2013高考生物-必考题型早知道-专题04-光合作用与细胞呼吸(学生版)新人教版.doc
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2013高考生物 必考题型早知道 专题04 光合作用与细胞呼吸(学生版)新人教版 考纲要求: 1、光合作用的基本过程(Ⅱ); 2、影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ); 3、细胞呼吸(Ⅱ)。 考点突破 考点一光合作用 色素 分布 分离 (橙黄色)胡萝卜素 (黄色)叶黄素 (蓝绿色)叶绿素a (黄绿色)叶绿素b 快 慢 作用 吸收传递光能 胡萝卜素 叶黄素 大部分叶绿素a 叶绿素b 吸收转化光能 特殊状态的叶绿素a 组成 类胡萝卜素 叶绿素 叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素 叶绿体基粒的 类囊体薄膜上 1、 光合作用的色素 2、光合作用中光反应和暗反应的比较 比较项目 光反应 暗反应 反应场所 叶绿体基粒 叶绿体基质 能量变化 光能——→电能 电能——→活跃化学能 活跃化学能——→稳定化学能 物质变化 H2O——→[H]+O2 NADP+ + H+ + 2e ——→NADPH ATP+Pi——→ATP CO2+NADPH+ATP———→ (CH2O)+ADP+Pi+NADP++H2O 反应物 H2O、ADP、Pi、NADP+ CO2、ATP、NADPH 反应产物 O2、ATP、NADPH (CH2O)、ADP、Pi、NADP+ 、H2O 反应条件 需光 不需光 反应性质 光化学反应(快) 酶促反应(慢) 反应时间 有光时(自然状态下,无光反应产物暗反应也不能进行) 例1、(2012年天津5)设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见右图,据图判断,下列叙述正确的是 A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多 C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3 D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物 练习1、(2012四川30)回答下列I、II小题。 I. (7分)科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答: (l)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入 ,以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的 。 (2)该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如右图所示。当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率 。当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推侧,突变体固定CO2形成 __________________的速率更快,对光反应产生的 消耗也更快,进而提高了光合放氧速率。 (3)如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变,将无法进行光合作用,其原因是: 。 考点二呼吸作用 2C3H6O3 2C2H5OH 2CO2 4[H] 能量 2CH3COCOOH + C6H12O6 ② ① (葡萄糖) (酒精) (乳酸) (丙酮酸) ATP(少) 热 总反应式 C6H12O6 + 能量 2C3H6O3 酶 C6H12O6 2C2H5OH 2CO2 + 酶 能量 + 总反应式 细胞质基质 线粒体 6CO2 20[H] C6H12O6 4[H] 能量 6H2O ATP(少) 热 C6H12O6 2CH3COCOOH 12H2O ATP(多) 6O2 能量 热 呼吸链 ATP(少) 热 能量 2CH3COCOOH ② ① ③ (葡萄糖) (丙酮酸) 细胞质基质 线粒体 细胞膜 ② 1、细胞的有氧呼吸 2、细胞内的无氧呼吸 3、有氧呼吸与无氧呼吸的比较 比较项目 有氧呼吸 无氧呼吸 反应场所 真核细胞:细胞质基质,主要在线粒体 原核细胞:细胞基质(含有氧呼吸酶系) 细胞质基质 反应条件 需氧 不需氧 反应产物 终产物(CO2、H2O)、能量 中间产物(酒精、乳酸、甲烷等)、能量 产能多少 多,生成大量ATP 少,生成少量ATP 共同点 氧化分解有机物,释放能量 补充:光合作用与细胞呼吸的计算 (1)光合作用速率表示方法:通常以一定时间内 CO2等原料的消耗或O2、(CH2O)等产物的生成量来表示。 (2)呼吸速率:将植物置于黑暗中,光照强度为0时,实验容器中CO2增加量、O2减少量或有机物减少量。 (3)净光合速率又称表观光合速率, 植物真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。 如下图所示: (4)光合作用实际产氧量=实测的氧气释放量+呼吸作用耗氧量。 光合作用实际二氧化碳消耗量=实测二氧化碳消耗量+呼吸作用二氧化碳释放量。 (5)一昼夜有机物的积累量(用CO2量表示)可用下式表示:积累量=白天从外界吸收的CO2量-晚上呼吸释放的CO2量。 例2、下图表示细胞呼吸作用的过程,其中 1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,下列相关叙述正确的是( ) A.1 和 3 都具有双层生物膜 B.1 和 2 所含酶的种类不同 C.2 和 3 分别都能产生大量 ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 练习2、图9表示细胞内葡萄糖分解的反应式。 下列关于该过程的说法正确的是 A.只发生在细胞有氧时 B.只发生在细胞缺氧时 C.只发生在线粒体内 D.只发生在细胞质基质内 考点三光合作用有氧呼吸比较 光合作用 有氧呼吸 场所 叶绿体 活细胞(细胞质基质和线粒体) 条件 只在光下进行 有光、无光都能进行 ATP来源 产生于光反应阶段 有氧呼吸的三个阶段 ATP去向 用于暗反应中C3的还原 可用于各项生命活动的能量供应 [H]来源 来自光反应中水的光解 来自第一、二阶段 [H]去向 可作为还原剂用于暗反应阶段还原C3 两阶段所产生的[H]均被用于第三阶段还原O2,产生H2O,释放大量能量 影响因素 光照、温度、CO2浓度等 O2浓度、温度、CO2浓度等 物质变化 将无机物合成有机物 将有机物分解为无机物 能量变化 光能→化学能 化学能→ATP、热能 实质 合成有机物,储存能量 (合成代谢或同化作用) 分解有机物,释放能量 (分解代谢或异化作用) 联系 例3、细胞中不能合成ATP的部位是 A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构 C.内质网的膜 D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 练习3、将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。 (1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成 ,再通过 作用为种子萌发提供能量。 (2)萌发过程中在 小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为 mg。 (3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为 ____ mg·粒-1·d-1。 (4)若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是 ,原因是 。 