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2020年教育信息化工作计划
　　教育信息化建设重点在于建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍，努力推进教育信息化进程，制定工作计划能够让学校的工作开展的更加顺利。以下是小编为你精心整理的关于2020年教育信息化工作计划的内容，希望你喜欢。
2020年教育信息化工作计划(一)　　一、指导思想：
　　认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机，强化职能和职责意识，不断整合、优化、开发教育资源，完善校园网络等系列工作，加强信息化工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。
　　二、工作思路：
　　根据学校现状，并结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作，以更好高效服务教学。
　　三、工作重点及实施措施：
　　(一)校园信息化建设方面。
　　1、加强和完善学校网站管理工作，进一步完善校园网站的功能，本学期将对校园网站进行改版，改版后的网站将更加体现责任和分工，保证网站信息的及时性和实用性;加强校园网的安全防范，做好网站的备份、防黑防毒等工作，保证校园网的畅通。
　　2、建立学校微信公众平台。学校建立微信公众平台，在学校与家长，教师与学生之间的文字、图片、语音的全方位沟通、互动，构筑学校、家长、学生间的沟通桥梁，实现校园文化建设从实体化向网络化覆盖的转变。
　　3、做好“三通两平台”工作，研究制定了有效的管理机制，尤其是班班通电子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确;广泛征集教育信息资源库素材，发动全校教师共建共享教育资源，建设本校有特色的教育资源库。
　　4、加强信息化的培训工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的正确使用成为重中之重。我们将通过培训、讲座等形式对广大教师进行培训提高，促进信息化与学科教学的深度融合。
　　5、认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录，并做好资料的保存工作。
　　(二)日常管理和设备维护方面。
　　1、建立健全岗位责任制度：做到各项工作均有专人负责，职责分明，责任到人，工作任务明确，努力建设一支技术素质过硬、服务意识强的工作队伍。
　　2、继续加强硬件建设，做好硬件设施的升级和更新工作。随着我校电教设备的不断增加，维护工作的工作量会更大，信息中心会更加做好管理与维护，加强网络安全管理，保证网络畅通，为师生提供洁净的网络环境。
　　3、做好了各类信息设备和软件资料的登记、保管、发放等工作，严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。
　　4、加强了电子教室的安全管理，通过制订相关制度和经常性地对师生进行教育，培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。
　　5、充分利用本溪教育网、教师培训网等先进的教育网站，引进先进的教育方法和理念。
　　四、工作时间安排：
　　9月份：
　　1、讨论制定学期教育信息化工作计划，制定各类相关计划、方案。
　　2、各专用教室对本室帐目、电教资源登记，各类管理制度进行更新修订，制作学校各项统计记录、表册。
　　3、检查各室仪器使用配备情况，保证新学期各室正常使用。
　　4、组织教师参加每月的校本信息技术培训。
　　5、教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。
　　6、任课教师完成电子教案编写工作。
　　10月份：
　　1、组织教师参加每月的校本信息技术培训。
　　2、积极配合教务处，要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。
　　3、组织进行校级教师电教论文比赛，上报优秀作品。
　　4、组织参加省、市多媒体教育软件比赛。
　　5、电教设备的维护、保养等检查工作。
　　6、任课教师完成电子教案编写工作。
　　11月份：
　　1、组织教师进行电子白板应用研讨活动，提升教师多媒体应用水平，充分利用网上资源，提高教师业务能力。
　　2、积极配合上级部门，认真做好信息化档案的再整理工作。
　　3、组织教师参加每月的校本信息技术培训。
　　12月份：
　　1、组织教师参加每月的校本信息技术培训。
　　2、教师电教设备使用情况调查，学校电教管理情况调查。
　　3、整理学校电教档案，资料及其它电教相关教育教学资料，整理资源库。
　　1月份：
　　1、电教设备的维护、保养等检查工作。
　　2、撰写本学期信息化工作总结。
2020年教育信息化工作计划(二)　　一、指导思想：
　　全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，面向全体学生，以培养学生的信息素养为宗旨，结合县教育现代化的创建工作积极开展信息化教学实践，突出重点，整体推进，以信息化带动教育的现代化，打造大屯中学校数字化校园。
　　二、总体目标：
　　在推进学校教育信息化的过程中，大力推进信息技术的应用，逐步达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变教师的教学方式，转变学生的学习方式，努力构建学校教育信息化平台。
　　三、具体工作落实：
　　(一)硬件环境建设
　　良好的硬件环境是学校信息化工作的基础，目前学校已有的硬件要用好、用足，同时，还准备添置多媒体设备，做到平均每个班级都有一台多媒体教学设备，以满足教师的需求。在课余时间开放学校的微机室，让学生有更多的时间使用计算机，保证学生的上网时间。为进一步鼓励教师在教学中使用计算机，每个办公室摆放一台电脑，供教师备课、教学使用。逐步购置部分正版软件，推进学校的软件正版化工作。
　　(二)资源建设
　　教学资源是教师教育、教学必不可少的内容，因此学校的教育资源建设是学校信息化工作的重要一环，本学期将逐步完善学校的教学资源库建设，鼓励教师将好的教学资源上传至校园网络资源库，使学校内所有的教学资源得以共享。同时将学校现有的较优秀的教学课件上传教育网，为推进区域内的资源库建设发挥我们的一些作用。逐步按学科、年级购买教学资源软件，不断充实学校的教学资源库。
　　(三)网站建设
　　学校网站是学校对外宣传、师生交流的重要途径。本学期加强学校的校园网络的网站维护。逐步实现学校的无纸化办公。在网站建设的同时，将网站的内容添加、维护落实到人，保证校园网站信息的更新速度及质量。
