学期中心小学工作参考计划范文.doc

学期中心小学工作参考计划范文
本学期学校工作的总要求：以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，用科学开展观思想统领学校工作；加大硬件投入力度，强化学校治理，进一步提高办学水平；以"完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校"为主线，深化教育改革，推进素养教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康开展。
一、加强学校队伍建立，提高教书育人水平
1、开展创优争先活动，充分发挥党员干部的先锋榜样作用。学校党支部将按照创优争先活动打算，组织党员干部加强学习，提高认识，拟定个人创优争先承诺，鼓舞党员干部做爱岗敬业、奉献社会、促进和谐的榜样，积极争创"教学先锋"、"师德标兵"，努力在全体教职工中营建比争赶超的良好气氛。
2、进一步优化师德师风。各校要进一步完善每周政治学习制度，精心选择学习内容，认真贯彻落实省《关于进一步加强中小学老师队伍建立的意见》精神，以新修订的《中小学老师职业道德标准》为准则，以提高师德师能为根本，深化开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动，积极开展方式多样的"爱心、责任心"为主题的师德教育活动，加强老师的学问魅力和人格魅力。要进一步完善老师职业道德教育、评价、考核、奖惩机制，并将绩效考核与师德评价相结合。
3、促进老师的专业开展。引导老师树立终生学习的理念，广泛开展以"要做教书人，先做读书人"为主题的"书香校园"活动，营建浓重的读书气氛，倡导老师养成良好的读书适应。引导老师制定专业成长规划，通过开展各种推优、展示等活动，做好骨干老师、学科带头人的培养、治理和使用工作，努力培养一批有妨碍力的教学骨干队伍。充分发挥学科带头人、教学骨干老师的示范作用，在校内构成师资梯队，加快各梯队老师的培养工作。加强对青年老师的培养，通过"骨干老师培育打算"、课堂教学竞赛、教育教学论文评比等活动，为青年老师提供宽阔的舞台，特别是加大对新分配老师的培养，促进青年老师的成长。组织老师参加各级各类培训，不断提高老师的业务素养和专业水平。
4、开展小课题研究，提高老师的教科研才能。老师要积极参与教育科研，[课件]结合课堂教学改革，深化开展小课题研究。在小专题研究过程中，要注重过程治理，研究人员每学期都要制定研究打算，经常分析研究测试对象，注重阶段性情况分析和阶段性工作小结，要及时将研究的成果在学推行。
二、强化养成教育，努力提高德育实效
各校要立足学生思想道德建立的新任务新要求，坚持"育人为本，德育为先"，遵照学生身心开展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。
1、各校要将开学第一个月作为小学生"行为标准养成教育月"，制定详细工作方案，强化治理，认真落实学生行为标准治理细则，坚持学生仪容仪表要求，加大诚信教育和文明礼仪教育的工作力度，培养学生良好行为适应和道德质量。要进一步完善学生日常行为治理制度。发挥校园文化、班级文化建立在学生行为标准养成教育中的积极作用。
2、坚持每周一重点、每月一主题，将培养良好行为适应贯穿到日常教育活动中。加强学生的日常行为适应养成、文明礼仪教育和知恩感恩教育，深化抓好小学生守则和日常行为标准的践行教育。开展学校德育工作常规检查，推进学校德育工作，提升德育工作的实效。各校要结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为适应在日积月累的教育陶冶中不断提高。要以少先队工作为载体，结合"老师节"、"国庆节"等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动和第二课堂活动，普及课外活动参与面。
3、加强日常行为适应的检查监视，提高值日质量。接着推行老师值日、红领巾值日制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进展量化考核，每周进展小结，每月进展评比，给优胜班级颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒，抓细抓实，使全校构成班班争先，比学赶超的良好气氛。
4、要接着深化开展"关爱生命"教育活动，开展防震避险救灾演练活动。大力推进心理健康教育，认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的假设干意见》，开设心理征询，举办心理健康讲座，协助学生构成健康的心理素养。
三、深化推进素养教育，全面提高教育质量
1、严格执行教育教学法规。认真执行课程打算，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、健康和欢乐还给学生。任课老师不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。
