单元积累小学语文四年级下册.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,读准下列字音：,屋檐 和谐 率领 场地 鸡冠花,踏步 模样 牛圈 畜生 扎到水下,畜牧 喝彩 满载 附和 结出果实,呼应 湖畔 剥开 无垠 才了桑蚕,骏马 悠长 麦穗 撩起 闭塞,田园杂兴,词语搭配：,长长的藤 绿绿的叶子,鲜嫩的笋 青、红的瓜,成群地探出头来,大踏步地走来走去,天高地阔地吃起来,甜甜蜜蜜地进入梦乡,词语搭配：,肥沃的土地 盛大的节日,鲜艳的颜色 精致的花纹,表达,意思,套上,花环,挂上,国旗,传达,信息,晶莹的细汗 晶莹的露珠 晶莹的泪花,丰厚的礼品 丰富的资源 丰盛的晚餐,区别同音字：,池,塘 松,弛,水,池,甜,蜜,秘,密,觅,食,冬,眠,棉,花 连,绵,铁,路,暴,露,白,鹭,装,饰,考,试,适,应,区别形近字：,一,般,搬,家,搬,动,辛,苦,幸,福 艰,辛,谐,调 和,谐,皆,大欢喜,捣,乱 小,岛,捣,衣,漂,亮,瓢,泼大雨,飘,荡,膘,肥体健,正确使用量词：,一,杯,牛奶 一,盒,牛奶 一,箱,牛奶,一,片,寂静 一,列,火车 一,匹,骏马,一,头,奶牛 一,片,晚霞,区别形近字：,绷,带,棚,架,装,饰,西红,柿,摔,跤,率,领,鹿,茸,耸,立,近义词：,时令,季节 照例,按例 率领,带领,和谐,协调 倘若,如果 辛苦,辛劳,独特,特别 华丽,瑰丽 思考,思索,遮掩,遮盖 赞许,赞赏 犹如,仿佛,柔软,松软 欢快,欢畅 柔美,柔媚,悠然自得,悠闲自在,反义词：,柔软,坚硬 欢快,忧伤 舒缓,急促,微弱,强烈 严肃,亲切 傍晚,清晨,好友,敌人,乡下人家，虽然住着,小小的,房屋，但总爱在,屋前,搭一瓜架，或种,南瓜,，或种,丝瓜,，让那些瓜藤,攀,上棚架,，,爬,上屋檐,。当花儿,落,了的时候，藤上便,结,出了,青的,、,红的,瓜，它们一个个,挂,在房前，,衬,着那,长长的,藤，,绿绿的,叶。,青,、,红,的瓜，,碧绿,的藤和叶，构成了一道,别有风趣,的装饰，比那高楼门前,蹲,着一对石狮子或是,竖,着两根大旗杆，可爱多了。,乡下人家，虽然住着,（）,房屋，但总爱在,（）,搭一瓜架，或种,（）,，或种,（）,，让那些瓜藤,（）,棚架，,（）,屋檐。当花儿,（）,的时候，藤上便结出了,（）（）,的瓜，它们一个个,（）,在房前，,（）,着那,（）,藤，,（）,叶。,（）,、,（）,的瓜，,（）,的藤和叶，构成了一道,（）,的装饰，比那高楼门前,（）,着一对石狮子或是,（）,着两根大旗杆，可爱多了。,有些人家还在,门前的场地,上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们,依着时令,，,顺序开放,，,朴素,中带着几分,华丽,，显出一派,独特的农家风光,。还有些人家，在屋后种,几十枝,竹，,绿,的叶，,青,的竿，投下一片,绿绿的浓阴,。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多,鲜嫩的笋,，,成群,地从土里,探出,头来。,有些人家还在,（）,上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们,（）,，,（）,，,（）,中带着几分,（）,，显出一派,（）,。还有些人家，在屋后种,（）,竹，,（）,的叶，,（）,的竿，投下一片,（）,。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多,（）,，,（）,地从土里,（）,头来。,鸡,，乡下人家,照例,总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会,瞧见,一只母鸡，,率领,一群小鸡，在竹林中,觅食,；或是瞧见,耸着尾巴,的雄鸡，在场地上,大踏步,地,走来走去。,（）,，乡下人家,（）,总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会,（）,一只母鸡，,（）,一群小鸡，在竹林中,（）,；或是瞧见,（）,的雄鸡，在场地上,（）,走来走去。,他们的屋后,倘若,有一条小河，那么在,石桥旁边,，在,绿树阴下,，会见到一群鸭子，,游戏水中,，不时地,把头扎到水下去觅食,。,即使,附近的石头,上有妇女在,捣衣,，它们,也,从不,吃惊,。,他们的屋后,（）,有一条小河，那么在,（）,，在,（）,，会见到一群鸭子，,（）,，不时地把头,（）,水下去,（）,。,（）,附近的石头上有妇女在,（）,，它们,（）,从不,（）,。,若是在,夏天的傍晚,出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，,天高地阔,地,吃起来。