2024幼儿园教师个人年终工作参考总结范文.doc

2021幼儿园教师个人年终工作参考总结范文
　　2021幼儿园教师个人年终工作总结范文1
　　反思一个学期的工作，我有了特别深的认识：我们都有一种感受，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得特别快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间特别漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。但是细细品味，却也觉察本人竟也成熟了些许。望着渐渐成长的小孩们，从他们身上让我感遭到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，四周仿佛仍然小孩们刚刚入园的喧哗声，这有半年的集体、游戏生活。使小孩们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
　　教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直截了当阻碍到小孩。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
　　一、教学方面
　　从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找征询题，并处理征询题。
　　二、常规教育方面
　　1、礼貌
　　先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动征询好。给幼儿带个好头，并严格要求本人的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好小孩，能友好与别人相处。
　　2、课堂活动纪律
　　从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、答复以下征询题时要举手、并学会尊重别人，安静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。
　　3、卫生习惯
　　每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，按照幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理本人的被褥衣物。
　　三、业务学习方面
　　我深化地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实本人，解剖本人，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本身素养，提高文化专业知识水平。
　　四、家园沟通
　　1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解本人小孩在园的情况。
　　通过家园联络表、面谈等方式来理解幼儿在家与在园的各种表现。
　　2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲切配合。
　　3、在与家长沟通时应留意热情有礼、对待特别情况要平复、有条理地进展交流。
　　4、工作上加强互动，对家长的建议谦虚听取。
　　5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的理解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
　　五、存在缺乏
　　1、本学期有时候有因本身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求本人努力提高本人分析征询题才能和科研才能。
　　六、今后工作规划
　　1、积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论，多方面的提高专业技能。
　　2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热情，接着加强本身科学文化知识的学习;二是谦虚慎重，接着加大向领导和各位教师的学习
　　以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个小孩。努力克服本身的弱点，争取更大的进步。
　　2021幼儿园教师个人年终工作总结范文2
　　在忙繁繁忙中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期本人的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生确实是实实在在，确实是默默无闻，确实是不求索取!这使我更深地感到幼儿教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱日积月累。
　　今年我带的是小班，与小孩们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有忧，也有苦累，但更多的是欢乐。这份欢乐是小孩带给我的，我爱小孩，小孩们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深化每个小孩的心灵，让我与小孩的心融汇在一起，这使我对班中的每个小孩也有了更深地理解。确实，尽管有时也会因小孩的调皮而抱怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的小孩引路，在他们内心写一本最美的书。这强烈的认识不断鼓舞我以真诚去拥抱每一个小孩。与小孩朝夕相处，我不断想着两句话，那确实是“假设我是小孩”“假设是我的小孩”。如此的情感使我对小孩少了一份抱怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用本人的“心”认真地去爱，那么我们的小孩将是最棒的。
　　在工作中，我一如既往地严格要求本人，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求本人，全心全意地做好教育教学工作。由于我班小孩年龄小，刚入园时，特别多小孩都是脸上挂满泪水，生活自理才能也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、协助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班小孩的自理才能都大大的提高特别多，比方原来大部分小孩经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少;原来小孩们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，小孩的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的协助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用本人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、明白得友好相处。
　　在教研活动中，我也能认真投入地学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还特别多。如：蒙氏教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示。教具的设计要按照幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得本人只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些本人订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教材料，去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像材料进展观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。
　　在共同性活动中，我们开展了《欢乐的幼儿园》、《欢乐果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手才能等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、方式单一的方法，用展示小孩们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班小孩在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面才能均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴分享经，积极认真地与教师共同活动。
　　作为新世纪、新时期的教师，我认为还要接着学习，拓展视野，更新观念，如此才能跟得上时代的步伐，只有思想的实在转变才能确保教育改革的持久和深化。尊重幼儿，关注每个小孩的平常时刻，关注小孩的开展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、讨论才行。
　　在家长工作方面，本学期我利用访征询、家长会等方式，经常与家长进展沟通交流，也利用早、晚家长接送小孩之时进展随机谈话。不仅让家长及时理解小孩在园的表现，也为我们进一步理解和掌握幼儿现状并有针对性的进展及时教育提供了有利的前提。
　　而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、协助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长获得联络，将小孩的病情详细反映。并注重为幼儿营建一个温馨、健康、温馨的生活环境，以减少小孩们对家长的思念，并让小孩们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“典范爱生教师”称号。
　　尽管这学期特别忙也特别累，但收获却不少。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的征询题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的征询题我要认真考虑想方法处理，力求把日后的工作做得更好!
　　2021幼儿园教师个人年终工作总结范文3
　　“教育好幼儿，效劳好家长。”是我园的办学主旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教育阻碍以及同事们的协助下，本人对幼儿的培养教育照顾等各方面都有特别大的提高。尽管尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。由于我们播下的是爱的种子，因此就有幸福的收获。多年来照顾幼儿尽管没有什么征询题，但是缺乏之处还特别多，详细如下：
　　1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心缺乏，不像是对待本人的小孩。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵遭到损害，从内心不服气。
　　2、管教幼儿方法不科学，不灵敏。幼儿稍有不对就恫吓，比方在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的内心有一种压抑感，本人也特别苦恼。
　　3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都特别新奇。都想亲身去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现平安征询题，怕这怕那，就不让小孩们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。
　　缺乏之处还特别多，呈请领导以各种方式提出，我谦虚接受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘本人的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不恫吓幼儿，让幼儿乐于接近本人。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温和幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开欢乐心肠玩耍，舒温馨服地休息，健健康康地成长。