四年级安全教育教学参考计划范文5篇.doc

四年级安全教育教学参考计划范文5篇
　　教学打算是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于四年级平安教育教学打算范文5篇，希望对您有所协助。
　　四年级平安教育教学打算一
　　师生要结实树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的认识，对学生加强平安教育，预备好几方面工作：
　　(一)搞好日常治理工作
　　1、早操要人人参加，养成良好的行走适应(轻声漫步靠右行)。
　　2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的适应。
　　3、活动时间要有人监视，倡导进入操场平安游戏，不追逐打闹。
　　4、放学要养成站队守纪律的适应，不能推攘，拥堵。
　　5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动适应。
　　6、在校学生养成良好的生活适应。
　　(二)对学生进展思想品德教育。
　　1、每时每刻对学生进展《小学生守则》、《小学生日常行为标准》的教育，让学生以此为范，导之于行。
　　2、教育学生要团结友爱，互相协助。
　　3、结合情境，适时对学生进展品德教育。
　　(三)关怀学生身心健康。
　　1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生认识。
　　2、教育学生加强体育锻炼，加强体质。
　　3、在班级之中努力营建宽松和谐的心理气氛。
　　4、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。
　　(四)加强与家庭社区的合作
　　1、建立学校家庭互访制度。
　　2、通过走访和家长联络册的方式亲密与家长的联络。
　　3加强家校联络。在本学期主动与家长们保持联络，将一些小孩的表现通知家长，共同商量对策。
　　(六)平安教育常抓不懈
　　四年级平安教育教学打算二
　　.教材分析
　　本册教材共十章，本学期学习前五章，内容包括家庭生活平安，交通平安，饮食平安，卫生防病，预防艾滋病，消防平安等技能二.学生现状分析
　　本班学生已进入中年级，.已有一定的平安知识根底，对平安课兴趣较浓重，教学中更多引导激发他们
　　本班学生相对来说较多，平安隐患多，自我防护才能和自救才能较差，有必要对他们进展系统的平安教育，培养他们的自我防护才能，另外由于学生家庭条件，兴趣，爱好有差异，对知识掌握程度有深有浅，个别调皮的学生总以为不学也好，须在详细教学中加以纠正
　　三.教学目的
　　1.提高学生自我防护认识，培养学生自护自救才能
　　2.教学生掌握根本的平安防护知识，预防各种损害
　　3.使学生理解根本的平安规则，能进展自我防护
　　四.教学重，难点
　　教会学生自救自护是重点
　　饮食卫生，消防平安是难点
　　五.教具学具预备
　　1.多媒体课件，挂图，录音机
　　2.学生搜集有关的平安材料，图片
　　六.教学中应留意的咨询题
　　1.留意教材的整合，用开展的目光看学生
　　2.留意观察学生的平日表现，从实际出发对学生进展平安教育
　　3.课内课外相连接，加强学生的课外平安教育
　　七.改良教学的措施
　　1.联络学生实际，教育学生留意本身饮食卫生，不喝生水，不随意买零食，吃零食
　　2.在课堂上拓宽学生的思维，把相关的平安知识从课堂，校内，校外，社会相连接，加强学生生活中的自我防护认识。
　　八.教学时间安排
　　1.家庭生活平安5课时
　　2.交通平安5课时
　　3.饮食平安与卫生防病3课时
　　4.预防艾滋病1课时
　　5.消防平安5课时
　　四年级平安教育教学打算三
　　小学生是祖国的花朵，祖国的希望和将来。但因小学生年龄偏小，自我保护的认识不够强，因此会遭到一些平安方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输平安的认识。平安教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为实在搞好四年级平安教育教学工作，特制订本打算。
　　一、指导思想
　　以内蒙古自治区义务教育地点课程平安教育课程施行指导意见的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力提高四年级学生的平安认识。
　　二、教学内容及目的
　　总目的：
　　通过开展公共平安教育，培养学生的社会平安责任感，使学生逐步构成平安认识，掌握必要的平安行为的知识和技能，理解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的适应，最大限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的损害，保障学生健康成长。
　　详细目的：
　　(一)社会平安教育
　　1.理解在公共场所活动时的平安常识，恪守公共规则，防止扰乱公共秩序行为的发生。
　　2.认识与生疏人交往中应当留意的咨询题，逐步构成根本的自我保护认识。
　　3.理解社会平安类突发事故的危险和危害，提高自我保护才能。引导学生构成根本的自我保护认识。
　　(二)公共卫生平安教育
　　1.理解根本公共卫生和饮食卫生常识，逐步构成良好的公共卫生和饮食卫生适应。
　　2.理解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防认识。
　　3.理解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生适应。
　　(三)意外损害平安教育
　　1.认识常见的交通平安标志，理解出行时道路交通平安常识，树立恪守交通规则的认识。
　　2.初步识别各种危险标志，理解简单的居家平安常识。
　　3.初步学会在事故灾祸事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等。
　　4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设备等特种设备的平安认识。
　　(四)自然灾祸平安教育
　　1.理解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾祸及其危险性，逐步提高在自然灾祸中的自我保护认识。
　　2.学习躲避自然灾祸引发危险的简单方法，初步学会在自然灾祸发生时的自我保护和求助的简单技能。
　　(五)校园平安教育
　　1.与同学友好相处，不打架;初步构成防止在活动、游戏中造成误伤的认识。
　　2.学会当发生突发事件时遵从成人安排或者利用现有条件有效地保护本人的方法。
　　三、施行措施
