感恩--主题班会课件.ppt

三国志三国志吴志吴志骆统传骆统传：“飨赐之日，可人人飨赐之日，可人人别进，问其燥湿，加以密意，诱谕使言，察其志别进，问其燥湿，加以密意，诱谕使言，察其志趣，令皆感恩戴义，怀欲报之心。趣，令皆感恩戴义，怀欲报之心。”意思是：意思是：宴会赏赐的时候，让每个人按次序进入。询问他们的生活情况，用宴会赏赐的时候，让每个人按次序进入。询问他们的生活情况，用温和亲近的语言安慰他们，引诱暗示他们说出心里话，以此来观察他温和亲近的语言安慰他们，引诱暗示他们说出心里话，以此来观察他们的志向和喜好。让他们都感激所受的恩义，而怀有报答的意愿。们的志向和喜好。让他们都感激所受的恩义，而怀有报答的意愿。xing、餐前或餐后对上帝表示感谢。、餐前或餐后对上帝表示感谢。、感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。、感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，赠予。这样你才会有一个积极的人生观，总有健康的心态。总有健康的心态。3、感恩是你对一个没有关系或者关系感恩是你对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。4、对他人给予的恩惠表示感谢。、对他人给予的恩惠表示感谢。关于感恩的名言关于感恩的名言蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。是应该向他道谢的。泰戈尔泰戈尔卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分雨果雨果孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。孟子孟子 谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊孟郊游子吟游子吟 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。悯农悯农 但令一顾重，不吝百身轻。但令一顾重，不吝百身轻。卢照邻卢照邻 父父 兮兮 生生 我，母我，母 兮兮 鞠鞠 我，拊我，拊 我我 畜畜 我我 ，长，长 我我 育育 我我 ，顾，顾 我我 复复 我我 ，出，出 入入 腹腹 我。我。诗经诗经-小雅小雅(其大意是说：父生我，母哺育我。爱抚我护持我，养我长大其大意是说：父生我，母哺育我。爱抚我护持我，养我长大教育教育我。照顾我挂念我，出门进门想着我。我。照顾我挂念我，出门进门想着我。)1、投我以桃，报之以李。、投我以桃，报之以李。诗经诗经大雅大雅2、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。礼也。礼记礼记3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。、受人滴水之恩，当以涌泉相报。谚语谚语4、生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也、生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。哭。英英萨克雷萨克雷5、“感恩感恩”不一定要感谢大恩大德，不一定要感谢大恩大德，“感恩感恩”可以可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。操。文立芳文立芳6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。死了丝还不断，为了给人间添点温暖。巴金巴金7、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。感谢的人。鲁迅鲁迅感恩节感恩节感恩节（感恩节（ThanksgivingDay），美国和加拿大节日，由美），美国和加拿大节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年年起，感恩节是在每年11月的第四个星期月的第四个星期四，在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，感恩四，在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，感恩节在每年节在每年11月月2228日之间，感恩节是美国国定假日中最地日之间，感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，加拿大的感恩节则起始于道、最美国式的节日，加拿大的感恩节则起始于1879年，是年，是在每年在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最感恩节总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，它和早期美国历史最为密切相关。美国式的节日，它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐年，一些朝拜者乘坐“五月花五月花”号船去美洲寻求宗教自号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于在第一个冬天，半数以上的移民都死于(die)饥饿和传染病，饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春活下来的人们在第一个春季即季即1621年开始播种。整个夏天年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都将取决于即将到来的收成。最后，庄稼获得殖民地的存在都将取决于即将到来的收成。最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，举行了了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢天的狂欢活动。