《“神五”载人航天飞行新闻两篇》2PPT课件.ppt

“神神五五”载载人人航航天天飞飞行行 新新闻闻两两篇篇 1.1961年年4月月12日，前苏联宇航员加加林乘东日，前苏联宇航员加加林乘东方方1号飞船升空，历时号飞船升空，历时108分钟，代表人类首次进分钟，代表人类首次进入太空入太空 1963年年6月月16日，前苏联尼日，前苏联尼-捷列什科娃乘东捷列什科娃乘东方方6号飞船上天，历时号飞船上天，历时2天又天又22小时小时50分，成为世分，成为世界第一位女宇航员。界第一位女宇航员。1965年年3月月18日，前苏联宇航员列昂诺夫走日，前苏联宇航员列昂诺夫走出上升出上升2号飞船，离船号飞船，离船5米，停留米，停留12分钟，首次实分钟，首次实现人类航天史上的太空行走。现人类航天史上的太空行走。1969年年7月月21日，美国宇航员阿姆斯特朗走日，美国宇航员阿姆斯特朗走出阿波罗出阿波罗11号飞船的登月舱，在月面停留号飞船的登月舱，在月面停留21小时小时又又18分钟，成为人类踏上月球第一人。分钟，成为人类踏上月球第一人。世界载人航天历史大事回顾世界载人航天历史大事回顾2.神州五号是目前世界上神州五号是目前世界上可利用空间最大的载人飞船，可利用空间最大的载人飞船，航天员杨利伟在飞船内绕地航天员杨利伟在飞船内绕地球飞行了球飞行了1414圈，进行了约圈，进行了约6060万公里的太空旅行。万公里的太空旅行。中国在中国在19921992年正式启动年正式启动载人航天计划，载人航天计划，20032003年，神年，神州五号的成功发射，使中国州五号的成功发射，使中国成为第三个踏入太空的国家，成为第三个踏入太空的国家，整个世界为之惊呼，美国总整个世界为之惊呼，美国总统布什在致中国的贺电中说统布什在致中国的贺电中说“中国正在成为拥有高新技中国正在成为拥有高新技术的国家，并且具有极大的术的国家，并且具有极大的潜力。潜力。”3.心心随随飞飞翔翔中中国国首首次次载载人人航航天天飞飞行行北北京京航航天天指指挥挥控控制制中中心心现现场场目目击击王王光光荣荣4.思考：思考：找出本文的标题和导语，看看有什么特点？找出本文的标题和导语，看看有什么特点？正题正题虚题虚题副题副题正题正题导语导语满怀满怀激情激情地简介了中国首次载人航地简介了中国首次载人航天飞行的天飞行的时间时间及重大及重大历史意义历史意义 虚实结合，对新闻虚实结合，对新闻的主要内容作了揭示的主要内容作了揭示5.走进课文走进课文二、阅读课文，思考探究下列问题：二、阅读课文，思考探究下列问题：1、文章题目、文章题目“心随飞翔心随飞翔”有什么样的意义？有什么样的意义？2、概括导语部分的内容，说说表达了作者怎样、概括导语部分的内容，说说表达了作者怎样的感情？的感情？3、文章按照什么样的顺序来记叙现场的所见所、文章按照什么样的顺序来记叙现场的所见所闻？这样写有什么好处？闻？这样写有什么好处？4、本文在表达方式上有什么特点？、本文在表达方式上有什么特点？5、归纳本文的主旨。、归纳本文的主旨。6.1、“这一刻，我们的心也随之飞翔！这一刻，我们的心也随之飞翔！”“神州神州”五号飞船仿若矫健的雄鹰，在太五号飞船仿若矫健的雄鹰，在太空中尽情地飞翔空中尽情地飞翔“心随飞翔心随飞翔”表明了人们对表明了人们对“神州神州”五号的关注，五号的关注，以及以及“神州神州”五号发射成功之后人们的自豪、五号发射成功之后人们的自豪、激动之情。激动之情。2、点明中国首次载人航天飞行的历史时刻。点明中国首次载人航天飞行的历史时刻。表现了人们期待、兴奋、激动地心情！表现了人们期待、兴奋、激动地心情！7.3、本文以、本文以时间为顺序时间为顺序，详细记载了中，详细记载了中国首次载人航天飞行任务正式实施的过国首次载人航天飞行任务正式实施的过程。程。能使文章条理清晰、一目了然，文能使文章条理清晰、一目了然，文章结构严谨。章结构严谨。4、文章以、文章以记叙为主记叙为主，但稳中也不乏，但稳中也不乏描写、抒情议论描写、抒情议论的语句。的语句。集中体现了人们的激动、自豪的心情。集中体现了人们的激动、自豪的心情。8.