初二班主任期末评语-实用文.doc
《初二班主任期末评语-实用文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二班主任期末评语-实用文.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2 初二班主任期末评语-实用文 2020年4月 熊圣鼎 你头脑聪颖,反映灵活,潜力很大,但再大的潜力也需自己主动挖掘才能放射出熠熠的光辉呀。只有学习态度踏实,只有主动勤学善问,只有自己不断求索,才能挖出金矿,才能展示自我。老师希望在今后的学习中,你能主动克服学习中的懒惰,排除学习中的散漫,讲究学习的方法,力争学习成绩平稳发展。 胡家浩 按时到校,严格守纪,但你在学习上的表现却不能让老师放心。在学习上,你的表现显得被动了一些,因此很难有所起色。要知道,学习中的拦路虎比比皆是,不主动质疑解难是难以学有所成的。老师希望,你在勤学的时候更要善于巧学,切记,在学习上,正确的学习方法是相当重要的。 曾实 诚实、谦逊、人缘好。学习态度踏实而认真,乐意接受老师交办的事情,有极强的班级荣誉感。曾实,在学习上还需再加一把力呀,毕竟作为学生,学习才是你的第一要务。在学习中,要善于发疑,要乐于探索,要提高自己触类旁通的能力。老师真诚的希望你能取得更大的进步。 刘智颖 诚恳、谦逊、与人为善;守纪、按时,到位意识强。智颖,学习是一件很过硬的事情,来不得半点的懈怠和疏忽,在这一点上,老师还觉得你做得很不够。作业,需按时、独立的完成,要学会主动弥补学习中的疏漏之处,养成勤学好问的习惯,唯如此,成绩才能提高,实力才能增强。 吴孝涵 出污泥而不染,这是老师和同学们对你的一致评价。你全心投入学习,保质保量完成学业任务;你严格守纪,不让老师操多余的心。老师要提醒你的是:学习并不等于一味的死做,你还需在勤学的基础上多发言、多质疑,不让知识仅仅停留在书本上。全面提升能力,是你今后努力的方向。 余昌诚 踏实、勤学,本学期你的进步不小,老师替你感到由衷的高兴。其实,你的潜力还远远不止如此,在今后的学习生活中,你还需扬长避短,在细节上严格要求自己,要善于查漏补缺,不断提升学习的兴趣和学习的能力。昌诚,学海之路漫长而艰辛,希望你再接再厉,争取更大成功。 李志 和你接触的时间不长,但掌握的第一手资料倒不少。你聪明,但远远没有尽自己的全力;你学习成绩不错,但相关主科的隐患却相当严重;你活泼,但往往忽视了纪律是取得进步的不竭源泉。在今后的学习中,老师希望你能更严格的要求自己,打造全新的自身形象,争取自身的全面升华。 丁一禅 谦逊、有礼,深得老师喜爱;发言积极,班级荣誉感强。但在学习上,老师认为你还缺少一份踏实。对于学习,要善于质疑问难,不放过学习中的任何疑点;有讲究听课的技巧,认真完成学业任务。老师相信,凭着你聪明的大脑,再加上踏实的态度和得当的方法,你会画出让人满意发展轨迹。 胡迁 胡迁,老师首先要告诉你:懂得珍惜自己的人,才有可能获取成功;懂得发掘自身潜力的人,才有可能接近成功的峰巅。你的资质是很不错的,但你没有好好的加以利用并将它转化成实质性的成绩。有时,老师看到你嬉戏的身影深感痛心,得知你违反纪律的行为深感愤怒,你为什么不严格约束自己,努力学习呢?学海之路漫漫,希望你有律己的决心,有拼搏的精神,更希望你获得成功。 黄齐龙 老师很感激你在运动会中奋力拼搏、为班增光的付出,也很担忧你处理学习与训练这两者关系的态度。齐龙,一定要在两者之间找到一个良好的契合点,做到学习、训练两不误:在学习上,你要牺牲更多的休息时间并全身心投入;在训练上,要坚持不懈,切忌三天打鱼两天晒网。唯如此,才可取得让家长、老师满意的好结果。 余鑫 于鑫,学习需要心思专一,任何私心杂念都会严重滞后自己的求知脚步,你明白这个道理吗?俗话说“吃一堑,长一智”,希望你能从过去的闹剧里吸取教训,对自己提出全方位的要求。在学习中,热情还要更高一些,主动性还要更强一些,只有这样,才能取得应有的成绩。 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初二 班主任 期末 评语 实用 doc
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文