专项练习 1、在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H],下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是 A.[H]经①②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应 B.[H]经②①转移到水中,此过程需要氧气参与 C.[H]经②④过程一般在缺氧条件下才能进行 D.②①产生的[H]和①②产生的[H]全都来自水 2、人体内糖类代谢的中间产物可生成 ①乳酸 ②乙醇 ③氨基酸 ④脂肪酸 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的是 ⑴该植物进行光合作用的时间区段是bg段 ⑵该植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用 ⑶影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 ⑷ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同 ⑸若c、f时刻的光合速率相等,则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻 ⑹该植物处于生长时期 A.⑴ ⑶ B.⑵ ⑷ C.⑵ ⑹ D.⑴ ⑸ 4、图5为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。据图分析,正确的是 A.I阶段,同化作用小于异化作用 B.II阶段,同化作用等于异化作用 C.III阶段,同化作用加剧导致果实变甜 D.IV阶段,异化作用加剧导致果实含水量增加 5、图7代表人体内有机物氧化分解过程(Y代表彻底分解的产物)。下列说法错误的是 A.过程②发生于线粒体内 B.过程②产生的.ATP多于过程① C.若x代表糖类,则Y代表CO2和H20 D.若X代表氨基酸,则Y代表CO2、H2O和尿素 6、如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b高度是 A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b 7、关于微生物的叙述,错误的是 A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物 B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者 C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译 8、将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是 A.一直降低,直至为零 B.一直保持稳定,不变化 C.降低至一定水平时保持相对稳定 D.升高至一定水平时保持相对稳定 9、下列有关碗豆的叙述,正确为是( ) A.萌发初期,种子的有机物总重量增加 B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害 C.进人夜间,叶肉细胞内ATP合成停止 D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多 10、下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是( ) 选项 方法与结果 结论或观点 A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 B 单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌 DNA是主要的遗传物质 11、如图所示为光照强度对植物光合作用的影响关系。下列有关曲线的相关叙述中错误的是( ) A.b可代表光下植物的净光合作用速率 B.m的大小与植物的细胞呼吸强度有关 C.n点之后植物吸收CO2的量不再增加与叶绿体中的酶数量有关 D.若植物长期处于光照强度为m的自然环境中,植物仍能生长 12、夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是 A.甲植株在a点开始进行光合作用 B.乙植株在e点有机物积累量最多 C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同 D.丙曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 13、下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法不正确的是( ) A.叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上 B.衰老叶片中甲、乙色素的含量显著减少 C.甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂 D.丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光 14、现有一瓶葡萄糖液,内置有适量酵母菌,经测定瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积比为5∶4,这是因为( ) A.有1/5的酵母菌在进行需氧呼吸 B.有4/7的酵母菌在进行需氧呼吸 C.有4/5的酵母菌在进行需氧呼吸 D.有3/7的酵母菌在进行需氧呼吸 15、如图是探究酵母菌呼吸方式类型的装置,下面叙述错误的是( ) A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行需氧呼吸 B.假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行厌氧呼吸 C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸 D.假设装置一、二中的液滴均不移动,说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸 16、右图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于( ) A.线粒体、线粒体和细胞溶胶 B.线粒体、细胞溶胶和线粒体 C.细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶 D.细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体 17、长叶刺葵是棕榈科热带植物。为了解其引种到重庆某地后的生理状况,某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日,观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图(题30图)。 (1)据图分析: ①光合作用消耗ATP最快的时刻是________________。根吸水能力最强的时刻是____________。 ②直接引起蒸腾速率变化的生理指标是_____________;推测导致12∶00时光合速率出现低谷的环境因素主要是_____________(填“光照”或“CO2”)。 ③在14∶00时若适当提高CO2浓度,短时间内叶绿体中[H]含量的变化是___________。 (2)若该地土壤缺钙,一段时间后该植物首先表现出钙缺乏症的是________(填“老叶”或“幼叶”)。 (3)假设若干年后将引种后代重新移栽回原产地,与原产地长叶刺葵杂交不育,原因是地理隔离导致了_____________。 