心随飞翔一文心随飞翔一文通过通过真实记录真实记录2003年年10月月15日在中国首次载人日在中国首次载人航天飞行北京航天指挥航天飞行北京航天指挥控制中心现场目睹控制中心现场目睹“神神州州”五号飞船成功发射五号飞船成功发射前后那激动人心、永载前后那激动人心、永载史册的一幕，史册的一幕，颂扬颂扬了我了我国伟大的航天事业和为国伟大的航天事业和为这一光辉事业付出艰辛这一光辉事业付出艰辛劳动的航天工作者们，劳动的航天工作者们，表达了作者的崇敬之情。表达了作者的崇敬之情。9.英雄潇洒走苍穹冯冯春春梅梅 刘刘程程10.阅读文章，思考下列问题：阅读文章，思考下列问题：1、按照新闻的结构，给文章划分层次。、按照新闻的结构，给文章划分层次。2、文章为了突出人物形象，讲述了杨利伟的一、文章为了突出人物形象，讲述了杨利伟的一些事迹，请用简洁的语言概括每件事。些事迹，请用简洁的语言概括每件事。3、从这些事迹上，我们可以感受到杨利伟身上、从这些事迹上，我们可以感受到杨利伟身上具有怎样的品质？你从中得到了哪些启发？具有怎样的品质？你从中得到了哪些启发？4、作者是如何来刻画杨利伟这一英雄形象的？、作者是如何来刻画杨利伟这一英雄形象的？5、归纳本文的主旨。、归纳本文的主旨。11.英雄潇洒走苍穹英雄的风采英雄的风采 英雄的奋斗英雄的奋斗飞天第一人，飞天第一人，青年人的偶像青年人的偶像导语：导语：（1）正文：正文：（214）结尾：结尾：（15、16）12.英英 雄雄 的的 奋奋 斗斗克服克服“空间运动病空间运动病”水上训练水上训练控制体重控制体重地面训练地面训练与黒障作战与黒障作战 反映了杨利伟反映了杨利伟顽强拼搏、顽强拼搏、刻苦训练、意志坚强、刚毅质刻苦训练、意志坚强、刚毅质朴朴的航天英雄形象。的航天英雄形象。13.文章通过杨利伟文章通过杨利伟顽强的行动顽强的行动和和坚坚毅的语言毅的语言来表现他，还结合一些来表现他，还结合一些典型典型的事件的事件，通过，通过具体的细节具体的细节来展示人物来展示人物形象形象。14.英雄潇洒走英雄潇洒走苍穹报道了我国苍穹报道了我国首位进入太空的宇首位进入太空的宇航员杨利伟的光辉航员杨利伟的光辉事迹，为我们展现事迹，为我们展现了一位顽强拼搏、了一位顽强拼搏、刻苦训练、意志坚刻苦训练、意志坚强、刚毅质朴的航强、刚毅质朴的航天英雄形象。天英雄形象。15.合作探究：合作探究：1、请找出这两则新闻报道的侧重点，、请找出这两则新闻报道的侧重点，比较它们在写法上有什么不同？比较它们在写法上有什么不同？2、从这两则新闻报道上出发，你觉得、从这两则新闻报道上出发，你觉得写好一篇新闻通讯需要注意哪些问题写好一篇新闻通讯需要注意哪些问题？16.心侧重点在于心侧重点在于描写场景描写场景。描写从火。描写从火箭点火、箭船分离、进入轨道等的全过程。箭点火、箭船分离、进入轨道等的全过程。是发射现场的纪实。是发射现场的纪实。英侧重点在英侧重点在写人写人。集中叙写了飞天。集中叙写了飞天英雄杨利伟的事迹。英雄杨利伟的事迹。心是心是记叙、抒情记叙、抒情的有机结合，特别是的有机结合，特别是抒情性的文字集中体现了人们的激动、自豪抒情性的文字集中体现了人们的激动、自豪的心情。的心情。英是英是记叙记叙，但在材料上取舍得当，所，但在材料上取舍得当，所选材料紧扣主题，紧紧围绕选材料紧扣主题，紧紧围绕“英雄英雄”二字。二字。17.写通讯需要注意写通讯需要注意:一、必须搜集、占有大量的材料，一、必须搜集、占有大量的材料，精心挑选出能说明主题、突出主精心挑选出能说明主题、突出主题、具有典型性的材料。题、具有典型性的材料。二、还要善于谋篇布局。二、还要善于谋篇布局。18.用饱含激情、简洁有力的用饱含激情、简洁有力的语言，为中央电视台语言，为中央电视台20032003年年“感动中国感动中国”十大人物颁奖晚会十大人物颁奖晚会的主持人写颁奖辞，引出受奖的主持人写颁奖辞，引出受奖人物杨利伟。人物杨利伟。200200字左右。字左右。19.20032003年，他是中国最具有标志性的人物；年，他是中国最具有标志性的人物；20032003年，他和中国最鲜明的亮色联系在一起。年，他和中国最鲜明的亮色联系在一起。这位中国的首位这位中国的首位“太空使者太空使者”，凭借自身超人的素质和勇气，成为浩凭借自身超人的素质和勇气，成为浩瀚太空迎来的第一位中国访客，证明瀚太空迎来的第一位中国访客，证明了人类第了人类第241241次太空飞行属于中国，次太空飞行属于中国，他就是杨利伟。他就是杨利伟。20.