小学春季学期教导处工作参考计划范文.doc

小学春季学期教导处工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　以创新课堂教学为着力点，以提高教学治理效能为保障，以加强教科研为引领，以提升教师素养为根本，全面提高教育教学质量。
　　二、详细工作及措施
　　（一）加强教学常规治理，追求精细化治理。
　　严格执行《中小学办学行为标准（试行）》的各项规定，按照《xx县实验小学教师业绩评价量化标准》落实教学常规治理工作。
　　1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程治理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进展督查，觉察征询题要严肃处理。
　　2.严格备课治理。坚持提早备课，注重教材和学情分析，表达"自主、合作、探究"新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一那么教学反思。检测有质量分析及改良措施。
　　3.精心设计及修正作业。学生作业做到"四精四必"，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按"县教研室作业书写要求"标准作业书写。充分运用文字、符号、图案等鼓舞方式。倡导教师写"作业修正札记"，记录学生作业中的独特见解和典型错误。
　　4.加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，注重单元检测及分析。深化开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素养开展的要求，精心组织学生素养成果展示活动。
　　5.抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的方法。协助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，不断对学生充满决心，理解学生学习心理，协助他们树立自决心。
　　6.抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及修正、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反响与交流。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长及各年级学科负责人深化课堂听课。
　　（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。
　　不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为根底，以课题研究为打破，引领教师专业化成长。
　　1.深化教学策略研究，构建高效课堂。以习惯养成和夯实根底为重点，尊重差异，培养兴趣，关注体验，开展才能，促进学生和谐健康开展。努力做到"让学"，使课堂真正成为学堂。
　　2.强化三级教研网络建立，扎实进展课题研究。定期召开教科研工作例会，落实教研治理。加强对课题研究的指导，本学期将围绕课题开展系列评比活动。
　　3.倡导教师主动学习。弘扬学习之风，加强现代教育思想、先进教改经历的学习，人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍，让读书成为习惯；走进同事课堂，取长补短；登陆优秀网站，资源共享。接着有计划地组织教师外出学习，同时通过回校开设观摩课、汇报讲座等方式的教研活动，到达"一人培训，众人受益"的效果。
　　4.接着加强集体备课的研究。按照学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程治理：个体研究--集体研讨--独立设计--评估反思，通过同行互助，共享成长的欢乐。
　　5.进一步把观课议课落到实处。授课教师谈教后感言，听课教师围绕"三个一"进展评议，即"展示一处亮点、觉察一个征询题、提出一点改良"。通过头脑风暴，激发思维的火花。
　　6.抓好毕业班工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实根底，强化训练；四是加强家校联络，为学生制造和谐的成长环境。
　　（三）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素养。
　　接着施行名教师及骨干教师培养计划，通过搭建"名师引进，领雁工程，挂职锻炼，师徒结对，送教下乡，调查学习"等教师专业成长平台，打造一支"学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出"的优秀教师队伍。
　　1.加强对骨干教师的培养和提高。本学期安排骨干教师承担学校教学研讨活动的主讲人。开展新一轮"青蓝工程"师徒结对活动。
　　2.开展以关注教师成长为主题的展示活动。读书沙龙：在教师中开展读书沙龙活动，让读写成为教师幸福的习惯。根本功竞赛：定期组织教师开展好赛课、撰写论文（案例、叙事、反思）、试卷命题、演讲、现代教育技术运用等教学根本功竞赛。教学评优：积极组织教师参加上级主管部门举办各类评优活动。
　　3.接着探究和深化"城乡携手，共建和谐教育"，加强与芜湖市育红小学、柯村中心小学牵手共研，师徒结对，开展深层次地教科研系列活动。
　　（四）强化素养教育认识，注重学生全面开展。
　　1.强化体艺卫、劳技、综合和信息技术教育工作。落实"健康第一"的思想，全面施行《学生体质健康标准》，注重体育常规教学，确保在校学生每天锻炼一小时，适度开展竞技竞赛活动。从根底知识、根本技能入手，培养学生的艺术素养，创新和开发艺术训练工程、内容，促进学校艺术教育再提升。上好健康教育课，开展健康教育活动，把平安、心理和行为教育融入健康教育之中，加强学生自我保护才能，关注学生身心健康。强化劳技教育、综合实践活动和信息技术教育，培养学生实践创新才能和信息素养。
