明公民；在学校里德智体全面开展，热爱劳动，做一个文明学生，才是最根本的，其中教育小孩学会做人，明白得感恩尤为重要，人的一生应有三个不能不记得：（1） 不能不记得生你养你的父母（2）不能不记得给你知识和力量的老师（3）不能不记得培养和协助你的组织、领导和朋友。这是做人的根本和立足社会的根基，千万不能无视这方面的教育。这就需要我们家长的引导和树立良好的典范形象，在注重小孩成绩的同时，要时刻关注小孩道德质量的逐步构成。
第二点：尊重和理解学校的教育方式、方法，尽力配合学校、班级和老师做好教育学生的工作。这就要求不管何时，家长们都应亲密配合老师的教学工作，维护老师的威信，如此老师的教育才有效益和作用。同时，更要理解学校教育的严格和标准，特别是进入初三年级，各门功课学习任务都比拟重，作业比拟多，更需要家长的饿配合和支持，而不是跟着学生一起抱怨、指责，如此只能无济于事。任何时候家长们都应该和学校和老师站在同一面、同一立场上来教育小孩，所以你有什么好建议和要求也应尽量和学校、跟我们的任课老师联络和反映，我们一定加以注重和处理，不管碰到什么情况，我想，我们共同面对和努力处理是最重要的。
 第三点：慎重理性的选择高中，一直关注我市高中教育的开展和强大的开展后劲。
    家长都希望本人的子女有长进，这种迫切心情是人所共有的。关注年、子女今后的开展和选择，也是我们做家长的责任。
   在座的每一位家长确信特别关怀本人的小孩，今年能不能考上理想的高中，能够说今年的中考对他们来说，既是难得的机遇，有时严峻的挑战。每位学生由于本人的学习程度不同，不可能各个都靠考上普高，有特别大一部分学生必须到职高求读，各位家长必须依照本人子女的实际情况做最后一年的努力，同时也应有一定的思想预备。进几年来，尽管我校普高入学率位居农村中学前列，但人数比例一般在百分之四十作用，各位家长也应依照这个数字，客观的要求本人的子女和确定努力方向。
    进年来，我市高中段，各校分别创办了实验班，给一些优秀学生制造了开展的“洼地效应”因而对本人子女是否进入一中、能否进二中、四中实际上也没多大区别，主要是通过大家一起努力培养他们的学习适应和学习积极性，只有如此今后的前途同样是远大的。
1、 强化家庭教育认识，努力提高家庭教育质量。
今后的社会是一个文明平等竞争的社会，假设不具备一定的知识储藏和才能，就难于在剧烈的竞争中维持本人。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于小孩的有才有德。作为家长，首先明白，小孩的智力根底和质量根底是在家庭中奠定的，人的智力和质量是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展接着加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘假设没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常理解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目的。家长要更多一点的投入精力关怀学生的学习。对学生的学习过程进展治理，理解明白小孩什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。如此，小孩感遭到家长对其学习的关注，所以在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？如今有许多的家长把精力用在为小孩攒钱，为小孩攒个房子，为小孩攒个媳妇，那你有没有想过用你如今的精力去为小孩攒个高素养，攒个小孩今后吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠幸运心理也是断然培养不好小孩的。
2、 要把教育小孩如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个根本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有亲密的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不恪守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也依照学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进展必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
3、 平安警钟长鸣。
学生的平安事关千家万户的幸福，学校身感责任的严重。抓好学生的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通（上学和放学的路上以及出校门的情况）、饮食以及甲型流感等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。
4、 对你的小孩要有决心。
教育小孩做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的小孩由于学习根底、学习方法等方面的要素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的决心。在历年的中考中后来者居上的例子有特别多，只要他们能克服急躁的心态和懒惰的适应，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有决心在2010年的中考中获得满意的成绩。要对你的小孩说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的小孩有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