从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。活动。从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。届时，家家团聚，感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。届时，家家团聚，举国同庆，其盛大、热烈的情形，不亚于中国人过春节。举国同庆，其盛大、热烈的情形，不亚于中国人过春节。国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，重新选择一个纪念性的日子，设德中，并赋予新的涵义，重新选择一个纪念性的日子，设立有中国特色的立有中国特色的“感恩节感恩节”。借鉴美国节日，设立中国自。借鉴美国节日，设立中国自己的感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母；让成年人己的感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母；让成年人互相体谅，人际关系更和谐。互相体谅，人际关系更和谐。其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人受人滴水之恩，当以涌泉相报滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人得感谢、感激，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。产生逆反、厌烦情绪。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的；在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节，信任、帮助。因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母；让成年人暂停麻让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母；让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。应该感恩生活。感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。活的方式，它来自对生活的热爱与希望。解析解析 感恩感恩“感恩感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给予我们的的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的理。对太阳的“感恩感恩”，那是对温暖的领悟。，那是对温暖的领悟。对蓝天的对蓝天的“感恩感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的一种认可。对草原的“感恩感恩”，那是我们对，那是我们对“野火烧不野火烧不尽，春风吹又生尽，春风吹又生”的叹服。对大海的的叹服。对大海的“感恩感恩”，那是我，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。们对兼收并蓄的一种倾听。“感恩感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会冷淡，所以，每个人都应该学会“感感恩恩”，这对于现在的孩子来说尤其重，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会所以，要让他们学会“感恩感恩”，其实，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人从小知道爱别人、帮助别人“感恩感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是坐标的原点是“我我”，我与他人，我与社会，我与，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体自然，一切的关系都是由主体“我我”而发射。尊重而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！此美丽！“感恩感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。我们的成长付出毕生心血的父母双亲。小孩的心小孩的心有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子女子心想：心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！千万别借他们，免得被他们依赖了！”於是，对孩子吼了一声说：於是，对孩子吼了一声说：“没有！没有！”正正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：笑容说：“我就知道你家一定没有！我就知道你家一定没有！”说说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。两根来送你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里孩子紧紧地拥在怀里.一饭千金一饭千金帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时候，他时常往志时，境况很是困苦。那时候，他时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决生活。但是，这究竟不是可靠的办法，因生活。但是，这究竟不是可靠的办法，因此，时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼此，时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方，有很多漂母（清洗丝棉絮或旧衣的地方，有很多漂母（清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆）在河边作工的，其中有一个布的老婆婆）在河边作工的，其中有一个漂母，很同情韩信的遭遇，便不断的救济漂母，很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便对她说，将来母的恩惠，很是感激她，便对她说，将来必定要重重的报答她。