2024教育培训学校工作参考总结范文【5篇】.doc

2021教育培训学校工作参考总结精选范文【5篇】
　　2021教育培训学校工作总结(一)
　　2021年在集团领导的正确领导下，xx圆满的完成了招生任务，教学任务，行政后勤治理任务。现对本年工作作出总结：
　　一、2021年招生工作的经历和缺乏
　　2021年xx分校共招大专和中专学生355人，其中中职294人，大专61人，短期23人。超额完成了2021年计划招生300人的任务。2021年xx分校主要成功的作法是：
　　1.动手早，2021年秋招完毕后，及时对2021年招生工作进展安排部署，对赤峰各旗县区的中学进展详细分析，进展分类。
　　2.缜密安排、细致分类，把成熟的、目的学生多的学校作为重中之重，对这些学校一线班主任，分学校集中组织座谈，引导，确定招生策略，统一口径、统一步伐，积极配合制定操作流程，及时对接学生信息。
　　对新开发的学校，按照人脉资源情况，选择一线代理，由招生校长和招生专员出面，由我们提出思路，和代理教师进展沟通，组织一线班主任进展座谈，即是宣传，也是操作。
　　对2021年效果不理想的学校，分清不同情况，能接着合作的重点选好代理，该放弃的，必须干净利落。　　2021年我们开拓了xx县的招生市场，首先对市场进展调研，理解有关职业教育的招生政策，和各职业院校招生情况，与xx县八所中学建立联络，选择了一线代理，并在2021年秋季招生中获得一些业绩。
　　(三)我们与52所中学建立了联络，可以进班宣讲的23所，可以直截了当进校和班主任联络的18所，其余的都是由代理去做。
　　(四)做好目的学生的后期维护工作，由于市场竞争剧烈，家长和学生思想变化比较大，目的学生的维护尤其重要，要及时与家长和学生做好日常联络工作，与目的学生建立信任关系，是我们招生成功经历之一。
　　二、2021年教学部门的工作总结
　　在学院、冶金系的正确领导和大力支持下，以科学开展观为指导，确立了“一个中心，两个根本点”的工作思路，即常规教学为中心，车间实训，学生治理为根本点。我专业坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，加强学生社会责任感、创新精神、实践才能。全体教师以满腔的工作热情、高度的责任心、开拓创新的理念，投入到工作中，努力提高教学质量，做好学生治理，努力完成学期初制定的各项工作计划。现将年度的主要工作情况总结如下。
　　1.加强思想政治学习，不断提高本身素养
　　认真学习科学开展观，把学习作为工作和生活中的一项重要内容，夯实理论根底，不断汲取新的知识，更新理念，提高本人的工作水平，坚持科学开展观，以适应社会开展和社会经济开展的客观要求。
　　2.恪尽职守，认真完本钱职工作
　　在工作中，严格遵守学校里的各项规章制度，爱岗敬业、扎实工作、热情饱满、勤学苦干，充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神，任劳任怨，不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。
　　3.努力学习，不断提升业务水平
　　我深知在社会开展如此之快的今天不断学习提高是多么的重要，只有能认真学习才能更好的完本钱职工作，更好的为学校效劳。为了不断提高本身技能，教师们从不放过每一个学习的时机，在工作中谦虚请教，不断总结完善，创新思路，科学统筹，大大的提高了工作效率。
　　4.教学整改
　　原有的教学板块在课程编排上会使部分教师待岗，使待岗教师增加，优良师资会浪费，通过整改教师无待岗，整改如下：
　　1、把教学大板块分解成教学小版块，平行授课方式，如此当一个班上钣金课或美容课时，机电教师就不会待岗，也确实是说主讲课教师不是哪个班的主讲课教师，一个主讲课教师可以给所有班级上课。
　　2、一专多职，不设立专职班主任，班主任治理班级的前提下必须讲课，没有授课才能的学校培养，培养不合格的给予劝退。
　　3、班主任一拖一方式，有一些教师讲课水平没征询题，但是治理才能不行，不能担任班主任一职，如此就让一些有才能的班主任可以带一个一年以上的老班和一个新班，如此节约师资力量。
　　4、实训教师人数假设紧缺，在班级上文化课时，此班级主讲课教师归车间调配，在本班级上实训课时本班主讲课教师必须带组，除分组实训外。
　　5.平安治理
　　注重教学平安和学生治理平安，措施如下：
　　1、定期平安检查，消防栓，灭火器，电路，并做相关记录。
　　2、举升机每天检查并做平安检查记录，车辆举升后放置平安马镫(本人焊接平安马镫)，放置车辆从举升机滑落或由于机械征询题落车。
　　3、设备间放置消防沙，需水桶等平安设备，并专人治理设备间。有平安隐患的地点全部张贴平安标识，正门走廊右侧平安疏散通道平面图。
