班主任工作参考计划 (褚娥 16.9）.doc

班主任工作参考计划 (褚娥 16.9）

一、指导思想:

接着以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为按照，以学校工作计划为按照，以师德为保证，全面推进素养教育；注重创新，注重每个学生的全面开展；把培养学生的良好的质量修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，实在将德育工作放在首位。

二、工作目的

以日常行为养成教育为根底，以师德教育为保证，以生活化、社会化为根本方式，着力提高学生的道德素养、个性心理质量，为学生的健康开展、主动开展奠定思想道德根底。工作中以活动、以身作则等方式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自决心、骄傲感。在日常的学习生活中逐步养成遵纪守法、文明有礼、节省节约、关心集体、保护公物、保护环境的良好习惯，成为一名具有创新精神和实践才能的、对社会有用的人。

三、内容措施

1、注重抓好平安教育。

由于一年级小孩顽皮好动,缺乏自我保护认识。因此,加强学生的平安认识为本学期重重之重.要接着加强平安纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走。充分利用晨会,班队课时间时间加强平安宣传教育,还可用看录像等方式,让学生逐步真正认识到平安确实重要. 在对他们”说”的同时,更注重教他们”做”.

2、强化行为习惯的养成,培养“文明人”。

良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。按照我们一年级小孩的特点,制定了低年级学生“一日常规”儿歌,组织学生进展理解背诵,从上学,晨间,课堂,课间,午间,放学等各方面对学生进展训练和指导,严抓学生的日常行为标准。同时,配合少先队,结合监视岗检查,通过引导,教育,检查,评比,使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我治理的才能.

3、培养小干部

协助学生理解岗位设置的作用,协助学生认识岗位设置的作用,名称与职责的对应关系,协助学生顺利开展工作,感受成功的喜悦。一年级学生刚入学,各项才能还没能得到特别好的认识和开展。因此,要开始逐步培养起一群得力的小干部,先扶再放,从一开始的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂,作业,课间等情况开始,逐步开展学生的才能。

4、家校合作

召开新生家长会,获得家长的支持,亲切家长与学校的关系。也可以利用或网上及时和家长进展沟通和交流。