必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话，很是不高兴，那漂母听了韩信的话，很是不高兴，表示并不希望韩信将来报答她的。表示并不希望韩信将来报答她的。后来，韩信替汉王立了不少功劳，后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过漂被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。更送给她黄金一千两来答谢她。这这句成语就是出于这个故事的。它的句成语就是出于这个故事的。它的意思是说：意思是说：受人的恩惠，切莫忘记，受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵难时，即使一点点帮助也是很可贵的；到我们有能力时，应该重重地的；到我们有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。报答施惠的人才是合理。子路借米孝敬父母的故事子路借米孝敬父母的故事中国有句古语：中国有句古语：“百善孝为先百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。会热爱祖国和人民。古人说：古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。责任。子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。人世间最美丽的情景是人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母出现在当我们怀念到母亲的时候。亲的时候。莫泊桑莫泊桑你们知道什么母亲的定你们知道什么母亲的定义是什么么？义是什么么？1.子女对生养自己的女子的称谓。俗称妈妈。子女对生养自己的女子的称谓。俗称妈妈。太平广记太平广记卷一六二引卷一六二引唐唐王毂王毂报应录报应录刘行者刘行者：“行者行者告云，家有母亲患眼多年，和尚莫能有药疗否？告云，家有母亲患眼多年，和尚莫能有药疗否？”明明张居正张居正女诫直解女诫直解：“我少时，蒙先人的馀廕，赖母我少时，蒙先人的馀廕，赖母亲并师傅的教训，纔得长大成人。亲并师傅的教训，纔得长大成人。”鲁迅鲁迅呐喊呐喊故乡故乡：“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了。我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了。”母亲的定义：母亲的定义：2、比喻养育人的某一群体或事物。、比喻养育人的某一群体或事物。陈毅陈毅十年十年诗：诗：“我们唯一的依靠就是广大的人民，我们唯一的依靠就是广大的人民，我们就是这个母亲的儿子。我们就是这个母亲的儿子。”Mother你知道它每个字母所你知道它每个字母所对应的意思么？对应的意思么？M（many）妈妈给了我很多很多）妈妈给了我很多很多O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪）您为我流过不少泪H（heart）您有一颗慈祥温暖的心）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱）您注视我的目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们，）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情教导我们去做正确的事情从母亲那里，我得到的是幸福和讲故从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。事的快乐。-歌德歌德有关母亲的格言有关母亲的格言我的第一个启蒙老师是我的母亲。我的第一个启蒙老师是我的母亲。-茅盾茅盾我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。那儿得到的德、智、体的教育。-乔治乔治华盛顿华盛顿母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去求他载着她的爱和悲哀归去-冰心冰心节日起源于古希腊。在日起源于古希腊。在这一天，古希腊人向希腊众神一天，古希腊人向希腊众神之母希布莉（之母希布莉（Cybele，宙斯、波塞冬、哈德斯、得，宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母的母亲，故称众神之母）致，故称众神之母）致敬。到古敬。到古罗马时，这些活些活动的的规模就模就变得更大，得更大，庆祝祝盛况往往持盛况往往持续达三天之久。当然，古达三天之久。当然，古时人人们对女神的女神的崇拜只不崇拜只不过是一种迷信，它同今天人是一种迷信，它同今天人们对母性的尊敬母性的尊敬是大不相同的。在是大不相同的。在17世世纪中叶，母中叶，母亲节流流传到英国，到英国，英国人把封英国人把封斋期的第四个星期天作期的第四个星期天作为母母亲节。在。在这一一天里，出天里，出门在外的年在外的年轻人将回到家中，人将回到家中，给他他们的母的母亲带上一些小礼物。上一些小礼物。1876年，美国还在悲悼南北战争的死者。安娜年，美国还在悲悼南北战争的死者。安娜查维斯查维斯夫人在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程，讲到战役中夫人在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程，讲到战役中捐躯的英雄故事后，她进行祈祷时说：捐躯的英雄故事后，她进行祈祷时说：“但愿在某处、但愿在某处、某时，会有人创立一个母亲节，纪念和赞扬美国与全世某时，会有人创立一个母亲节，纪念和赞扬美国与全世界的母亲。