　　(四)师资队伍建设
　　教师是信息运用的主体，近期学校一要加强教师的信息化理论和实践的培训，重点落实于学校网络的建设和应用。二要加强提高教师的计算机水平，进一步加强学校网络管理员和信息技术专职教师的培训，使学校的信息化工作有序开展。为进一步达到教师计算机培训的成果，鼓励各教研组结合各自学科特色建立教师主页，使网络成为师生之间、教师之间沟通的桥梁。
　　(五)课题研究
　　以学校课题为引领，积极开展信息技术与学科课程整合的研究，使计算机及网络的运用渗透到各科的教学之中，鼓励教师参与整合课的研究，学校定期开展整合课的教学评比，并形成制度，常抓不懈，使学校的信息化工作落到实处。
　　(六)学生应用
　　以学校的信息技术课为抓手，平时进一步加强学生的信息素养的培养，注重学生的网络道德的教育，能抵制不良的信息，利用课题研究的方式提高学生收集、筛选、处理、应用信息的能力。学校还将开展信息技术与学生社会实践相结合的活动，通过活动来提高学生的信息能力和信息素养。
　　四、措施保障：
　　1、制度保障：进一步健全学校信息技术领导小组，由校长任组长，并有网管教师具体负责，确保学校信息化工作有效开展。同时建立学校信息化发展的评估制度,对于推动学校信息化工作开展得好的教师予以奖励。
　　2、经费保障：学校加强信息技术的软硬件投入。
　　3、信息化环境保障：对学校网络设备定期维护，确保畅通、建立网络管理制度，明确管理人员的职责和权限。防止计算机病毒的危害。
2020年教育信息化工作计划(三)　　一、指导思想：
　　以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作，做到有认识、有领导、有落实。从教育现代化的总体目标出发，科学研讨、合理规划、协同合作，整合各种现有的教育资源，最大限度地发挥资源的效益。将硬件建设与软件开发放在同等重要的水平，加强管理和培训力度，实施同步发展策略。将科研与教学实际紧密地结合起来，建立与信息化工作相关课题研究，以课题研究促进信息化工作。学校将依据本指导思想，切实地将信息化工作计划落实到实处。
　　二、工作目标及措施
　　(一)校园网工程建设
　　1、实施改造校园网工程，高标准建设校园网络系统，进一步完善校园网结构，发挥网络为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建网络平台。
　　2、完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。
　　(二)加强学校园网管理
　　采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、畅通。
　　1、组织领导。
　　成立学校教育信息化工作领导小组。
　　2、常规管理。
　　不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通，又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。
　　3、病毒防治。
　　加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。
　　(三)充分发挥网络的使用效益
　　树立建网是为教育教学服务的思想，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，改进和提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。
　　1、继续加强学校网站建设，进一步完善网站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理;服务于学生，服务于教师，服务于社会。力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。
　　(四)教育资源库建设
　　继续加强资源库建设，建立自己的资源中心。
　　(五)网上办公环境建设
　　探索和完善校内消息和文件传输系统，实现网上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。
　　(六)教师信息技术培训工作
　　1、继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。
　　2、继续组织开展教师多媒体课件评比活动、优秀论文评选活动。
　　(七)信息技术与各学科的整合研究
　　1、加强信息技术教研活动。
　　2、加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。
　　3、进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践研究，不断积累经验，提高实施能力。
　　3、做好实验研究资料归档工作。
　　(三)完善学校电子阅览室建设，加强管理措施
　　1、按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。
　　2、进一步健全电子阅览室管理制度。
　　3、组织开展学生电子阅览活动，并在松小论坛上进行学习交流。
　　(四)进一步管理与维护好校园网，本学期内部署一个无线网络结点
　　(五)加强学校网站建设
　　1、进一步完善信息采集网络。
　　2、规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。
　　3、丰富网站内容，创设教育教学互动平台，拓展网站功效。
　　4、建立学校资源库，为学校教育教学服务。
　　(六)继续对学校教职员工进行信息技术培训
　　面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。
　　本学期对全校中青年主课教师出一份电子文档试卷和中青年副课教师出一份电子文档教案作一次当场考试，考试成绩列入考核中。
　　(七)抓住有利时机，做好信息技术与学科整合研究工作
　　1、组织教师进行多媒体课件制作。
　　2、检查每位教师一学期至少有一堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。
　　3、校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。
　　4、组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。
　　(八)组织学生进行信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。