我和书的故事(范文).doc

(完整word版)我和书的故事(范文)
单元作文一：我和书的故事

我和书的故事（范文1)
书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事"在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休"时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此,我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过,那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲—-总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好,但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了"，“啪"的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的.我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁.书都浸烂了，翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了.也许你会取笑我的行为,但是，如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为,在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的，有意义的书！

我和书的故事（范文2）
　　我和书是一对形影不离的好朋友，你时时刻刻都可以看到我在读书：在家里、在学校、吃饭时……
　　每一次，买到新书后，我会马上“钻"到书里面去。
　　有一次，妈妈和我一起逛超市的时候，给我买了一本《成语故事》。拿了书之后，我马上津津有味地看起来，一边低头看一边跟着爸爸妈妈走,还不时地撞到人身上。买完东西之后，我们去排队交钱，交钱之后，我又接着看,就连坐在车上也看。到了家,我第一件事就是一脱鞋就飞到床上看了。
　　妈妈叫我睡觉了,可我还是想看书，我想啊想啊,终于想出了一条妙计。
　　我假装躺下，过了几分钟后，我蹑手蹑脚地去客厅，然后偷偷拿了手电筒，马上钻到被窝里看，我时不时的从被窝里探出半个头来，确定妈妈没来查房后,就又钻到被窝里看了。
　　我看哪看哪,生怕被妈妈发现，不时探出头看看外面,低头看看时间，啊!24：30了,不知不觉我完全沉浸在书的海洋中。于是我把手电筒塞到枕头下,睡觉了。
　　我从书中懂得了许多成语和它的意思：比如“八仙过海”比喻各拿出自己的本领和办法互相竞赛……它们给我带来了许多欢乐.
我和书是一对铁哥们儿!

我和书的故事（范文3）
我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起,他牵着我的魂，绕着我的梦……
　　小的时候，我爱看连环画；稍大一点，妈妈给我买了带拼音的书;就这样，一直到了三年级，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时,我就与书结下了缘,从那以后，我就在知识的隧道里漫步。当然,每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。
　　记得有一次我和妈妈上街,路过一个书店，我叫了一声“妈”就往书店走。妈妈怕我走丢了,也只得跟着我。到了书店，我看到一本书，是《三国演义》,以前我听说过这本书,一个个鲜活的人物像磁铁一下深深地吸引了我。在我的软磨硬泡下终于迫使妈妈买下了这本书，回到家第一件事就是拿出书来看，什么也不管,弄得妈妈爸爸哭笑不得.
　　《三国演义》是我最喜欢的一本书,它是我的好伙伴，那里面的张飞，关羽，刘备早就是我的“铁哥们"了，现在不是桃园三结义,而是公园四结义了!生命在我心中排第一，那各种书刊就仅次于生命—--—排第二。因为没有生命我还提什么看书呢？所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事,每本书里的主人公都是我的兄弟.如；《鲁滨逊漂游记》，《钢铁是怎样炼成的》，《童年》……
我和书的故事的故事丰富多彩，这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我和书的真挚友谊,我要用这杯浓烈的美酒敬天地,山川和大海，让万物都知晓书的伟大。

我和书的故事(范文4）
　　我早就想买一套《纸项链》，然而书价一百三十元，太贵了。打开储蓄罐，全部家当只有30元,怎么办?
　　暑假，我来到伯父家。伯母有一家“快餐沙龙”，生意很是红火。嘿,有了……
　　第二天,我成了店里的打工仔。说是打工，无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。
　　我全副武装走马上任。系上围裙，戴上帽子，套上白手套,钻进吧台,多气派呀!
　　这天是星期天，人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着，眼前一切都消失了，唯见书在远方向我招手，我快步冲上去。“扑！”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了，老太太干净的裙子上顿时“钻"出讨厌的斑点，让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起，实在对不起！”我连忙赔礼。“噢，没事."老太太拉了拉裙子，轻轻地抚摸我的头，慈祥地笑笑.
　　忙碌了十多天，捧着汗水换来的100元，我高兴得简直要飞起来——可以买书喽，买那朝思暮想的《纸项链》。
书，终于买回来了。欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香,我的心里美滋滋的.

我和书的故事(范文5)
从幼儿起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分.打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代.
　　那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书城，让爸爸妈妈买一些故事书，每天晚上由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍.那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而感伤，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分,当上了我形影不离的知心朋友。
　　自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好多作文选,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生优秀作文》中我懂得了写作文不能硬搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服.我拿着一本作文书津津有味地读着，在书里遨游着，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有.当我看见一篇描写家乡景物的文章时真如身临其境一般，一条清澈见底的小溪在身边潺潺的流淌着.小溪两边的垂柳随风飘荡着，婀娜多姿,美不胜收。一群六七岁的孩子在小溪里寻找着小鱼小虾,好像我也是他们中的一份子,一切是那么的美……
　　妈回来了，走到阳台去了,衣服已经湿得能拧出水了，我依然在看书，“啊,怎么啦？衣服怎么湿透了！容容,你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我挠着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！看书看呆了!”我不好意思地笑了笑。
我爱书，但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦.犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我和书的故事（范文6)
　　小时候，我还不知道读书是什么意思？看着哥哥手里掌着书津津有味地看着什么好东西，心里羡慕得不得了。我赶紧让妈妈给我买书.妈妈说：“你个小孩子看什么书？那你都看不懂.长大了再买.”可我依然坚持要买:“为什么哥哥能看我就不能看？为什么长大了才能看？为什么小的时候不能看呢？”妈妈拗不过我，只好同意给我买了。
可买了书后，也看不懂。终于有一天，幼儿园小王老师让我们在家不懂的，可以拿到幼儿园来问老师。这下这本书有用了.我一进幼儿园,就拿着书问小王老师，小王老师给我耐心讲、教,最后我终于学会了一个故事：井底之蛙。
从三年级开始，我的作文常常居全班之冠，我想这应该是读书的功劳吧。记的有一次,作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写：春天来了，小草发芽了……时，我心里忽然掠过不安分的一念:大家这样写多没意思。我要用心去感受春天的美。我是这样写的：冬爷爷送去了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间……于是，我的作文得了满分。这小小的光荣,使我悟得了一点道理：作文，首先构思要别出心裁，还要写出真情实感。
随着我阅读的课外书籍越来越丰富，我的写作水平越来越高。可我语文水平越高，我读书的欲望就越高.书真是我人生不可少的东西啊！

我和书的故事(范文7)
　　人们都说，书是人类文明的长生果，对这个美誉,我觉得特别亲切。
　　像蝴蝶飞过草丛，像泉水流经山谷，在记忆的心扉里，少年时代的读书生活恰似一阕跳跃着欢快音符的乐章.
　　那是五年级的第一堂语文课——
　　“书犹药也,善读之可以医愚。”同学们朗朗的读书声传入我的耳内，老师在讲台上挥洒汗水：“这句话的意思是书就如同药，经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了，一下课,老师就夸奖我，说我听的认真。
　　下午放学回家，我急忙跑到爸爸的书房，对着他嚷道：“爸爸你最好了，你去给我买书嘛！”爸爸一听，愣了一下，但又急忙对我说：“看来你也不是不好学嘛!”于是便去了，当天晚上，我就读完了一本厚厚的《西游记》，又心满意足地对爸爸妈妈说：“读书好有趣哦！”之后，读书就基本成了我的家常便饭了,每天晚上,不读书,我甚至都睡不着觉,妈妈偶尔对我半开玩笑地说:“看来，咱们家的女儿是个小书虫啊！”
　　米饭给了我生命，而书籍,给予了我灵魂和头脑。我爱读书！