党校培训自我鉴定.docx
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党校培训自我鉴定 党校培训自我鉴定 党校培训自我鉴定 有幸参加了党校201*年入党积极分子培训班。通过为期一周学习培训,较为系统地掌握了必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。在学习期间我始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践,认真遵守培训班的课堂纪律,在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时,与课后自学有机结合。现就我进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:一、加强了党性修养。 通过对政治理论的学习以及实践,感觉到作为一个党员至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。通过这次学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。二、增强了干事创业的信心。 进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。通过党校培训学习,追思励志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定共产党员的信念,牢固树立了为人民服务的思想基础。我认为作为一名党员,要深深认识到作为人民公仆,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为社会作贡献。三、增强了团队意识。通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到,只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。第一、凡一个组织、一个团体,必须建立起为组织成员为之奋斗的目标,用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力,“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。人生是一个不断学习、进步和成长的过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了,但思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好地提升自己的综合能力! 党校培训自我鉴定 2月27日起,本人在中共益阳市委党校参加了为期两个月的脱产学习(春季科干班)。现将学习情况自我鉴定如下。 一、目的明确,态度端正。我担任科级干部已有10多个年头,还是7年之前在益阳市委党校参加过一次科级干部培训的。为了进一步增强党性修养,拓展思维空间,提高自身素质,我主动向组织提出了到上级党委党校参加培训学习的要求。因此,我非常珍惜这次学习机会,周一至周五的培训时间坚持吃住在党校,周六周日休息时间回单位处理一些公务。学校安排的所有教学活动,我从未迟到、缺席和提前离开过。本人担任了小组长,服务热心,工作到位。 二、参训积极,学习认真。这次培训的形式包括课堂教学、远程教育、社会调查、学员论坛、班组活动、救护操作等。尽管自己年龄偏大一点,但我从未放松过对自己的严格要求。课堂教学时除了认真听讲做好笔记,还将老师的教学课件拷贝回去进行温习消化;社会调查活动中不仅主动联系、带队走访,而且亲自执笔起草调查报告;救护知识的学习和实际操作扎扎实实,丝毫也不马虎同时,还按要求完成了“至少写一万字自学笔记、至少写一篇有份量的论文、写一份党性分析材料”等“六个一”的任务。总之,在学习培训中真正达到了“积极”和“认真”的要求。 三、收获颇丰,受益匪浅。这次科干班安排的内容十分丰富,涉及到基本理论、政治法律、经济、文化、社会管理、党性教育、基本技能等诸多层面。通过培训学习,我不仅更加坚定了社会主义和共产主义理想信念,进一步增强了廉洁从政意识,也扩大了自己的知识面,填补了自身理论上的空白,更加增添了做好本职工作的勇气。- 配套讲稿:
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