界的母亲。”查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年，当她在年，当她在72岁逝世时，岁逝世时，41岁的女儿安娜，立志创立一个母亲节，岁的女儿安娜，立志创立一个母亲节，来实现母亲多年前祈求的心愿。安娜先后写信给许多有来实现母亲多年前祈求的心愿。安娜先后写信给许多有名望的人物，要求他们支持设立母亲节，以发扬孝道，名望的人物，要求他们支持设立母亲节，以发扬孝道，初时反应冷淡，但她不气馁，继续向各界呼吁初时反应冷淡，但她不气馁，继续向各界呼吁.1907年年5月月12日，安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一日，安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。隔年，此仪式在费城举行，反应热烈，终个礼拜仪式。隔年，此仪式在费城举行，反应热烈，终于获得维州州长的支持，并于于获得维州州长的支持，并于1910年宣布在该州设立年宣布在该州设立母亲节。母亲节。1911年，庆祝母亲节的活动已经开展得非常广年，庆祝母亲节的活动已经开展得非常广泛，不仅席卷美利坚合众国的每一个州，而且连泛，不仅席卷美利坚合众国的每一个州，而且连加拿大、墨西哥和南美的一些国家也都开始庆祝加拿大、墨西哥和南美的一些国家也都开始庆祝这个节日。美利坚合众国人还把宣传母亲节的传这个节日。美利坚合众国人还把宣传母亲节的传单用十种不同文字印发到各国去，以便扩大影响。单用十种不同文字印发到各国去，以便扩大影响。此后几年中，庆祝母亲节运动的热潮有增无减。此后几年中，庆祝母亲节运动的热潮有增无减。1912年，美利坚合众国专门成立了母亲节国际协年，美利坚合众国专门成立了母亲节国际协会。会。1913年年5月，美利坚合众国众议院一致通过月，美利坚合众国众议院一致通过决议，号召总统以及内阁、参众两院和联邦政府决议，号召总统以及内阁、参众两院和联邦政府的一切官员一律在母亲节佩戴白色石竹花。的一切官员一律在母亲节佩戴白色石竹花。1914年，美利坚合众国国会正式命名年，美利坚合众国国会正式命名5月的第二个星期月的第二个星期日为母亲节，并要求总统发布宣言，号召政府官日为母亲节，并要求总统发布宣言，号召政府官员在所有的公共建筑物上悬挂国旗。紧接着，威员在所有的公共建筑物上悬挂国旗。紧接着，威尔逊总统昭告全国公民也在自己的住宅上挂国旗尔逊总统昭告全国公民也在自己的住宅上挂国旗以表达人们对美利坚合众国全体母亲的热爱和尊以表达人们对美利坚合众国全体母亲的热爱和尊敬。此后美利坚合众国总统每年都要发表一篇内敬。此后美利坚合众国总统每年都要发表一篇内容相同的宣言。此后，母亲节便在各国开展。容相同的宣言。此后，母亲节便在各国开展。1934年年5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。国际乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵。开着鲜艳美丽的花朵。花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。红色的康乃馨象征热情，雍容富丽，姿态高雅别致。红色的康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿；粉色正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽；白色的康乃馨，的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽；白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色花朵象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色花朵象征感恩，感谢母亲的辛勤付出象征感恩，感谢母亲的辛勤付出萱草，在我国一向有萱草，在我国一向有“母亲花母亲花”的美称。远在的美称。远在诗经、卫风、诗经、卫风、伯兮伯兮里载：里载：“焉得谖草，言树之背？焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到哪里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而就是：我到哪里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。萱草花。”叶梦得的诗云：叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。萱草花，又叫忘忧草。它是百合科多年生草本植物，根茎肉萱草花，又叫忘忧草。它是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，非常适合供人观赏，它的花蕾叫金针，所以也叫金针蕾。丽，非常适合供人观赏，它的花蕾叫金针，所以也叫金针蕾。在母亲节，子女为母亲送上一株忘忧草，祝福母亲远离烦恼在母亲节，子女为母亲送上一株忘忧草，祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。和忧愁，身心愉悦，健康长寿。萱草的花语：永远爱你母亲，伟大的母爱，慈母萱草的花语：永远爱你母亲，伟大的母爱，慈母18枝康乃馨枝康乃馨+满天星代表给母亲的爱；满天星代表给母亲的爱；4枝火百合枝火百合+18枝红色康乃馨枝红色康乃馨+黄莺代表幸福安康；黄莺代表幸福安康；2枝火百合枝火百合+18枝康乃馨代表母恩永远；枝康乃馨代表母恩永远；20支粉色康乃馨、绿叶、石松、满天星代表永恒的爱。支粉色康乃馨、绿叶、石松、满天星代表永恒的爱。93朵康乃馨象征永远年轻。朵康乃馨象征永远年轻。母亲之花、母亲节的主花：康乃馨康乃馨花语：魅力、母亲之花、母亲节的主花：康乃馨康乃馨花语：魅力、真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、不求代价的真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、不求代价的母爱、亲情思念母爱、亲情思念一朵玫瑰花一朵玫瑰花一个男人在花店门口停了车，想进去订一束鲜花，请他们送给远在故一个男人在花店门口停了车，想进去订一束鲜花，请他们送给远在故乡的母亲。