,天边的红霞，向晚的微风，,头上飞过,的,归巢的鸟儿,，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅,自然、和谐,的,田园风景画,。,若是在,（）,出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，,（）,吃起来。,（）,，,（）,，头上飞过的,（）,，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅,（）,、,（）,的田园风景画。,秋天到了，纺织娘,寄住,在他们屋前,的,瓜架上。,月明人静,的,夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀,!,织，织，织，织呀,!”,那歌声真好听，,赛过催眠曲,，让那些,辛苦一天,的,人们，,甜甜蜜蜜,地,进入梦乡。,乡下人家，,不论,什么时候，,不论,什么季节，,都有,一道,独特、迷人,的风景。,秋天到了，纺织娘,（）,在他们屋前的瓜架上。,（）,的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀,!,织，织，织，织呀,!”,那歌声真好听，赛过,（）,，让那些,（）,的人们，,（）,地进入梦乡。,乡下人家，,（）,什么时候，,（）,什么季节，,（）,一道,（）,、,（）,的风景。,读准字音：,m,模,样 牛,圈,jun,bio,膘,肥体健,牲,畜,ch,x,畜,牧,h,喝,彩,正确书写：,极目远眺,无边无垠,悠然自得,仪态端庄,扩句训练：,1.,湖面上荡漾着波纹。,平静的,湖面上荡漾着,一圈圈的,波纹。,2.,牛在吃草。,牛在,安静地,吃草。,黑色的,牛在,草地上,吃草。,黑白相间的奶,牛在,绿绿的草地上悠闲地,吃,着嫩,草。,改写句子：,1.,我们没有向对方屈服。（陈述句）,我们怎能向对方屈服呢,？（反问句）,2.,男子汉说话要算数。,男子汉说话怎能不算数呢,？,3.,田园风光让人迷恋。,田园风光怎能不让人迷恋呢,？,正确使用关联词语：,1.,如果,附近的石头上有妇女在捣衣，他们,就,吃惊地跑开。,2.,即使,附近的石头上有妇女在捣衣，他们,也,从不吃惊。,3.,乡下人家，,虽然,住着小小的房屋，,但是,总爱在房前屋后种些东西。,词语搭配：,绿绿的藤叶 碧绿的藤叶,迷人的农家风光 怡人的农家风光,狼吞虎咽地吃起来 津津有味地吃起来,华丽的装饰 别有风趣的装饰,和谐的田园风景画 美丽的田园风景画,月明人静的夜里 漆黑的夜里,雨后春笋图,几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。,瓜藤攀檐图,让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出青的、红的瓜，他们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。,鲜花绽放图,芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，他们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。,鸡鸭觅食图,瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食,在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。,蟋蟀催眠图,月明人静的夜里，他们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织呀！”,乡村晚餐图,他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。,读句子并填空：,荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。,“之”的意思是的。这句话写出了荷兰运河多、花朵、牧场范围广。,牧场之国,向我们展现了荷兰独特风情：白天，牧场是,牛、马、羊、猪、鸡,这些动物们的自由王国；夜幕降临，广阔无垠的草原更是一片,寂静,作者四次讲到“这就是真正的荷兰”，目的是,向人们介绍荷兰的特点，赞叹荷兰独特的牧场风光。,荷兰不仅是水之国，花之国，也是牧场之国，在一望无际的草原上有,仪态端庄,的牛犊，有,无比尊严,的老牛，一匹匹骏马,膘肥体健,，一只只绵羊,悠然自得,，还有,成千上万,的小鸡和,成群结队,的长毛山羊在安闲地欣赏着这属于他们自己的王国。,欣赏精彩的语句：,“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”,这句话是描写,竹笋,的。