主题班会教案珍爱生命 学会自护主题班会设计.doc
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主题班会教案之珍爱生命 学会自护主题班会设计 一、活动目的 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护本人。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等方式稳定并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的才能。 3.构成学习、宣讲平安知识的气氛,培养学生自我保护的认识和才能,为他们的健康成长打好根底。 二、 教育计划: 前期预备: 1、结合本学期平安教育活动,开展发动。 2、结合社会上发生的一些详细事件,向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经历。(主要进展理论学习) 现在施行: 1、通过前期讲解,学生已有的生活经历,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、单独在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理征询题的方法。 2、认识简单的常用标志,学会自护方法。 后期设想: 与家长联手,接着调查小孩在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色: 1、教育小孩是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育气氛。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。小孩在如此的教育气氛中自然会遭到更好的教育效果。 2、班会中,我设计特别多情境,引发小孩设身处地的进展考虑、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采纳小组竞赛的方式,使用多媒体。 四、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更加健康平安地成长,为了响应我校创“平安学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的平安知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动获得圆满成功! 主持人(男):同学们,你们明白什么关于人来说,是最重要的吗? 对,确实是生命。生命关于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护本人,防止遭到损害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,关于我们中学生特别重要。前不久,一所小学下晚自习时,由于同学们互相追逐,造成在楼梯口处,一些同学拥堵致伤亡。类似的事件还有特别多。 活动一:(男)[吹哨---全体同学留意,紧急通知,地震局预告西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会如何样做?表演出你的反响。 (放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停顿。观察同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳定的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,由于那儿的地点大,不会被困住。假设是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会服从老师的安排。 师:同学们的做法都对,但是,还应留意一个征询题,当遇到这种情况时,大家的心情都特别焦急、害怕,确信会有特别多人往外涌,这时,应留意不要推挤,以免造成其他损害。 主持人(男):老师提示的对,遇到紧急情况一定要平复,不要慌。采取正确的方法以保住生命。 活动二:一试身手(知识征询答和即兴表演) (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个平安教育日是何时?(1996年3月25日) (2)你明白学校平安细则有哪些?至少说5点。 (3)假设因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,仍然逆风跑? 你认为最好的方法是什么? (4)假设你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采纳哪种方法处理?为什么? (5)即兴表演:假设你不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,如此对吗?为什么? 活动三:才艺展现(评委打分) (一)小品《我们学会了保护本人》 片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。 抢救方法:立立即病人抬到阴凉的地点,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,协助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水悄悄地喷洒。共3页,当前第1页123#p#副标题#e# 片断2:回到家中,亮亮觉察奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会如何办?。 方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地点,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居协助打急救“120”。 片断3:一群欢乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,如何办呢?在这危急关头,小孩们用本人的聪明智慧处理了征询题,保护了本人。 急救方法:用木棍将触电者挑开。(要留意,不能用手直截了当去拉触电者的身体,以免传电。) (二)表演短剧 1、小组表演,提示大家留意。(边做动作,边说)紧急情况,慎重对待。遇到地震,不要慌张。躲到床下,以免砸伤。摇动停顿,再出不晚。遇到火灾,不要开门。捂住鼻嘴,湿衣披身。贴地爬行,远离火区。拨打119,消防叔叔帮你忙。生命平安最重要,学会自护受益大。 主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。 主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候? (女):如何没有,别说,我还确实有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,突然响起,吓了我一跳! (男):那你接了没有? (女):接了,是我妈妈打来的。 (男):还好,要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧,看看遇到这种情况谁做得对? 2、[短剧:陌生人来敲门] 你一个人在家时,突然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看,敲门的人你并不认识,这是你该如何办? 家长扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,请你开门。(学生没开门)②我是煤气公司修煤气的,请你开门。(学生开门)主持人(女)请同学评价。 主持人(女):那么在外面遇到陌生人该如何办呢?下面就请大家观看一段短剧。 3、[短剧:陌生人与你说话] 当你单独在外面玩的时候,有个陌生人向你走来,和你说话,要带你去吃你想吃的东西,你如何办? (家长扮演陌生人) 主持人(男)请同学评价做法。 主持人(男):社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 (女):你说得对。同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧! 活动四; 竞赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对一题该组加一分。 1、《中华人民共和国__________法》是我国为保护青年儿童而制定的法律。 2、过马路应走( )。 3、红灯( ),绿灯( )。 4、乘车时,不要把头或胳膊伸出( )。 5、手湿时( )动电器开关。 6、火警号码是( )。 7、匪警号码是( )。 8、外出遇到意外情况或迷路时应找( )。 9、本人一人在家时,应留意:( )电;( )火;( )煤气;不给陌生人( )。 10:同学们你认识这些标志吗? (1)----行人过马路 (4)---左转的标志 (2)----禁止烟火 (5)-- 平安出口 (3)---禁止调头 (6)--- 施工标志 主持人(合):交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会自护。 主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中完毕今天的班会吧: [全班齐读] 交通标志会识别,防火用电有方法, 父母单位和,有事联络不害怕, 游戏场所选择好,平安第一最重要。 自护常识要掌握,自护才能要提高。 主持人:请班主任讲话 时代呼唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要留意平安,学会保护本人,让我们加强“自护”才能,共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线;祝愿同学们天天欢乐,日日平安! 主持人:七(1)班 《珍爱生命 学会自护》主题班会到此完毕。让我们再次用热烈的掌声感谢老师和家长的光临和指导! 附:公共场所发生火灾的逃生技巧。 1、假设大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。共3页,当前第2页123#p#副标题#e# 2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。 3、假设火灾上身,就地翻腾,以扑灭火苗。 4、假设出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,如此危险性更大! 平安教育主题班会活动心得: 通过本次主题班会活动我深深明白得: “平安”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。 在我们四周,四处都是人,车,也就意味着我们四周处处存在着平安隐患,也确实是说存在着危险。我们生活四周的危险有特别多特别多,如电,火,水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道,然而平安隐患也就会发生。假设发生了如此的事,我们首先必需要平复,不要慌张,要用理智的头脑去面对,要学会运用所学的知识去克服,使本人可以逃脱。 现在一些学校都在宣传平安教育,大人们有时也会教育我们要留意平安,我们在电视上也会看到一些有关的人员进展的讲座,我们多看看如此的电视是特别重要的 我们是青青年,是祖国的今后,是祖国的希望,祖国的今后以及辉煌就掌握在我们的手中,让我们从小事做起,保护好本人的肉体,让本人平安的学习,平安的玩。 希望=今后=平安- 配套讲稿:
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