七年级语文上册-第8课《十三岁的际遇》学案-苏教版.doc

《十三岁的际遇》1
学习目标：
1、 反复诵读和识记，积累和丰富语汇。
2、 在朗读的基础上帮助学生理清作者的写作思路以及思想情感的线索。
3、 让学生领悟人生要有远大的抱负和理想。
重难点：
1、 感悟和领会文章字里行间渴望生活、渴望创造、渴望在无际的天空自由飞翔的感情。
2、 诵读体会文章诗意盎然的语言，积累丰富词汇。
知识链接：
田晓菲，天津人。五六岁时，地家长的引导读了很多诗和其他文学作品，是个不折不扣的“小书呆子”，后来，又学写作，并地初中时出了第一本诗集，她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛”的国内奖。1985年，十三岁时，地天津十三中读初三的她被 北京大学英语系破格录取，接下来，她又出国留学。这篇文章是她十六岁时（1987年），也就是读三年级时，为纪念北京大学建校90周年写的。文学博士学位，现任教于哈佛大学东亚系。
学习内容：
一、整体感知
读准字音
尘缘（ ） 涉足（ ） 徜徉（ ） 犀利（ ）安恬（ ）
撷取（ ） 沉淀（ ） 白驹过隙（ ） 惆怅（ ） 二、研读与探究
1、理清文章结构
第一部分（1-5）
第二部分（6-12）
第一部分（13-17）
2、文章分为独立的三个部分，用空行空开，第一部分是按什么顺序来写的？

3、 “我”第一次知道北大是什么时候？是怎样知道的？

4、“我”十岁时，乘汽车从北大校门口经过，为什么固执地扭过头，不看呢？ 

5、、刚入校的田晓菲和两年后的她有什么变化吗？

6、第二部分中哪一句是承上启下的过渡句？

7、 第二部分是从哪些方面去写北大的？

达标检测：
1、文题《十三岁的际遇》中“际遇”的意思是 ，如果请你另拟一个标题，那会是 。
2、给下列加点字注音。
怪癖（ ） 摒弃（ ） 絮语（ ）
蓦然（ ） 迸溅（ ） 樯橹（ ）
3、根据解释写出相应的词语。
（1）形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。 （ ）
（2）自由行使的小船。 （ ）
（3）一点一点地聚集。 （ ）
（4）无法用语言表达。 （ ）
4、横线上应填入的词语是（ ）
是的，总有一天，北大，我也会离你而去。你却永远年轻，微笑着 ，一代又一代青年人的梦想， ，一届又一届学子的抱负，也 一年又一年桃李开落的惆怅。
A、抚慰 激励 拥抱 B、激励 拥抱 抚慰
C、拥抱 抚慰 激励 D、拥抱 激励 抚慰
附：田晓菲1985年发表在《儿童文学》上的一首诗

露

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上
我在张开惺忪睡眼的花心里
我没有向人们说："勿忘我"
清晨和黑夜
我自生又自灭

我不是星星的眼泪
也不是璀璨的明珠
我就是我
一滴纯洁的甘露

很少有人注意我，我不抱怨
那——又有什么要紧
阳光妩媚的清早
我会升华成一朵
美丽的洁白的云

沭阳广宇学校初二语文导学案
《十三岁的际遇》2 主备人： 张卓琳 审核人：周鹏
班级： 姓名：
学习目标：
1、 反复诵读，品悟作者心灵。
2、 积累和丰富语汇。
3、 和心交流，品味人生。
重难点：
1、 赏析文中重点词语。
2、 品味本文语言的独特魅力。
3、 理解作者对北大的深厚感情。
一、复习导入
二、研读与探究
1、反复诵读8、9段，哪些语句写出了作者对北大图书馆的感觉？

2、第11段是写北大的老师，请在本段中找出最动人、最确切、最概括的话。

3、北大的老师和同学具有怎样的特征？
同学：
老师：
4、“北大就是一条生命饱满的河流，它从90年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望渡向美丽彼岸的船客，也有着代代相传的辛勤的舵手和船工。”这句话中“船客”“舵手和船工”“两岸风景变换”各指什么？
船客：
舵手和船工：
两岸风景变换：
5、反复诵读第三部分，这一部分表达了作者怎样的思想感情？

6、如何理解“不系之舟”？

7、这篇文章表达了作者的哪些情感？

达标检测：
阅读下面这篇短文，按要求回答问题。
①人们赞美金刚石，常常偏重于_____（ōu）歌它那眩目的光泽，我赞美金刚石，单单认准了它的“硬”。
②不是吗？你看，正是因为它硬，常常用作高级研磨切割材料；也是因为它硬，随着科学技术的飞速发展，金刚石就更大有用武之地了，许多尖端科学向它伸出了乞求的手。据目前所知，金刚石已被用作原子能工业上的高温半导体器件和散热片。可以预言，随着现代科学技术的发展，金刚石的用途将会越来越广。
③我赞美金刚石的硬，因为它能借喻革命者一种品质－不向任何艰难险阻低头的品质。因为它耐磨、耐高温，把它制成钻头，钻透钢、岩石等类坚硬材料,要比碳钢钻头、合金钢钻头强许多倍。在它面前，任何坚硬的东西都得低头让路。
④在我们日常生活中，许多同志具有金刚钻精神。敌人的碉堡不是很坚固吗？董存瑞能够舍身把它炸掉。敌人的机关枪不是很强大吗？黄继光敢于用胸口把它堵住。哥德巴赫猜想的证明不是许多人感到可望而不可及吗？陈景润敢于向它宣战，并取得了可喜的成绩。这些，不正是金刚钻精神的体现吗？
⑤我赞美金刚石，还因为它那“硬”的来历能告诉人们一个很深的哲理：严酷的革命环境能够造就无数的革命英雄。金刚石是由一种为普通的元素－碳组成的。只是因为它投身于高压高温的岩浆里，经过煅炼，才得以脱胎换骨，
改品易性，变得十分坚硬而光彩夺目,并因此而在大有作为。
⑥我赞美金刚石，还因为在当前国内外形势下，我中华民族自立于世界民族之林，10亿人民确实要有一种“硬”的精神，要不畏强暴，不险畏阻，勇往直前，“硬”着头皮，大干“四化”。
⑦愿金刚石光彩更加______（xuàn）丽，愿金刚石精神永放光华！
1、给下面词语的加点(加线)字注音。 ①眩（ ）目 ②乞（ ）求
2、在文中空白处应填写的相应的字。
3、第④段的“可望而不可及”的“及”在文中的意思是（ ）。
A．达到 B．得到 C．赶上 D．等到
4、第④段运用了哪些修辞方法？

5、“在它面前，任何坚硬的东西都得低头让路”一句中，“任何”一词可以删去吗？为什么？