句子中一个,“探”,字，让人感觉到竹笋迅速的长势和春季勃勃的生机，运用了,拟人,的修辞手法。,欣赏精彩的语句：,“辽阔无垠的原野似乎归他们所有，他们是这个自由王国的主人和公爵”。,句子中“原野”的特点是,辽阔无垠,，骏马在原野上生活得,自由自在,。,欣赏精彩的语句：,没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻。马儿的地位像主人和公爵一样,尊贵,。,乡村四月,四宋代诗人,翁卷,所作，这首诗主要描写江南农村,初夏,时节的景象，表现了诗人对乡村风光的,热爱与欣赏,，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。,四时田园杂兴,的作者是宋代诗人,范成大,，从“桑阴”这一词可以看出，诗句描写的是,初夏,时节的景象，“也傍桑阴学种瓜”一句表现出乡村儿童的,勤劳可爱。,渔歌子,的体裁不是诗，而是,词,。这首词的前三句写景，时间是在,春季,，地点是在西塞山前。作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是,白,，桃花的颜色是,红,，箬笠和蓑衣的颜色是青和,绿,，给人秀丽、清新之感。词的最后一句写人，生动地表现了渔夫,悠闲自在,的生活情趣。,田野里，什么声响和（,h,）着孩子的鼻音，在,浓绿,的麦叶上,掠过,？一声呼，一声应（,yn,），忽高忽低，那么,欢快,，那么,柔美,。,金黄的,油菜花谢了，结出了,密密,的嫩荚（,ji,）；,黑白相间,的蚕豆花谢了，长出了,小指头,似的豆荚；,雪白,的萝卜花谢了，结出了一,蓬蓬,的种子。,男孩子跑到铺满青草的土坡上面，,翻,跟头，,竖,蜻蜒，还有摔跤比赛,“,每根麦秆都擎（,qn,）起了丰满的穗（,su,）儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。”,这个句子吧“麦芒”比作,乐谱的线条,，把“麦穗儿”比作,跳动的音符,，写出了丰收的景象。,“,那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。”,这个句子把“脸蛋”比作,月季花,，写出了孩子的可爱和充满生气。,“,草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！”,句中“简直”的意思是,完全如此,，作者把“草地”比作,垫子,，写出了草地的细密柔软。,改写句子：,1.,不光是我一朵，满池的荷花都在摆动。,不光是我一朵，满池的荷花都在跳舞。,2.,麦田呈现出耀眼的浅黄色。,麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。,3.,夜晚，纺织娘叫起来了。,夜晚纺织娘唱起歌来。,1.“,乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。诗句描写的时间是,四月,。地点是,乡村,。“闲人少”的原因是,大家都在辛勤地忙着农活。,2.“,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。诗句描写的地点在,西塞山前,，时间是,春季,，诗中的景物有,白鹭、桃花、溪水、鳜鱼,，形成了一幅,迷人的水乡风光,。,乡村四月,的作者是,宋,代诗人,翁卷,，这首诗以白描手法写江南农村,初夏,时节的景象。前两句着重写,景,，后两句写人，突出了乡村四月劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对,乡村风光,的热爱与欣赏，也表现出对,劳动生活、劳动人民,的赞美。,童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。,供：从事 傍,:,靠近,这句诗的含义是：小孩子虽然不懂得耕田、织麻，却同样在靠近桑树旁的田里忙着学种瓜呢！,绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。,这句诗的含义是：漫山遍野绿油油的，稻田里白茫茫一片。,杜鹃鸟在烟雾似的细雨中鸣叫。,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。,这句诗的意思是：西塞山边，白鹭展翅飞翔，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼十分肥美。,青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。,归,:,回家,这句诗的意思是：一位老翁头戴青箬笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中垂钓，久久不愿离去。,