一年级下学期家长会班主任发言稿3.pptx
《一年级下学期家长会班主任发言稿3.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下学期家长会班主任发言稿3.pptx(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,沟通,从心开始,一年级(,2,)班,家长会流程,向家长们介绍学校、班级情况。探讨教育的方法。,听专家讲座,共同学习教育孩子的好方法。,一,.,班级情况介绍,我们一(,2,)班共有学生,43,名,男生名,女生名。学生个个天真活泼、聪明可爱。男生偏多给我们的管理带来了难度。但是经过我们不懈的努力,班级各主面情况还是不错的。,本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。培养了一批协助老师管理的小班干部。学生的养成教育已基本形成。,什么,时候该干什么都很明确,如预备铃后的歌声、大课间中眼保健操、作业的收发等学生们都能自己完成,老师只起一个监督指导的作用。,你的骄傲我的荣耀,作业书写不认真、学习不积极的有,:,刘宇航 刘勇杰 席亚博,郜治洲 贺国强 张博文,郝敏杰 刘云磊,存在的几点问题:,(,1,)上课时部分学生不够专心,经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。,(,2,)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。,(,3,)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生作业书写太乱。,()有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。,(,5,)有个别同学学习踏实,但是上课不发言,表现不积极。,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的,激励,下成长起来的。,相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智,。,应该表扬就及时表扬,,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。,会,爱孩子,给家长的几点建议,1.,写的习惯。尽量避免孩子一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯,一定要注意孩子写字姿势、距离等,。,2.,听和说的习惯:,孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础,。,3,、教育孩子也是要有手段,有方法,要有一定的,奖罚制度,,培养孩子积极的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。,4,培养孩子良好的学习习惯,(1),严格遵守作息时间的习惯,;(2),看书时坐姿端正的习惯,;(3),爱想、爱问和认真回答问题的习惯,;(4),正确地握笔写字、看书、读书的习惯,;(5),爱护书本及学习用品的习惯,5、,培养孩子的自理能力,动手能力,。,多让孩子做一些简单的家务,让孩子自己的事情自己做,。,6,、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的,自信心,。,7,、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子,自信心,,从而有利于孩子发挥出潜能。,家庭是孩子的,第一课堂,,家长是孩子的,第一任老师,,让我们共同来,关注孩子的成长!,孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心的栽陪。,需要家长继续配合的方面:,1,、接送孩子要,准时,,并与孩子约好,固定地点接送,特别是雨天,尤为重要。,2,、严格控制孩子带,零花钱,不许带零食。,3,、加强与老师的联系,发现孩子,有问题,,及时和老师联系,尽量与老师沟通。,4,、家长对孩子的作业要每天检查,发现问题,请帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,希望家长配合我们老师把这项工作做好。,需要家长继续配合的方面:,5,、为了孩子下午有充足的精力学习,家长继续配合给签好午休条。(你监督我检查),6,、住托管的同学,家长要与托管老师协商好,配合好老师的工作。,7,、夏天给孩子带水,要带白开水,不要带饮料。,8,、孩子因事不能到校要及时向老师请假,更换电话号码及时告诉老师。,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会,有则改之,无则加勉,。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。,欢迎提出宝贵的建议,再次感谢各位家长对我们工作的支持,希望我们班在新学期创造佳绩!,谢谢各位家长!,个别有问题一会儿再探讨,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 下学 家长会 班主任 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文