财务会计助理实习周记.doc
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财务会计助理实习周记 第一周(XX.1.15--XX.1.19) xxx投资无限公司,是的一家新兴的房地产开辟公司。办公地点位于。首要营业是都会商品房以及贸易地产开辟和建立,今朝正在筹办。我于XX年1月15日开端了这家房产公司的实习工作,工作岗位是见习财政助理。 第一周我的首要工作和使命是举行公司管帐轨制,管帐章程的熟习,进修假设何应用公司的财政软件,熟习公司修建工地的地位,以及材料堆栈的地位。 开端实习工作以后,我便开端从新将家中的书籍课件找出来,从新复习一遍这些相关的常识,以及管帐科目和管帐报表的制造。由于公司方才成立不久,并无甚么分外大的工程,今朝也只是在建立一个中等范围的商品房住宅区,以是它的管帐报表并没有如涉外资金等,也没有过于频仍的现金交换。 由于在实习的第一上帝假设进修和明白得公司财政部分的失密条目等常识,以是第一周所学,所知许多内容不克不及表达在实习周记中请见谅。 综合一周的感触感染,我最最粗浅体会到的是:财政工作,是一项特别细腻的工作,每一笔现金帐幕都要2个财政工作职员的核查,大笔的资金固定还需要财政主管以及分担财政的副总司理具名才能举行。 同时,财政工作也是一项失密水平特别高的工作,由于工作缘故原由,我们这些财政工作者常常能够接触到不少公司的财政信息,假设何无效的维护这些公司的外部秘要信息不外泄是公司坚持上风竞争力的一项首要工作! 第二周(XX.1.21--XX.1.25) 进入第二周的公司实习,由于通过了上一周的进修,我加倍熟习了公司的营业章程和营业情形条例。 本周,我开端进修假设何编制公司的财政报表。方才开端我先是用了两天的时候翻阅公司上一个财政季度的财政报表,以及原始凭据等。由于时价***处所税务局开展学习新劳动法的进修讲座,公司的几位履历以及财政部分的履历都去开会了。 以是正式的工作直到礼拜3才开端。为了训练我的才能,公司让我用手工编制报表。我的使命主假设赞助公司的财政主任核查各项数据是不是有罅漏以及原始凭据是不是有脱漏。我在工作开端的阶段也尝试着介入原始凭据以及总分类帐幕的报表的编制。 然那么由于在工作中的大意粗心,在总账中漏填了一个数据,致使我试编的财政报表最初不管如何样算都算不平衡,在财政主任和财政司理的赞助下,我终究找到了这个错误的处所而且加以矫正。由于我是试着编制报表,以是公司并无由于我的忽略而造成工作进度的耽误。 错误的缘故原由:在同一天产生的财政举止过量,过于频仍。在编制的过程当中不敷细心,错误的将一份尚无来得及编制的原始凭据放入曾经录入的原始凭据中。 造成最初的试算不平衡。教训经历:在开端录入信息往常,一定要先把桌面清算清洁,拾掇整顿明晰。而且把各项财政信息拾掇整顿归结,在开端往常必定要事先调整好本人的肉体情况。不克不及发急,也不能在工作中发生厌恶的感情。(尽管确实特别无聊)。在工作过程当中,要留意查抄每一份报表的是不是残缺的录入,防止最初不必要的返工。 第三周(XX.1.28--XX.2.5) 曾经进入第三周的实习段了,在本周的实习过程当中,单元实习指示先生教会我假设何发放人为和春节奖金(红包)。她先把人为取回来,让我在财政办公室中发放。本认为这是如许简单的工作啊。由于不要本人去计较,以是觉得特别轻易,会特别快就实现。 可实际上在发工资的过程当中却又涌现了不少的标题。看似简单的工作,实在做起来却事实上不那末轻易了。而且由于春节降至,以是我们周末要举行加班工作。体会全部发放人为的进程我觉得好像是在接触,这个人尚无结算完,下一个又在何处催了。 共事们焦心的等待着人为的发放,大概再慢几分钟就会少不少钱。由于我是老手,对全部公司的职员情形事实上不熟习。以是就要求我依照他们的名字在工资单上逐步的追寻对应的人,同时涌现了两个同名的人,以是发放过程当中还产生弄错工具,人为发错了人。 由于共事们的明白得,以是工作特别快的处理了。发放人为的时间,还要计较着本人所发放的钱的"零"和"整"的情形,第一次发放没有注重,一开始把所有的零头都找光了背面另有几个部分的人,只好贫困人家去找别人乞贷以"零"换"整"。 她们的人为是分开来抄的,发放的时间应当一路给付教训经历: 1. 发放人为往常先要看明晰有没有职员同名同姓,清楚晰终究每一份人为对应的该发给谁。 2. 要事先看一下有没有员工是干了几份工作,他们的人为在发放往常应领先汇总好,方便于发放。 3. 发放过程当中要正当的调配人为的"零"、"整"情形,尽可能防止最初全剩下五十、五十的单张或在发放过程当中把此中的一种发光。 同时一开始把所有的一百的整钱发的差不多没有了,最初发放的是治理阶级职员的人为,根本上大家满是整数,但却只好用五十来接替,惹的大家"怨声载道"。另有便是有的共事不止做了一份工作,以是他们应有两份人为可拿,但我本人不明白多亏中间的指示先生的提示才留意到。以是小小的发工资的工作却还存在特别大标题,这是从教材上学不到的。- 配套讲稿:
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