高考议论文写作指导.(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论文的写作指导,江苏省金湖中学,语文组王哲民,1,课堂教学任务,一、指导,二、评讲,高考写作的要求,议论文写作提纲的构思,围绕中心论点选取恰当的论证材料,怎样使各论据能有条理地串连起来？,学生优秀习作欣赏,三、练习,写一个完整的作文提纲（课外完成）,议论文写作的一般结构,2,一、选材立意能力,1、准确把握题意。,2、思想健康，感情真实，力求有新意。,3、,能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。,二、结构布局能力,4、,结构完整、严谨。,5、,层次分明，条理清晰。,三、语言表达能力,6、语言文字规范，文面整洁。,7、能综合运用多种表达方式。,8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。,高考的写作要求（,三种能力八个要点,）,3,议论文写作的,一般,结构,一、提出问题论点,二、分析问题论证,三、,解决问题,或联系实际,四、得出结论,论据一,论据二,论据三,道理论证,正反事例,4,议论文写作提纲的构思,一、确定题目,（,论述的问题或论点,）,二、确定论点以及怎样引出论点,三、围绕论点确定几个论据,（,包括道理论据以,及与之相配套的事实论据,）,四、确定论据之间的连接方式,（,使读者更能清,楚地看清文章的论证脉络，条理清楚,）,五、确定从哪方面来联系实际或解决问题,六、确定结论，即如何收尾。,5,作文题,“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。,面对生活，人们有不同的心态。请以“,生活的态度,”为话题写一篇议论文。,要求：题目自拟，不少于800字。,6,围绕中心论点选取恰当的论证材料,实例一：同学作文节选,论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明,发展的重要构件,2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心,灵沟通的桥梁。,3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。,4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。,论点：生活需要宽容,(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。,万里长城今犹在，不见当年秦始皇。),（以廉颇与蔺相如的故事来论证）,（联系现实生活中人与人的交往来论证）,（以唐太宗容忍魏征的事例来论证）,7,围绕中心论点选取恰当的论证材料,实例二：同学作文节选,论点：坦然面对生活,论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。,2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。,3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。,（以贝多芬挑战命运的事例来论证）,（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）,（以梵高自杀的事例从反面进行论证）,8,围绕中心论点选取恰当的论证材料,实例三：同学作文节选,论点：爱拚才能赢,论据：1、我们每个人都要以乐观的态度对待一切。,2、我们要勇于想象，敢想敢做。,3、我们要勇于拼搏，不向困难屈服。,1、同学自评：,2、其他同学评点：,3、语文老师评点：,论据是论述论点的“为什么”，即为什么“爱拚才能赢。”上文的论据重在论述怎样拚搏，应属于解决问题的论述部分。且论据一、二不太完全符合拚搏的范畴。论据三只是重申了论点。因此三个论据的选择都不太恰当。,9,围绕中心论点选取恰当的论证材料,实例三：同学作文删改,论点：爱拚才能赢,论据：,（项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。,江东子弟多才俊，卷土重来未可知。）,2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高,的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能,战胜一个又一个的对手。,（,奥运中国女排大翻盘的事例,）,（刘翔不畏强手的事例）,3、如果缩手缩脚，妄自菲薄，轻易言败，那只,能听任命运的摆布，做命运的奴隶。,1、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着的巨大的潜力，才能取得胜利。,10,怎样使各论据能有条理地串连起来？,实例一：同学作文节选,论点：面对生活，我们要多一份勇气。,论据：1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。,2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。,3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。,思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种,连接方式有什么作用？,明确：以首括句的,排比句式,进行连接。,结构显得很工整，论证显得很有气势。,（,暗连,）,11,怎样使各论据能有条理地串连起来？,实例二：同学作文节选,论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。,论据：1、首先，只有承认了失败，才能正确认识,成功，追求成功。,2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，,总结教训，获得成功。,3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺,人，结果将是一事无成。,思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种,连接方式有什么作用？,明确：以,节首序词,的形式进行连接。,层次分明，条理清晰。,（,明连,）,12,学生优秀习作欣赏,坦然面对生活,有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼,活着太累！,有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味,活着真烦！,其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快的诗活着真好！,做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生活。,那么，什么是坦然呢？,坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。,生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。,提出论点,道理论据一,13,贝多芬,就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如命运交响曲一样的经典乐曲。,坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。,鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概,用笑脸来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不幸。,”,面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，就会在别处打开了窗。,爱迪生,仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。,事实论据二,事实论据一,道理论据二,14,坦然更是一种平淡中的自信。,泰戈尔说过：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。,梵高,是个伟大的天才画家，他的向日葵名扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。,请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。,所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。,道理论据三,事实论据三,结论,15,庄子带领弟子出游，行至山中，遇见伐木工正在伐树。弟子问为什么那颗长得很歪的树不伐？答：伐了无用。至暮，投宿一老友处，友人欲杀鹅相待，家仆问杀哪只，主人说：杀那只不会叫的。树有用而被伐，无用而被保全性命，鹅因不成器而被杀之，成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢？那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪呢？当下砧板伺候的，只怕是会报警的鹅了。其实这样的事情在生活中也很常见。总之，,条件不同，环境不同，结局也就不同。,请以“环境、条件与结局”为话题，写一个完整的议论文提纲。（,题目、论点、论据、联系实际、结论,）,阅读下列材料，按要求写作文提纲,16,