18、金鱼藻是一种高等沉水植物,有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。 据图回答下列问题: (1)该研究探讨了 对金鱼藻 的影响,其中,因变量是 。 (2)该研究中净光合速率达到最大时的光照度为 lx。在黑暗中,金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气 μmol。 (3)该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是 。 19、荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。 叶片 发育情况 叶面积(最大面积的%) 总叶绿素含量 (mg/g·fw) 气孔相对开放度 (%) 净光合速率(μmolCO2/m2·s) A 新叶展开前 19 - - -2.8 B 新叶展开中 87 1.1 55 1.6 C 新叶展开完成 100 2. 9 81 2.7 D 新叶已成熟 100 11.1 100 5.8 注:“-”表示未测数据。 (1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:①叶绿素含量低,导致光能吸收不足;②___________,导致_______________。 (2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累_________;D的叶肉细胞中,ATP含量将__________。 (3)与A相比,D合成生长素的能力________;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是_______________。 (4)叶片发育过程中,叶片面积逐渐增大,是______的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是________。 20、为探究低浓度NaHS03溶液对水稻光合速率的影响,某研究小组做了如下实验,请完成实验报告并回答下列问题: (1)实验报告 ①材料用具: 乳熟期的温室盆栽水稻,1 mmol/L NaHS03溶液,蒸馏水,喷壶,光合分析测定仪等。 ②实验步骤: 第一步:选取若干 的水稻植株随机平均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组。 第二步:每天傍晚分别将等量的 、 喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上,次日上午测定光合速率。 ③结果与分析: 实验结果见图l,经分析可以得出的结论是 。 (2)研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力,推测其作用部位是叶绿体的 ,进而加快对图2中 (填字母A-D)物质的利用。 (3)研究小组利用上述条件设计实验,证明了0.2μmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1 mmol/L NaHS03效应相同,两者共同处理既不存在累加效应,也无抑制效应。请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果(实验光照强度为1 000μmol·m-2·s-l)。 21、哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。 (1)图中X物质为 。在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H],该过程在 中进行。 (2)血糖浓度升高时,葡萄糖进入肝细胞后可合成 ,多余的葡萄糖还可以转化成 以储存能量。 (3)胰腺中_______分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有 的功能。 (4)用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白亦出现放射性,在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是 。 22、研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题: (l)图中A代表细胞膜上的 。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过 作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成 作为DNA复制的原料。 (2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为 。与正常细胞相比,①-④ 过程在癌细胞中明显增强的有 (填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够 ,从而有利于癌细胞的增殖。 (3)细胞在致癌因子的影响下, 基因的结构发生改变而被激活,进而调控 _____________的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程 (填编号)不宜选为作用位点。 23、荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。 叶片 发育情况 叶面积(最大面积的%) 总叶绿素含量 (mg/g·fw) 气孔相对开放度 (%) 净光合速率(μmolCO2/m2·s) A 新叶展开前 19 - - -2.8 B 新叶展开中 87 1.1 55 1.6 C 新叶展开完成 100 2.9 81 2.7 D 新叶已成熟 100 11.1 100 5.8 注:“-”表示未测数据。 (1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:①叶绿素含量低,导致光能吸收不足;②___________,导致_______________。 (2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累_________;D的叶肉细胞中,ATP含量将__________。 (3)与A相比,D合成生长素的能力________;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是_______________。 (4)叶片发育过程中,叶片面积逐渐增大,是______的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是________。 24、为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表) 试管编号 加入的物质 细胞质基质 A B 线粒体 C D 酵母菌 E F 葡萄糖 - + - + + + 丙酮酸 + - + - - - 氧气 + - + - + - 注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质 (1)会产生CO2和H2O的试管有 ,会产生酒精的试管有 ,根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号) (2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解 (填“能”或“不能”)继续进行。 25、某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。 (1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是( )的原料,又是光合产物在植物体内 的主要介质。 (2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比, c光饱和点低的是( )点,其主要原因是( ) 。 (3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是( )。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的( )减少。 (4)生产实践中,可适时喷洒植物激素中的( ),起到调节气孔开度的作用。 真题演练 1、某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( ) A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条 2、(2010·高考天津卷)在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是( ) ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3、红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色。下列关于该植物的叙述,正确的是( ) A.红枫叶片不含叶绿素 B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用 D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用 4、番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( ) A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低 C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D.光反应强度降低,暗反应强度不变 5、下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是( ) A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反应 6、下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是( ) A.在9∶30~11∶00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓 B.在11∶00~12∶30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多 C.在17∶00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同 D.在18∶30时,玉米既能进行光反应,也能进行暗反应 7、某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是( ) A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降 D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中 8、关于细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.种子风干脱水后呼吸强度增强 B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 9、细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是( ) A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④ B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多 D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H] 10、某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10 ~30 ℃之间的两个不同温度。下列分析正确的是( ) A.与t1相比,t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏 B.与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏 C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏 D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1<t2,t1时不利于叶片贮藏 11、下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( ) A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累 D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 12、观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。 (1)依图1分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时______(填“有”或“无”)ATP和[H]的合成,原因是________________________________________________;此时段________(填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生,原因是______________________________________________;10~16时无明显CO2吸收的直接原因是____________________________________________________________。 (2)从图2可知,栽培蝴蝶兰应避免________,以利于其较快生长。此外,由于蝴蝶兰属阴生植物,栽培时还需适当________。 (3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的________,通过植物组织培养技术大规模生产,此过程中细胞分化的根本原因是__________________________________________。 13、下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题: (1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是________;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为________。 (2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有________、________。 (3)在T1~T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有________、________。 (4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有________、________和用血球计数板计数时出现错误等。 - 17 -- 配套讲稿:
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