　　6.学生治理
　　1、成立督查小组，每天最少巡查两次，主要监视检查教师上课情况，学生请假情况，上课有无学生睡觉，玩，不专心听讲现象，有效提高了学生上课纪律。
　　2、每周学生科组织两次搜寻管制刀具，大功率用电器检查。
　　3、值班教师每晚必须巡查两侧，并填写检查记录表，觉察征询题及时处理，并跟踪后续征询题。
　　4、各班级爱惹事的学生要有备案，班主任要实时跟踪该学生的思想动态和行迹。经常和该学生谈话，修正扭曲思想。
　　5、用企业治理的方式治理班级，每个班级以企业命名，如此会使学生毕业后特别快融入企业治理方式。
　　7.素养教育
　　加强学生的素养教育和感恩教育。每周要开一次素养或感恩主题班会。让学生明白得感恩。
　　三、行政后勤2021年工作总结
　　2021年，后勤部在集团的领导下，紧紧围绕“节约本钱、提升效劳、保障运营”的工作目的，对内完善治理运转，对外提升效劳质量，坚持效劳过程中的总结和制造，不断提高后勤部效劳治理水平，根本按照集团的要求完成了后勤保障的工作任务。
　　2021教育培训学校工作总结(二)
　　2021年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进展总结。总体上2021年不管是对学生仍然对学校来说的收获是特别丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习适应，大部分学生也获得了优良的成绩，这些也得到了家长确实信。
　　一、加强教育队伍建立
　　各行政治理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的认识，标准教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念明白本人的教学行为，促进教师专业开展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有阻碍的教师。
　　二、学生队伍建立
　　我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习适应，把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为适应坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康开展。在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，实在减轻学生过重的课业负担。平时鼓舞学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。
　　三、教育平衡开展情况
　　为确保我校工作平衡开展，我校自建校以来不断完善硬件设备以改善办学条件。为每位教师装备电脑4台，打印、复印机3台。由于招生工作的落实及得到了学生与家长确实信，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考材料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在2021年上半年我校新开设语文辅导班，因此重新装修了一间专用语文辅导室。
　　四、教育民生工作进展
　　1、我校不断坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康开展，也深化理解学生的家庭背景与阻碍。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。
　　2、学生平安工作不断作为最重点对待，坚持“一切以平安为前提”的原则，在2021年里坚持天天强调平安，时时强调平安。
　　五、总结
　　2021年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步开展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深化对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患认识。当前面临的情况情势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚决决心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目的，再创新佳绩，就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!