2、构建有效教学课堂。各校要把提高课堂教学效率作为处理当前存在教学质量不高等突出征询题的打破口和切入点，做到：教学目的明确；教材处理合理；教学方法灵敏；教学手段多样；教学评价恰当；教学效果良好；老师根本功扎实。构建"学不厌，教不倦"的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量，要效益。突出"有效"，扎实"双基"，培养才能，大面积提高教学质量，促进学生全面开展。
3、严格抓好教学常规，进一步加强和标准教学常规工作的过程性治理，完善制度建立和落实措施。各校要坚持每月做好一次常规检查，并有书面反应小结。中心学校将有打算、有组织地对老师进展期初、期中、期末及其它随机性内部治理工作检查。对教学常规中做不到位的老师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位老师都注重常规，加强责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
4、实在抓好校本教研。校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开，自我反思要引导老师在教育教学实践中加强征询题认识，学会将征询题转化为小课题。要接着开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种方式的课堂教学研讨活动。要充分利用网络发挥学校、学科、名师的示范辐射作用，扩大校内外参与范围，为老师专业成长创设平台和时机。
5、抓好体卫艺工作，促进学生健康成长。广泛开展学生阳光体育运动，抓好每天的大课间活动，确保学生每天锻炼一小时。开好小学生冬季运动会。强化学校健康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行《学校卫生工作条例》，接着坚持严重疫情报告制度，培养学生良好卫生适应；广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生课余生活。各校要积极组建各类兴趣小组，开展学生的个性专长。组建兴趣小组要拟定活动打算，灵敏安排时间，组织学生活动，努力构成切合本校实际的特色。
四、抓好平安工作，构建和谐校园
1、强化学校平安治理。各校要严格执行学校平安治理法规及文件精神，结实树立"平安第一"的思想，加强生命教育，创立平安校园，为学生健康成长制造良好的环境。积极开展落实校园平安消费主体责任行动，严格执行《中小学幼儿园平安治理方法》，标准平安工作机制，加大平安投入，改善平安条件，抓好隐患整改，不断提高学校平安治理水平。
2、加强平安教育宣传。广泛开展师生平安认识和自我保护知识教育，加强平安防备的才能。广泛开展综治平安建立、各类平安知识宣传教育和应急演练。扎实开展预防疾病、科学营养、卫生平安、防控甲流等健康知识教育，完善学生健康体检制度，加强学校卫生保健队伍建立。加强学校食堂治理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。
3、抓好平安措施的落实。积极开展创立"平安校园"活动，加大对平安隐患的排查力度，对发觉的征询题进展完全整改。各校正校园内的所有地段、器物等要在开学初做全面的检查，及早消除平安隐患。各校各班要告知家长接送小孩的时间、地点及要求，要按时放学，因故留校的要及时告知家长。值日老师课间要重点巡视厕所、楼梯道和学校操场，确保学生活动平安。
4、加强门卫平安。学校保安必须按时标准上岗，上学、放学时间要操纵家长进入校园，把好校门平安关。门卫在上班期间要确保在岗在位，对非本校工作人员进出校园要做好详细记录，因故离开必须与保安做好对接。
五、强化后勤效劳，改善办学条件
1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，把有限的资金全部用在教育教学上，发挥财务效劳教育教学的作用。
2、加强公物治理，标准建立学校固定资产帐，定期盘点，做到账、物、卡相符，确保学校财产不流失。
3、抓住校安工程改造的契机，大力改善学校办学条件。各校要加强校园文化建立，提升学校办学档次。要有规划地搞好绿化、美化、净化工作，注重校园环境的教育性，保证师生在洁净整洁、赏心顺眼的环境里工作学习。布卡小学、播卡小学、松坪小学要加快校园改造工程，多方筹资，充实各功能室设备，争取年底完成标准化建立，投入使用。
4、进一步调整学校规划，撤并布卡片区四、五、六年级学生到布卡小学就读；撤销奚家坪小学、桃园小学、安乐箐小学、大荒地小学、茨坪子小学、上水坪小学，学生到附近学校或布卡小学就读。
六、月历安排九月份1、开展期初常规工作检查。
2、做好教育事业统计。
3、庆贺老师节
十月份1、开展国庆节及中秋节庆贺活动。
2、举行小学生田径运动会。
3、教学常规工作检查
十一月份1、组队xx区中小学生田径运动会。
2、期中教学质量检测，并进展专题分析研讨会。
3、期中工作检查。
十二月份1、期末常规工作检查。
一月份1、开展庆贺元旦活动
2、开展期末常规工作检查
3、期末教学质量检测
4、各校开展教学质量分析专题研讨会。