教师教学个人工作参考总结(通用).doc
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老师教学个人工作参考总结(通用) 老师个人总结(一): 本年度上半年我担任六(2)班数学教学,下半年担任四(7)、四(8)的数学教学。回忆这一年,我有着内疚、遗憾但更多的是满足,为了毕业班的教学,我没有时间顾及参加高考的女儿,这是我一生的内疚和痛,但是我的学生在毕业升中考试中获得令人满意的好成绩以及学生、家长对我的赞扬,这是我最好的报答!下头就自我一年来的教育教学工作情景的简单总结: 本人热爱党、热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表,工作任劳任怨、默默耕耘,无私奉献。为了按照学校的要求努力完成一切工作。从不计较个人的得失,自我腰椎增生有时候走路十分困难甚至随时跌倒,但也从不因此而妨碍正常的教学工作。 为了更好地开展工作,我坚持认真学习理论,研究教材,研究教法,把教学的实践结合理论攒写成教学论文。 为提高教学质量,我把“激发学生学习兴趣,开展学生智力潜能”作为我教学的追求;我经常研究教材,认真备课,探究高效率的教学方法是我工作中的重要部分;高年级的学习任务重,知识难度较大,中年级的知识转机同样比拟大,学生难免会有些畏难情绪,如何鼓舞学生,使学生长知识,会做事明白做人呢?我从不怕辛苦,经常与家长、学生沟通,坚持写鼓舞语,鼓舞学生提高,使之学会感恩,努力上进,这是我每一天工作中不可缺少的环节。同时为了更好地鼓舞毕业生,我对特别的学生进展了家访,工作的细致、热情再增添多一份职责,使我享受着艰苦背后的甘甜,本年度我指导学生参加全国第xx届“华庚杯”数学竞赛中一等奖有4人:二等奖有5人:三等奖有5人。我为此被评为全国“华庚杯”优秀教练。学生参加毕业升中考试成绩也是名列前茅。 随着时间的消逝这一切也已经成为过去,今后我接着努力学习教育理论,努力提高文化涵养,在今后的工作中大胆地展示自我,使自我不但提高。 转眼间,我已经走上老师工作岗位近一年多时间了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处。 过程中,我得到了最大的满足。现将半年来的学习、工作情景总结如下,以便于总结经历教训,反思缺乏之处,不断完善自我。 一、德方面 作为一位老师我非常清晰,自我的教学思想和教育观直截了当妨碍自我的教学方向、教学方法等。 因此,本人可以认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。老师是“人类灵魂的工程师”,因此老师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,老师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不凌辱学生人格。课堂上,我时刻留意标准自我的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一齐参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓舞,与学生一齐分享自我的成长故事,以自我的人生经历去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是老师的根本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,依照学生的实际学习情景和向其他老师获得的经历,不断地加以改善修正。在传授学生知识时,诲人不倦,耐心教诲学生,还耐心肠辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进展思想教育,教育优生帮助后进生。 三、勤方面 本学期,在教学方面,我担任了高一年级三个班的英语教学工作。此外,还担任高一(三)班的班主任工作,关于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自我锻炼的时机。因此,我兢兢业业地对待自我的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改善,提高工作效率。我热爱自我的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并能进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。 四、绩方面 在教学方面:开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试,我所带的三个班级的英语学科,总体来说,成绩较好。俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有非常多的缺乏之处,如在工作中会产生“惰性”思想,本身的知识面较窄,理论涵养水平不高,在教育学生方面的经历的还缺乏,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多考虑、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,依照学生的个性特点去点拔引导。关于个别后进生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,进取应对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大提高,早日成长为一名优秀的英语老师。我将会努力学习,把最好的英语学习方法交给小孩们。愿小孩们明天会更好!最终望领导多多指导和帮助。 老师个人总结(二): 回忆这一学期,有许多值得总结和反思的地点。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学期,在教育教学工作中,我一直坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,注重学生的个性开展,注重激发学生的制造本领,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上获得提高,得到提高,使自我能顺应社会开展的需要,习惯岗位竞聘的需要。一学期来,我还进取参加各类学习,深化剖析自我工作中的缺乏,找出自我与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论涵养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。因此,本学期,除了进取参加政治理论学习外,我还进取进展业务学习,提高自我的工作本领和业务素养,使自我可以更好的胜任自我的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习,让自我树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、务实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们老师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,异常是教学工作。课前,我认真研究教材、教参,课程标准,认真分析教材,依照教材的特点及学生的实际情景设计教案。并谦虚向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,进取利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,留意调动学生学习的进取性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,加强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学方式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,依然在课外辅导中,我都以培养学生本领,提高学生的成绩与素养为目的,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等搜集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自我最为需要的信息资源,并进取与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的咨询题。 四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在获得成绩的同时,也在思考着自我在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目的 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。 4、工作的进取性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,创始新的天地。 鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是: 1、加强本身根本功的训练,异常是课堂教学本领的训练。做到精讲精练,注重对学生本领的培养。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自我。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的提高。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 老师个人总结(三): 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地习惯社会开展的情势。透过阅读超多的道德涵养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高本身素养。在抗“非典”时期,可以主动配合学校,做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对初次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,谦虚向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中,认真研究新大纲、吃透教材,用心开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还非常注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文屡次参加市级交流、获奖、发表。 三。恪守纪律方面 本人严格恪守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素养和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制造。 一、在思想上,爱国爱党,进取向上。 我进取参加政治学习,为了提高自我的思想觉悟,每周五我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生,老师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名老师本身的师表形象要时刻留意,我在留意本身师表形象的同时十分注重对学生的全面培养。 