5、 家长要留意培养小孩良好的品行适应，对小孩的道德品行、良好适应的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发小孩犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、辱骂别人；强行向别人索要财物；偷窃或成心损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不合适进入的电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监视学生课余上网现象、看课外读物等。更要留意小孩与那些人交往，周末除了做作业外的行为。
6、 家长要多一些时间和耐心去和小孩交流。
要注重心理健康，有些家长对小孩的身体备加呵护，却无视了小孩的心理健康。小孩并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏小孩，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们认识到本人能行，是好样的。试想当一个学生认识到本人也同样特别优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈爱的眼神就能够使他们特别满足、充满动力了。
家长对教育的投资是最明智的投资，是报答率最高的投资，因而我认为家长同志应该和小孩共同努力，把精力更多的投入到关怀小孩的学习中去，把小孩培养好。
三．如何教育子女
　　第一个方面: 为小孩制造良好的家庭学习环境 家庭是小孩的第一所学校，是小孩学习生活的第一环境。小孩自出生以来，这个环境就将妨碍着他的一生。大家都明白“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们：环境对一个小孩的成长的重要性。一个好的学习环境，能够鼓舞人、鼓舞人，一个不良环境能够侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对小孩有着举足轻重的妨碍。特别如今的小孩在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动小孩的学习积极性，一个良好的家庭环境是必不可少的。
　　对此提出二点建议：
　　1、留心本人的言行，留意细节上的培养教育，成为小孩学习做人的典范。由于一个人的文化、性格、品行都是由特别细小的细节造就的，因而我们家庭生活特别需要在细节上下功夫—— 让小孩学做家务、参加一定的家务劳动，培养小孩的亲和力和责任感，明白得感恩、明白得孝敬父母；让小孩学会和人交往，明白得礼节，明白得助人为乐等等。另外，还要培养小孩的理想——这是对小孩人生目的的定位，是一种积极的引导。
　　2、学会和小孩交流．尽管我们和小孩每天生活在一起，事实上不一定就理解本人的小孩。不少小孩一放学回家就躲进本人的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和小孩交流。有些家长对小孩的身体备加呵护，却无视了小孩的心理健康。事实上小孩并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏小孩，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们认识到本人能行，是好样的。试想当一个学生认识到本人也同样特别优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈爱的眼神就能够使他们特别满足、充满动力了。
　　第二个方面:正确对待小孩的学习分数 如何正确对待考试分数呢？对学生和家长来说都是一个十分重要的话题，应该主要从以下几个方面加以留意：
　　首先，家长必须树立正确的分数观，要充分认识到分数并不是衡量学生成绩好坏、才能高低、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地开展。而分数只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。分数高并不值得沾沾自喜，分数低大可不必悲观绝望。并非分数高的小孩今后一定就有大的长进，也并非分数低的小孩今后就没作为，如此的例子，古今中外，举不胜举。
　　其次，小孩的分数不理想时，家长一方面要保持平常的心态，另一方面要协助小孩分析咨询题的根源，寻找赶上去的方法，特别是要留意引导小孩别灰心丧气，要正面鼓舞小孩加强决心迎头赶上。切不可整天抱怨和唠叨，更不可因小孩考试分数差而打骂小孩。
　　再次，对小孩不要在分数上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长特别少分析考试卷子的实际情况，不看考试标题是否科学，只是盲目地拿本人小孩的分数与别的小孩比，盲目地追求高分、总分值，结果给小孩造成了特别大的思想压力。有的家长，本人的小孩得了一次第一名，就不同意再考第二名；小孩考了一次100分就不同意再考98分，总觉得小孩应该精益求精。事实上，科学家们认为，一般情况下，100分的试卷，能考85分就够了。事实上分数的高低还与其它方面的要素相关的，比方老师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，分数的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不一样。
　　因而明智的家长在小孩考试成功时会提示他不要骄傲，不要急躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战；而在小孩考试失利时，他会对小孩予以他最渴望得到的抚慰和鼓舞，然后协助他分析失利的缘故，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。如此，小孩才可能以更优良的成绩来报答关怀他、保护他的父母。
　　第三个方面:学会鼓舞小孩