　　2021教育培训学校工作总结(三)
　　xx教育培训学校是经xx教育局批准，具有独立法人资历的专业培训学校。学校施行方式化治理，装备标准的教育设备，师资力量雄厚，确保教学质量。
　　XX年，我校在教育局领导下，全面贯彻落实科学开展观，认真落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新治理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素养教育的新途径，确立了三学年的工作思路：第一学年重平稳，第二学年求开展，第三学年出成绩。XX年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式开展的一年，我们不断想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐开展这一方向稳步前进。
　　一、教育教学质量的保证
　　(一)教学工作
　　关于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血考虑和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：
　　1.有针对性地进展课程设计。
　　2.聘有丰富专业知识、实践经历和有敬业心的高校教师作为授课教师。
　　3.有完善的教学评估制度;让学生及学校治理人员填写评估表，及时反响教师教学质量。
　　4.采取课堂授课、课堂实习相结合方式，以稳定学员的掌握程度;另外还采纳互动式的教学方法，使学员可以更好地理解和掌握教师教授的内容。
　　5.充分听取广大学员的反响的意见，以改良教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反响表，并在有的班级组织学员进展座谈，开展家长会，及时理解培训的效果，获取第一手的材料以指导我们，发扬优点、改良缺乏之处。
　　(二)教研工作
　　在教学教研上，应保持现有的教师教研会议的教务治理，提早对教学工作进展规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进展交流，甚至进展会议。
　　(三)教务治理
　　在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学治理规章制度。如教学治理制度，教室治理制度，教学材料治理制度等。这些制度的建立和实行，关于标准培训学校的教学运作起到了特别好的指导作用。
　　二、治理工作
　　(一)标准学校的治理工作，提高治理才能和办学水平。
　　1、建立并完善学校工作机制，促进学校标准化治理。使得学校的治理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地开展，为学校今后其他政策制定和施行提供了宝贵的经历积累。
　　2、逐步完善学校人事治理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资历上调，治理教师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作经历，确保教学治理的优化。
　　3、治理人员深化一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的征询题进展个别调整和处理，对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时理解和调整，协助他们处理征询题和困难，让学生和教师无后顾之忧。
　　4、开展学校内部学习交流活动、提高招生征询质量、为学校开展出谋划策。
　　5、加强对财务工作的治理，合理规划开支，积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺利进展。
　　(二)学校每周固定开展例会制度。
　　学校的治理方式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到治理层，从治理层到教师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2：00召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校治理工作剩下一盘棋，推进学校工作高效、快捷、高质量的进展奠定根底。
　　(三)开展学校正外交流工作，提高学校知名度。
　　1、与其他培训学校开展合作，互相交流，取长补短。
　　2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办学空间。
　　3、每年进展户外展示活动，宣传学校。
　　(四)治理工作存在的缺乏
　　1、在对外宣传和交流工作中，尽管能筹划出详细的方案，但有事不能灵敏处理现场出现的变化，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑征询题，制定多套方案，以便变化之余。在今后工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步提高学校知名度。
　　2、在人事治理方面，严格执行聘用制度。聘请教师不仅要求高标的教学才能及教学效果，而且更应该看重教师师德水平。聘用的治理人员应严格执行学校治理制度，建立一支有凝聚力高素养的团队。
　　2021教育培训学校工作总结(四)
　　教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续开展的根底。全面推进素养教育，深化进展课程改革，培养具有创新精神和实践才能的学生，必需要有高素养的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素养的重要途径。加强教师队伍建立，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学才能的一条重要途径，更是阻碍教育质量的关键要素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作特别重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：
　　一、领导注重，认识到位，制度保证
　　学校领导特别注重校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建立的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。
　　学校加强了对校本培训过程的治理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反响记载。通过多种方式反响工作进展情况，对教师产生鼓舞作用。
　　二、坚持以人为本，制造良好的文化气氛
　　用良好的文化气氛潜移默化地阻碍教师、开展教师、塑造教师，协助教师成就事业。宽松的学校文化气氛，使教师感到“舒心”、“放心”，可以无所顾虑地工作。团结向上的文化气氛引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师本身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着本人，使教师体会到一种主人翁的责任感。
　　在对教师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，留意按照教师的德才学咨询，才能水平，按照教师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感遭到工作的欢乐。这对教师的心理健康开展是有益的。
　　学校注重营建良好的学习气氛，让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学习对本身工作的重要意义。坚持自学，倡导互学。构成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导教师视学习为第一至爱。加强教师终身学习的认识，教师要有读书笔记，写出本人的读书体会，不断增加本人的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。
　　三、加强教师道德评价，提高教师职业修养
