部编版五年级语文下册第一次月考试题及答案(精编).doc

部编版五年级语文下册第一次月考试题及答案（精编）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
jiè  shào gē  bì gōu  lè dī  yín cuì  sè yù  liú
（______） （______） （______） （______） （_____________）
lǜ  tǎn shuāi  jiāo sǎ  tuō tiān  yá jīn  piāo dài  wǔ
（______） （______） （______） （______） （_____________）

二、比一比，再组词。（10分）
燥（______） 侮（________） 愕（_________） 敞（________）
躁（______） 悔（________） 鳄（_________） 敝（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
无（_____）之宝 （_____）口不提 完好无（_____） 同（_____）于尽
怒目圆（_____） 负（_____）请罪 同心（_____）力 怒发冲（_____）
和氏璧是_______，秦王想要得到它。
2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 无论……都……
宁可……也不…… 一……就……
1. 八儿（______）进灶房，（______）听到那锅子中叹气像是正在呻唤的东西。
2.（______）妈妈说到上灯以后才能吃，（______）心急的八儿听了妈妈的话，眼睛可急红了。
3.（______）遇到什么困难，他（______）不灰心，终于试验成功了。
4.妈妈（______）自己吃再大的辛苦，（______）让孩子受半点委屈。

五、按要求写句子。（15分）
张军坚持锻炼身体。　张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句)

2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句)

3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)

4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句)

六、阅读短文，回答问题。（20分）
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。______是报纸、杂志、小说，______是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，______拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1．读短文，选择（ ）里恰当的字和词。
2．在“ ”里填上恰当的关联词。
3．联系上下文，解释文中带点字的意思。
“费了好大劲”的“费”：_____________
“词汇贫乏”的“贫”：_________________
4．用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
5．根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（___）和（___），其中（___）必须要做到“动笔墨”。

七、习作。（20分）
一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于400字。
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参考答案：

一
介绍 ； 戈壁； 勾勒； 低吟； 翠色欲流； 绿毯； 摔跤； 洒脱； 天涯； 襟飘带舞
二
干燥 侮辱 愕然 敞开 急躁 后悔 鳄鱼 敝人
三
价 绝 损 归 睁 荆 协 冠 无价之宝 同心协力
四
1.一 就 2.因为 所以 3.无论 都 4.宁可 也不
五
1.因为张军坚持锻炼身体,所以他长得很结实。
2.黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。
3.学问是一切前进活力的源泉,你不能说它不重要。
4.我喝着可口可乐,吃着花生米,心里舒服极了。　
六
1．空洞，贫乏，着急刻果然
2．无论 还 都
3． 使用，消耗。 欠缺，不足。
4．还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会。
5． 多读 多写 多写

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