　　2.接着开展"营建书香校园，师生共同成长"活动。多层次、多领域开展师生读书活动，营建校园读书气氛。充分发挥学校图书室以及学生的图书资源的效能，认真组织、指导学生借阅。积极开展好中华经典诵读和小站活动，开展"读书明星"、"优秀小"等评选活动。
　　3.以学生开展为核心，努力培养学生良好的学习习惯，提高学生学习质量，营建浓郁学风，从根本上实现学校不断开展。①注重日常渗透，养成良好学习习惯。培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯，鼓舞学生独立考虑、大胆创新、敢于表达。②加强学法指导，培养学生良好学习质量。平时应有学习方法指导，还应在平时让学生掌握一些有用的技巧。
　　（五）树立效劳认识，强化教导治理。
　　1.结实树立"为校长效劳，为教师效劳、为学生效劳"的效劳观，为校长效劳，就要当好校长的参谋；为教师效劳，就要乐为人梯，尊重并团结同志，关怀指导青年教师；为学生效劳，就要乐为人师、为人师表。努力做到上通校长、下连学生、中间依托教师，构成教学人人有份，教管人人有责的立体教学治理网络。
　　2.努力做到各项工作"有计划、有措施、有检查、有总结"，开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动到达有效的操纵，把"以教学为中心"落到实处。
　　3.加强教学档案的标准化治理，注重每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进展详实记载，统一归档，系统治理。为学校"绩效工资"改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供材料。
　　4.按照市、县电子化学籍的治理要求，进一步标准我校电子化学籍的治理工作。严格履行电子化学籍治理方法，及时做好对数据库的补充、校正、修正和学生卡的治理使用工作。积极做好《小学生素养开展报告册》和《学生成长记录袋》的过程性使用工作。做好各班学生成绩搜集存档工作。
　　三、分月工作安排
　　二月　　1.分析上学期期末检测情况。做好新学期开学的各项筹备工作，撰写教导处工作计划。各教研组、年级组和教师制定好各项教育教学计划。（电子版上交时间：2月10日前）
　　2.召开"新学期教学教研工作研讨会"。（2.9）
　　3.语文教研组推荐教师参加全县小学语文习作教学、口语交际教学、练习课教学和综合实践活动教学录像课评选活动。
　　4.语文教师上交校本课题材料（详细见"通知"）。
　　5.数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等活动从第二周恢复，大课间活动从第三周启动。（相关教研组）
　　6.做好下学年教材征订工作。
　　7.信息技术课题和陶研课题开题仪式。
　　三月　　1.组织女教职工开展"三八"妇女节庆祝活动。
　　2.完成语文录像课的拍摄、选送工作（3.20前）。
　　3.开展校级"三好"生、"优干"的评选工作。（3月底）
　　4.组织参加县小学生习作大赛活动。
　　5.协助校长室制定"携手共建平衡和谐教育手拉手"活动方案。
　　6.做好市级、全国教育科学"xx"规划XX年度课题申报工作。
　　7.选拔小学英语教师参加市级优质课评比。
　　8.组织参加XX年安徽省青青年科技创新大赛，组织参加省"讯飞杯"电脑制造竞赛。
　　9.撰写"三月份月教学反思"。
　　四月　　1.数学、英语、综合类学科开展高效课堂研讨活动。
　　2.迎接县教研室来我校验收学生《国家学生体质健康标准》达标情况。
　　3.组织参加市小学教学调研活动。
　　4.毕业班教育教学工作研讨活动。
　　5.组织参加全县开展小学语文、数学、科学、品德学科"城乡互动、好课共享"课堂教学交流研讨活动。
　　6.期中教学检测及教学常规检查。
　　7.撰写期中教学检测分析暨四月份月教学反思。
　　五月　　1.组织教师参加县小学数学"计算教学"有效性课堂教学专题观摩研讨活动。
　　2.组织参加县小学中、高年级学生数学开展水平及才能监测活动（三、五年级）。
　　3.组织开展小学语文习作教学跟进式研讨活动。
　　4.安排骨干教师到柯村学校、洪星中心小学"送教下乡"活动。
　　5.与育红学校开展校际交流活动。
　　6.开展中小学生中华经典美文诵读和汉字书写竞赛活动。
　　7.开展听课笔记检查。
　　8.组织参加庆"六一"全县小学生乒乓球竞赛，五、六年级开展"学生长跑之星"评选活动。
　　9.组织英语教师参加参加市级优质课评比观摩活动。
　　10.组织参加小学四、五年级英语"小能手"竞赛。
　　11.撰写五月份"月教学反思"。
　　六月　　1.各教研组、课题组开展"第二课堂"成果展示活动。
　　2.迎接县教研室来我校开展教学目的治理评估工作。
　　3.各年级制定学科复习计划，六年级开展"模拟检测"活动。
　　4.做好期末教学质量检测、成绩统计和分析工作。
　　5.完成教师个人学年教学常规综合考评工作。
　　6.做好校本培训课时考核认定工作。
　　7.组织六年级学生参观xx县中学。
　　8.毕业班填写并上报《毕业班学生输送名册》，毕业证书送交教育股验证。.
　　9.举办XX学年"教书育人，为人师表"演讲活动。
　　10.开展XX学年"教学反思"评选活动。
　　11.组织教师参加县教学论文（案例、设计、叙事）评选活动。黄山市第十二届中小学思想品德思想政治教学论文评选活动。教育叙事评比及展示活动。
　　12.教研组、课题组、教师个人做好总结并上交各项材料，教导处总结一学期教学教研工作，谋划新学年工作思路。
　　七-八月　　1.召开六届四次教代会。（时间待定）
　　2.核定教师年度工作量完成教师业绩评价考核工作。
　　3.评选校级"先进班集体"，择优推荐教师参加县"优秀班主任"及"先进班集体"的评选活动。
　　4.对教师上交的各项材料进展整理归档。
　　5.对一年级新生信息进展摸底，认真做好新生考务、分班等工作。
　　6.组织教师参加暑期各级各类业务培训活动。
　　7.参加全县学年教学工作会议并认真撰写会议交流材料。
　　（以上安排，按照上级教研部门及学校工作作调整,以详细通知为准）