　　1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，平安开展。引导学生树立“真爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处”的认识，养成良好的平安行为适应。
　　2、深化挖掘学生已有的生活经历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的平安咨询题作为教学内容。协助学生掌握相关的平安知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
　　3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段加强平安教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联络，协助学校进展平安教育。
　　4、在教学中，引导学生主动探究，开展考虑、讨论、搜集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉咨询题，分析咨询题，在咨询题处理中，提高平安技能掌握平安知识丰富情感体验。
　　5、通过开展丰富多彩的教学活动，协助学生掌握必要的平安知识，注重培养学生预防和应对平安事件和事故的才能，构成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目的。
　　四年级平安教育教学打算四
　　一、指导思想和工作目的。
　　以“三个代表”重要思想为指导，以科学开展观为统领，按照“降事故、保平安、保畅通”的总体目的，以施行“保护生命、平安出行”交通平安宣传教育为载体，大力开展交通平安宣传教育活动。力争一年内构成齐抓共管的学生交通平安宣传教育工作机制，实现学生交通平安宣传工作制度化、宣传方式多样化、宣传内容系统化;使学生交通平安宣传教育率达100%，广大中小学生的交通法制观念、平安认识和文明素养明显加强，青青年学生交通事故损害案件明显减少。
　　二、学情分析
　　本年级一至四班共有学生共有180人，他们来自十几个村庄和镇驻地，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜爱游玩，关于学校的生活充满了渴望，关于学校班级的各项纪律、规定都不理解，良好的学习适应处于初步构成期。他们对平安知识理解的太少，自我保护认识不够强。
　　三、工作要求
　　(一)高度注重，加强领导。大力加强道路交通平安宣传教育，是维护道路交通平安、保护广大师生生命财产平安的治本之策，也是坚持以人为本、构建和谐社会、和谐教育的重要举措。全体师生要高度注重交通平安宣传教育工作，确保各项工作措施获得实效。
　　(二)多方协同，齐抓共管。我校将主动与公安交警、交通等部门联络，亲密配合，及时沟通情况，共同处理施行宣传教育工作中遇到的困难和咨询题。把此项工作与创立“平安校园”活动结合起来，实在做好中小学生道路交通平安宣传教育工作。
　　四、工作任务和措施
　　(一)健全工作制度，落实道路交通平安宣传责任。建立健全各项宣传教育工作制度。包括机构和人员组成、工作职责、宣全打算、工作记录等.
　　(二)加强宣传教育，提高道路交通平安认识。在条件许可的情况下，学校聘请交警讲授交通平安课，向学生宣传交通平安法律、法规和平安常识。各班级利用平安课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲、辩论、征文竞赛等方式，定期开展道路交通平安专题教育，来丰富学生的交通平安知识，提高学生的交通平安认识。
　　四年级平安教育教学打算五
　　为了实在加强班级的平安工作，结实树立“平安第一”思想，确保学生的生命、财产平安，维护学校正常的教育教学秩序，现结合班级实际，特制定本班级平安教育工作打算。
　　一、指导思想
　　以上级教育部门下发的有关平安工作文件为主旨，按照学校的有关平安教育的要求，作为班级组织者要紧绷平安这根弦，务实工作，教给学生平安常识，养成处处留意平安的好适应，保证班内外学生平安，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量效劳。
　　二、落实组织
　　建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，学科老师、班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监视，各组员负责催促学生活动平安和饮食卫生的平安。
　　三、详细措施
　　1、加强上放学路上的平安教育和治理，教育学生结伴而行，横行公路上下看，不与生疏人搭话，不接生疏人的钱物，不在路上逗留。
　　2、通过课本《生命与平安》的学习，加强学生学会保护自我，学会生存。
　　3、围绕平安教育周的工作要求，对学生进展专题的平安教育，出一期黑板报，以结实树立学生的平安认识。
　　4.平时利用周会、晨会，高度注重学生的交通、饮食、体育、人身、用电等平安。做到平安教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营建“平安班级”，做到无意外事故发生。
　　5、加强体育课平安教育，科任老师要有强烈的平安认识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进展放羊式教学，不得让学生进展危险性游戏，对有危险的体育活动，体育老师必须在场进展保护，以防事故发生。
　　6、老师要加强用电、用气平安，做到人离电关，留意防止因电引起火灾事故的发生。
　　四、教育内容安排:
　　1、交通平安教育。交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在十分突出的位置，必须每周进展集中教育，以及做好放学路对的治理。
　　2、防溺水教育。要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。
　　3、防触电的教育。对同学们进展电的根本知识教育，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的理解和应用。
　　4、防食物中毒的教育。平时加强学生的饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
　　5、防病、防体育运动损害的教育。注重同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应注重平安保护措施，积极做好运动前的预备操，尽量防止运动损害事故的发生。
　　6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教育。检查班里的防电设备，教育学生不能随意触摸电器开关，需要时叫老师。