由于我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我进取、主动、勤恳、职责心较强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。加快构成自我的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名一般的小学语文老师,最紧迫的咨询题是具有新的教学理念、刻苦研究如何把课上得生动而兴趣,才可以抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负职责之严重,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我认真细心的进展备课,依照本班学生特点,对教案进展认确实修正,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。 其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发觉咨询题,带着咨询题上课,鼓舞学生大胆质疑,在教学中营建民主平等的学习气氛等。 再次,在教学中浸透德育课题教育,充分利用教材中的好的材料对学生进展环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,保护环境”主题队会,学生们通过自我的努力,认确实搜集材料,刻苦的排练,使得主题队会开得非常成功,这不仅仅锻炼了他们的本领,也使他们明白得了不少环保方面的知识。 三、在课余时,努力自学,勇攀顶峰。 计算机作为信息时代的主要载体,在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素养,尤其是利用计算机处理实际咨询题的本领,显然和计算机有着直截了当的、亲密的关系。因此,老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是方式所迫。 为了能将多媒体运用自如,强化自我的根本功训练,我除在学绞进取参加计算机培训以外。还自我购置了不下百余元的材料书,在家自学Authorware和Flash,此刻我已经能运用Authorware制造课件,用Flash做简单的动画。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,仅有在平时不断的学习中渐渐积累知识,才能使之更加灵敏的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会接着延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的材料。四、存在咨询题。 1、工作中大胆实践、不断创新的认识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对治理工作零碎的考虑多,整体的谋划少。 2、本身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研本领、学习水平等诸多方面还非常欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。 总之,不管是教书依然育人,都学无止境,我会接着探究,争做一名优秀老师。 老师个人总结(四): 站上老师的岗位,面临教书育人的宏大压力、学生与老师主角的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新审视自我,在不断修补自我的同时快速的习惯并不断的探究学习。现在,已然不断成长了起来。思想上,坚决拥护中国*的领导,拥护十一届三中全会以来的道路和政策,用心参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉恪守《老师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探究教育教学规律,用心参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自我的业务水平。在这两年过程中,我作为一名小学老师,脚踏实地一步步的学习工作。在平时的教学工作中,不断提高自我,认真做到八认真。课前认真研究教材,设计教案,同时利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的用心性、主动性,活泼课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和班级工作计划,认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进展情感教育。儿童进入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会习惯潜力的主要场所,而老师是学校教育的主要推进者。在学生心目中,老师是楷 模。在师生互动过程中,努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进展情感教育。儿童进入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会习惯潜力的主要场所,而老师是学校教育的主要推进者。在学生心目中,老师是楷模。在师生互动过程中,最能发挥潜移默化的妨碍。在平时对待学生方面,对学生耐心指导,给予适当时机进展鼓舞。热爱学生,关怀学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面开展。并主动与学生家长联络,运用学校、家庭各种要素提高学生的成绩。所以,针对不一样性格以及家庭环境的学生要采纳不一样的教育方法。 这一点,我还务必不断的进展探究。作为一名老师,应对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生。在班级教学中,不仅仅有老师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的用心要素,老师就需要进展有效的班级与课堂治理。因此,作为一名小学老师,要想胜任教学,还务必具备班级与班级组织治理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的根本情况,也要理解每个学生各方面的详细情况,如此才能在教学中选取最恰当的教学策略进展教学。这也就需要更加努力的工作,更加用心参加素养教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自我,如此才能给予下一代更好的教育! 在这一年中,我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面开展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经历,汲取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥榜样带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我谦虚向老老师请教,认真研究新大纲、吃透教材,进取开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本领。另外,本人在搞好教学工作的同时,还非常注重教学经历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,老师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点缺点也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习依然欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作尽管非常努力,但是个人本领还有待提高,学生成绩提高不是非常快。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作本领,使自我的思想和工作都能更上一个台阶! 老师个人总结(五): 一年来,在教育教学工作中,我一直坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,注重学生的个性开展,注重激发学生的制造本领,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还进取参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材,依照教材的特点及学生的实际情景设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。关于后进生,我总是给予特别的照顾,首先是课堂上多提咨询,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的决心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。通过自我的不懈努力,学生得到了全面的开展。 在班主任工作方面,我十分注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,因此我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要材料。我还常给班干部定时开会,理解他们工作的情景,鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。 过去的一年转眼间过去了。追想往昔,展望将来,为了更好的总结经历教训使自我成为一名优秀的“人民老师”,我现将工作情况总结如下: 一、师德方面:加强涵养,塑造“师德”。我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我熏陶情操,加强涵养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的涵养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:关于一名老师来说,加强本身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之严重,为了教好学生,我谦虚请教,强化自我。不断地调整自我的教学计划,总结教学经历,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发觉咨询题、自我探究咨询题的潜力,提高了教育教学质量。 三、配合总校各工作情况:用心参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后接着坚持。 总之,在过去的一年,我获得了必须的成绩,但还有一些缺乏之处,本人在新的一年必须认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。- 配套讲稿:
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