　　南京有一位姓周（名字叫周宏）的父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培养成一位学问出众的高才生。事实上，这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，假如遇到如此的情况，确信会责备小孩。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字：“你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你如此年纪的时候，碰也不敢碰哎。”8岁的女儿看了十分兴奋，她对数学的学习兴趣特别高，升初中考试时，数学竟然考了99分。可见关于小孩而言，适当的赞美和鼓舞会激发他们的积极性，即便一个平凡的小孩，在鼓舞的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长，不应该一味指责小孩的缺乏，而应找出小孩的优点，沙里淘金，放大他们的优点，同时发自内心肠赞美他们，你就会发觉，你的真诚和赞美会改变一个小孩的一生。
　　第四个方面:认真配合学校
　　1、认真对待学校交办的任务，如实地填写“家校联络本”：家校联络本是联络学校和家长的纽带，如实地填写“家校联络本”，能够让老师更理解小孩的动向，也能够提示家长不断地关注小孩存在的咨询题，同时用行动吉诉了小孩：我的签字是负责任的，也是真实和认确实。如此，小孩也不得不认真地对待老师和家长对她的要求。以实际行动教育小孩要认真对待本人应该完成的任务，以身作则，如此更能够催促孩认真对待学习任务。
　　2、加强对小孩有关吃苦耐劳精神的教育。在初三阶段，由于学习任务的增加，小孩确信会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是小孩的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对小孩进展这方面的教育。特别是在小孩有怨言的时候要及时进展心理疏导，为他们讲道理，使他们明白得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有希望。
　　3、加强对小孩们的身体健康方面关怀。学习任务的加重，小孩的体力耗费变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加注重，以防小孩生病。要明白，如今一感冒就会落下课。由于时间紧，节拍变快，一旦落下，就特别难有时间补上。
　　4、加强对小孩的假期治理。放假看到小孩晚回家，一定要咨询清缘故，有必要打与老师联络。千万不能留下治理上的空白。由于如今压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、溜冰场，桌球室，游戏厅，去放松一下，有时应该叫放纵一下。如此就特别容易出咨询题。另外一旦发觉该到家时没有回家要及时与老师联络。查明缘故，进展相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对小孩的活动有一个全面的理解掌握。如今有一个不好的现象，确实是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的适应，一下子全放汤了。能够看出星期天，小孩在家缺少治理，把学习放到了一边去了。
　　5、用实际行动关怀、协助小孩的学习。平时多理解小孩的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲身看一看,不能一咨询了之。有空多陪陪你的小孩，在旁边看一看你的小孩是如何做作业的。特别是一些作业速度比拟慢了小孩，更应该要多观察，协助他找到根本缘故。此外还要多与小孩谈心，协助他们实在减轻学习上的精神压力。
6、在学生的学习方面多与老师进展交流。家长理解学生的学习情况往往不如老师理解得多。因而要想家庭和学校双方面共同对小孩的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进展交流。有的家长咨询：你们不开家长会，我们如何来？事实上家长和老师进展交流的方法特别多，比方平常你能够到学校找找班主任，也能够和老师通过进展联络。每次考试完后，我们都要咨询一咨询学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。我相信家长和老师进展的交流会将会对小孩的学习产生积极的妨碍。
　　四、意见和建议：
　　一：不要过分保护。小孩已进入初三，到了关键时期全家都围着小孩转，给小孩造成太大的心理压力，妨碍小孩正常学习。
　　二：过分干预。许多家长认为初三这一年时间太重要了，小孩要一门心思学习，不能做其他的事，对小孩的自由进展限制，不准做这，不准做那，如此反而适得其反。
　　三：过分期待。对小孩的期望值过高，超过了小孩的实际水平，如此容易挫伤小孩的自决心。
　　四：家长要以身作则，有些家长常常对小孩说，快中考了，不能看电视了，而他们本人却在看电视，不但容易引起小孩的反感，而且也妨碍小孩的学习。
　　五：要注重心理健康，有些家长对小孩的身体备加呵护，却无视了小孩的心理健康。
　　家长同志们，总之，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的小孩，培养成学习勤奋，质量优良的优秀人才，为今后学生的升学、就业、乃至整个人生的开展打下坚实的良好的根底。
　　在此，我借用一位教育专家的话与各位家长共勉：“我们注重学生的成长，而不仅仅是成功；我们注重学生的人格，而不仅仅是成绩；我们注重学生的创新，而不仅仅是接受；我们注重学生的终身，而不仅仅是如今。”
家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的小孩，培养成学习勤奋，质量优良的优秀人才，为今后学生的升学、就业、乃至整个人生的开展打下坚实的良好的根底。
我们也能够保证，认认真真教学，只要小孩想学，认真学，我们一定认真教，拼命教！一定让小孩在初三有个好成绩！这是作为科任老师代表的我，向在座的各位家长所做的表态！
我衷心希望学校的工作、班级的工作能得到各位家长的大力支持，并深信在学校、老师、家长、学生四方的共同努力下，我们的学生，你们的子女一定能健康成长，并获得优良成绩，祝大家身体健康，工作顺利，感激！