乡的母亲。男人正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭，男人走到小女孩男人正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭，男人走到小女孩面前问她说：面前问她说：“孩子，为什么坐在这里哭？孩子，为什么坐在这里哭？”“我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。”孩子说。男人听孩子说。男人听了感到心疼。了感到心疼。于是，他牵着小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后于是，他牵着小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时，他提议开车送她回家。给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时，他提议开车送她回家。“真的要送我回家吗？真的要送我回家吗？”“当然啊！当然啊！”“那你送我去妈妈那里好了。可是，我妈妈住的地方，离这里很远。那你送我去妈妈那里好了。可是，我妈妈住的地方，离这里很远。”男人照小女孩说的一直开了过去。走出市区大马路之后，随着蜿蜒山男人照小女孩说的一直开了过去。走出市区大马路之后，随着蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边，她给一个月路前行，竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边，她给一个月前刚过世的母亲，献上这朵玫瑰花。前刚过世的母亲，献上这朵玫瑰花。这之后，男人将小女孩送回家中，然后再度折返花店。这之后，男人将小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有他取消了要寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有5小时车程的家中小时车程的家中他要亲自将花献给妈妈他要亲自将花献给妈妈在四川地震中，有这样一位母亲，当废墟把她和在四川地震中，有这样一位母亲，当废墟把她和4个月个月大的孩子埋葬之时，她努力地撑起身体把孩子护在胸前大的孩子埋葬之时，她努力地撑起身体把孩子护在胸前抢救人员发现她的时候，她已经死了，透过那一堆抢救人员发现她的时候，她已经死了，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压得上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压得变形了变形了经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子，发现有一部手机塞在里面，医生下意识的来解开被子，发现有一部手机塞在里面，医生下意识的看了下，发现上面是一条已经写好的短信：看了下，发现上面是一条已经写好的短信：“亲爱的宝亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了短信的人都落泪了“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”一条小小的短信，一句短短的遗言，只有那寥寥一条小小的短信，一句短短的遗言，只有那寥寥几字，却能够感天动地几字，却能够感天动地因为这是一位母亲对孩因为这是一位母亲对孩子的爱，无私而又伟大的母爱！子的爱，无私而又伟大的母爱！在看到这条短信的一刻，我们应该哭，也应该笑。在看到这条短信的一刻，我们应该哭，也应该笑。哭，一个可爱的宝贝刚刚出世几个月，便没有了他哭，一个可爱的宝贝刚刚出世几个月，便没有了他的母亲，一位感天动地，一位让亿万人流泪的伟大的母亲，一位感天动地，一位让亿万人流泪的伟大的母亲。笑，一个可爱的宝贝在伟大的母爱下存活的母亲。笑，一个可爱的宝贝在伟大的母爱下存活了，带着他的母亲的生命，带着他的母亲的祝福，了，带着他的母亲的生命，带着他的母亲的祝福，带着他母亲最后的愿望和最后的怜爱带着他母亲最后的愿望和最后的怜爱他存活了，他存活了，他就是希望！他就是希望！最好的礼物最好的礼物这是一个发生在父亲节里的这是一个发生在父亲节里的小笑话，却是献给母亲的最好的小笑话，却是献给母亲的最好的礼物。礼物。父亲节就快到了，幼儿园里父亲节就快到了，幼儿园里的老师要求小朋友的老师要求小朋友们每人画一幅画献给自己的爸爸，们每人画一幅画献给自己的爸爸，并提醒大家，当然要画爸爸最喜并提醒大家，当然要画爸爸最喜爱的东西，比如爸爸喜欢钓鱼，爱的东西，比如爸爸喜欢钓鱼，你就可以画一只大鱼，如果爸爸你就可以画一只大鱼，如果爸爸喜欢汽车，你就可以画一辆漂亮喜欢汽车，你就可以画一辆漂亮的小汽车。的小汽车。大家似乎都听懂了，大家似乎都听懂了，各自忙活起来。惟独角落里的一各自忙活起来。惟独角落里的一个小孩子举起手问：个小孩子举起手问：(他将问什他将问什么问题呢？么问题呢？)“老师，可不可以画妈妈，老师，可不可以画妈妈，她是爸爸最喜欢的东西。她是爸爸最喜欢的东西。”(二二)、你是否了解你妈妈？、你是否了解你妈妈？1、你妈妈的生日是、你妈妈的生日是_。2、你妈妈的体重是、你妈妈的体重是_。3、你妈妈的身高是、你妈妈的身高是_。4、你妈妈穿、你妈妈穿_码鞋。码鞋。5、你妈妈喜欢颜色是、你妈妈喜欢颜色是_。6、你妈妈喜欢水果是、你妈妈喜欢水果是_。7、你妈妈喜欢的花是、你妈妈喜欢的花是_。8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_。9、你妈妈用的化妆品是、你妈妈用的化妆品是_牌子。牌子。10、你妈妈经常用来教育你的口头禅是、你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。