　　以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求本人，使本身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待本人、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就应该是完人，教师要具有一切优点也是应该的。因此，学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待本人、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建立，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象，学生是开展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏向是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长，尊重家长。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和教师的理论和业务水平。
　　四、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素养
　　学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素养。学校每周都组织政治学习或业务学习。采纳专题讲座，放录象，集中组织研讨等方式进展校本培训。
　　在政治学习时间，学校主要针对教师修养进展培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了有关本身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任经历交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师本身素养提高协助特别大。
　　学校经常利用业务学习时间采纳专题讲座的方式组织教师进展教育理论、先进的教育教学方法的学习，并倡导教师自学。并倡导教师自学。利用业务学习时间集中处理教师队伍共性的征询题，对教师个体个性的征询题通过自学和研讨处理。
　　五、学校不断把优化教师的知识构造作为校本培训的重点，任何活动都有检查鼓舞措施
　　目前学校教师根本上具有大专学历，相当一部分教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校正教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识构造，使教师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来丰富教师的知识构造。如，学校组织语数教师优质课竞赛活动，学校还开展教师“结对子”活动，“结对”教师每月请指导教师听课一节，本人写教学反思一次，写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动，增进教师对其他学科的理解，增进教师之间的理解，既拓展了本身的知识构造，又在提高本人的同时协助了别人。
　　学校注重对教师进展信息技术培训，提高教师应用信息技术的才能。充分利用络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进展培训。鼓舞教师参加接着教育的网上学习，使教师可以与专家交流，开拓视野。提高教师教育教学水平。
　　六、抓好校本研修，组织好学科活动，以校本研修，促进教师专业化开展
　　在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学才能大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高。
　　学校抓好骨干教师培训工作。注重教师业务才能的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习;节假日外出学习，学校负责给予补助，为教师的学习提供效劳及经济补贴。
　　学校注重教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。每位教师按照课改实践过程中出现的征询题，结合学生和本身的实际情况，选择好研究的征询题，制定出实在可行的研究方案，扎扎实实地开展研究活动。
　　学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课，真实地理解教师的实际情况，促使教师上好每一节课，使课例校本研究发挥实效。
　　总之，通过校本培训，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高又促进了学生的开展，促进了学生综合素养的提高。学生在全面开展的前提下，学习成绩根本保持稳步开展，逐年提高。从教师的精神状态和开展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的开展。
　　今后，我们将与时俱进，探究校本培训的新思路、新方式、新内容，为建立一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
　　2021教育培训学校工作总结(五)
　　最近一段时间，我对警示教育活动的有关材料进展了认确实学习，从正反两方面遭到了深化教育，在这个时期开展警示教育活动，确实是十分必要的，符合人民群众的意愿和要求。见贤思齐，见不贤而深自醒，我对本身在思想和工作上存在的缺乏，进展了认确实查摆，并针对存在的缺乏，明确了本人今后努力的方向。以下是我在进展自我教育培训的工作总结。
　　一、在思想作风上
　　理论学习不够深化。对理论武装头脑的紧迫性认识缺乏，理论学习不够注重，学习自觉性、积极性和主动性缺乏，没有实现理论学习的广泛深化开展。对理论的研究不深化。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联络实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的认识不强，没有充分把理论和实践紧密地联络起来。理想信念有所淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析征询题的才能有待提高。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义腐朽思想批判不够，抵抗不力。
　　二、在工作作风上
　　业务知识缺乏。这几年，尽管完成了业务知识的学习，并利用业余时间学习一些相关知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未到达实际工作的要求。对工作有畏难情绪。面对工作压力，本人有时还感到决心缺乏，找不出处理征询题和困难的打破口，出现了畏难情绪。
　　工作方法跟不上时代要求。一是组织才能和治理才能还有待进一步提高，组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调才能有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够，做思想工作时的切入点有时把握不准，有时批判人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够平复，显得不够成熟。
　　三、在纪律上
　　对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面，有时对工作中出现的征询题没有大胆地进展批判，对各种违规行为处分不力。在廉洁自律方面略有缺乏。防微杜渐认识不够强，自我要求不高，对一些小征询题上有所放松。有时因工作联络，宴请或接受宴请，把同志关系庸俗化。
　　四、努力方向
　　关键我们要在真学上下功夫。运用辩证的方法来认识、分析、处理征询题;勤学政治理论知识，加强修养和世界观的改造，把修养与完美人格培养结合起来;勤学经济、科技、法律、文化等方面的新知识，做到与时俱进，适应开展迅速、竞争剧烈、日新月异新情势的要求。要脚踏实地，埋头苦干，不断拓展工作领域，丰富工作内容，改良工作方式，健全工作机制，不断研究探究本职工作的新途径、新方法，积极针对实际困难出主意，围绕干部群众需求想方法，按照工作要求想点子，努力提高工作针对性。公正办事，照章行事，不搞变通，不走方式，敢于坚持真理，坚决同各种歪风邪气作斗争。