2023年人教版三年级《语文下册》第一次月考试卷及答案【A4版】.doc
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2023年人教版三年级《语文下册》第一次月考试卷及答案【A4版】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 正确书写词语。 yàn lì dǎ ban rónɡ qiú cāi chū kuáng fēng shǒu bì huāng yě fàng jià 二、 比一比,再组词。 示(_________) 烈(_________) 沟(_________) 栽(_________) 未(_________) 列(_________) 勾(_________) 载(_________) 三、 好朋友,心连心,手拉手。 美丽的 树林 诱人的 宝库 蓝蓝的 海龟 巨大的 蘑菇 庞大的 天空 松软的 泥土 闪耀的 贝壳 鲜嫩的 药材 茂密的 灯光 名贵的 景色 四、 把下列成语补充完整。 (____)干(____)燥 春(____)秋(____) 一(____)知(____) (____)平(____)稳 (____)高(____)淡 五(____)丰(____) 五、 选择恰当的词语填空。 (1)陆续 连续 继续 ①休息之后,大家又_______劳动。 ②他已经在手术台上_______工作了8小时。 ③早上,同学们_______来到教室。 (2)适应 适宜 适合 ①深夜温度过低,不_______昙花开放。 ②渐渐地,李红_______了这里的环境。 ③由学习委员出面来解决这件事是最_______不过了。 六、 按要求完成句子。 (1)种子被泥土紧紧地包裏着。(改成“把”字句) _________________________________ (2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(以“稻谷”为对象,写一个拟人句) _________________________________ (3)我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。(用修改符号修改病句) _____________________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________,描写了________(季节)的景色。这首诗描写的动物有________、________,我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽,___________。” 2.一身__________,一对______的翅膀,加上剪刀似的______,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 3.“__________,春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________(题目)中的一句。 八、 阅读下文,回答问题。 王子的生日礼物 从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。” 于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。 “砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。 王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。 从此,“砰砰城”不再吵闹了。 1.在短文中的横线上填入合适的关联词。 “砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。 2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用“___”在短文中画出原因。 3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音? _________________________ 4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了? _________________________ 九、 按要求写作。 题目:______________的笑声 提示:在横线上填写表示地方的词语,如餐桌上、教室里、义卖会上公交车上……再想一想,是什么事儿让这里充满了笑声? 要求:1.把一件高兴的事儿或一项妙趣横生的活动写清楚,写具体。 2.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。字数不少于250字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、艳丽 打扮 绒球 猜出 狂风 手臂 荒野 放假 2、示意 烈士 水沟 栽树 未来 排列 勾当 记载 3、 4、口 舌 华 实 叶 秋 四 八 天 云 谷 登 5、继续 连续 陆续 适宜 适应 适合 6、泥土把种子紧紧地包裹着。 稻谷在秋风里笑弯了腰。 我们穿着整洁的校服,戴着红领巾参加升旗仪式 7、1.唐 杜甫 春季 燕子 鸳鸯 春风花草香 2.乌黑的羽毛 轻快有力 尾巴 3.日出江花红胜火 白居易 《忆江南》 8、 1.虽然 但是 2.画:一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。 3.因为以前“砰砰城”太吵了,噪音掩盖了小鸟、春风、小溪的声音。 4.因为大家都知道了安静的好处和噪音的坏处。 9、范文: 课堂上的笑声 在语文课上,老师正在给我们传授知识,同学们在认真地听课。这幅安宁、和谐的景象是我们所有人都向往的课堂。 “现在我们来学习习作,请大家翻开书本。”话刚落音,一位不速之客闯入教室。它是不应有的,还是欢乐的呢?呵呵,当 然是欢乐的哦!课堂上的笑声 “唧唧喳喳”只见一只身披灰兰色“外套”的麻雀飞进教室里,站在讲台上,眼睛还不停打着转儿,好象在想:这里是什么地方,怎么这么多人类聚集在一起,还有一位女士怎么站在前方?“哈哈,这只小麻雀怎么飞进教室里啦?”几位女同学惊讶地问。话音一落,教室里恢复了宁静。麻雀不懂人类的话语,又摆了个造型,走起“时装秀”来。“哈哈哈哈,真搞笑!”全班同学七嘴八舌地说着、笑着,声音此起彼伏,差点把值班老师吸引过来。麻雀一会儿飞到黑板上,一会儿飞到同学的桌子上,渐渐地,它胆子大了,竟然落到同学的肩膀上,还不时地叫着。就这样,欢笑声持续了一堂课。 这真是一堂有趣的“欢笑”课! 6 / 6- 配套讲稿:
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