二年级健康教育工作参考计划范文5篇.doc

二年级健康教育工作参考计划范文5篇
　　二年级健康教育工作计划1
　　一、班级根本情况
　　二年级学生正处于好动但又不明白事的阶段，因而有些学生上课纪律差，教学有一定的难度。
　　二、本册教材对学生的要求
　　1、养成保护眼睛的良好适应。
　　2、通过教学，使学生能认识常见的交通标志，明白遵守交通规则的重要性。
　　3、通过教学，让学生明白我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的
　　4、通过教学，使学生对人体的构造与功能有一个简单的认识。
　　5、通过教学，让学生注重保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到“三个一”。
　　6、 使学生明白坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为适应，从而促进身体的健康发育。
　　7、加强儿童“我是小学生了”的认识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的适应。
　　三、学期努力目的
　　1、使学生初步理解近视眼的危害和预防近视眼的方法，初步学会正确做眼保健操。
　　2、通过教学，让学生理解眼保健操关于保护视力的作用
　　3、通过教学，让学生注重保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到“三个一”。
　　4、通过学习使学生明白我们的四周经常有不平安的事发生，我们要学会保护本人。
　　5、结合教材交给学生保护本人，作为人更应该明白得保护本人。
　　6、 使学生明白坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为适应，从而促进身体的健康发育。
　　7、强化儿童“我是小学生了”的认识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的适应。
　　四、施行目的的详细措施
　　为了到达以上目的，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施：
　　1、认真备好每一节课，做到有教案上课。
　　2、采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。
　　五、小学低年级水平目的与内容：
　　1、目的
　　明白个人卫生适应对健康的阻碍，初步掌握正确的个人卫生知识;理解保护眼睛和牙齿的知识;明白偏食、挑食对健康的阻碍，养成良好的饮水、饮食适应;理解本人的身体，学会自我保护;学会参加同伴群体的技能，可以与人友好相处;理解道路交通和玩耍中的平安常识，掌握一些简单的紧急求助方法;理解环境卫生对个人健康的阻碍，初步树立维护环境卫生认识。
　　2、根本内容
　　(1)健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、留意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，倡导喝白开水;吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的阻碍;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;明白蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
　　(2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。
　　(3)心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。
　　(4)生长发育与青春期保健：生命孕育、成长根本知识，明白“我从哪里来”。
　　(5)平安应急与避险：常见的交通平安标志;行人应遵守的根本交通规则;乘车平安知识;不玩危险游戏，留意游戏平安;燃放鞭炮要留意平安;不玩火，使用电源要留意平安;使用文具、玩具要留意卫生平安;远离野生动物，不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况，会拨打求助(医疗求助：120，火警：119，匪警：110)。
　　3、 列举大量事实例子，与课堂教学相结合。
　　争取每堂课小结时。让学生说说本人的方法或感受。
　　二年级健康教育工作计划2
　　新情势下如何针对青年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体魄、较强的活动才能、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要处理的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
　　一、 指导思想
　　学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于本身、社会和全民族健康的行为和适应，提高卫生科学知识水平，从而到达预防和减少儿童青年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，加强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定根底，
　　二、学校健康教育的目的：
　　1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，施行九年义务教育教学计划的一个组成部分。
　　2、健康教育是培养学生德、智、体全面开展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的认识和才能。
　　3、学生通过内容的学习，到达以下目的：
　　(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生适应。
　　(2)明白得平衡的营养，对生长发育的阻碍和协助。
　　(3)初步理解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。
　　三、学校健康教育的任务：
　　1、提高学生卫生知识水平;
　　2、降低学校常见病的发病率;
　　3、提高生长发育水平;
　　4、促进儿童青年心理健康开展、预防心理卫生征询题;
　　5、改善学生对待个人公共卫生的态度;
　　6、培养学生的自我保健才能。
　　7、理解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，同时明白运动前、中、后的平安本卷须知及保健常识。
　　四、学校健康教育的内容：
　　1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁适应，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
　　2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。明白得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并明白得预防接种的好处，自觉接受预防接种
　　五、教学措施：
　　1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好适应。
　　2、引导学生用本人学到的知识为钥匙，从本人四周的小事上，从日常生活中去觉察不利健康的征询题和隐患，加以克服和处理。
　　3、启发学生在学好书本知识的根底上，透过已经明白，发挥联想，积极探究未知世界，特别是探究微生物世界神奇的热情。
　　六、单元划分：
　　第一单元健康行为与生活方式：理解眼睛，保护视力、小小鼻子要保护、个人卫生要保持、少吃零食不挑食、营养食品有益健康、多吃水果常喝水 课时6
　　第二单元卫生健康与疾病预防：开窗通风特别重要、本人的房间要整洁、自觉维护厕所卫生、积极消灭蚊和蝇、认真做好广播体操 课时5
　　第三单元心理健康与生理卫生：不说脏话不骂人、同学之间不打闹、生命孕育的知识 课时3
　　第四单元平安应急与自救自护：家有宠物不玩闹、使用电器要留意、出门多留意平安、紧急情况别慌张 课时4
　　七、教学建议措施：
　　1、教学方式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语竞赛等。
　　2、注重游戏教学。教学中要擅长激发学生兴趣，我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小教师”等。
　　3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进展，使每一个学生在原有的根底上都有所提高。
　　二年级健康教育工作计划3
　　新情势下如何针对青年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康
　　教育，培养学生强壮的体魄、较强的活动才能、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要处理的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。 一、 指导思想
　　学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于本身、社会和全民族健康的行为和适应，提高卫生科学知识水平，从而到达预防和减少儿童青年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，加强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定根底， 二、学校健康教育的目的：
　　1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，施行九年义务教育教学计划的一个组成部分。 2、健康教育是培养学生德、智、体全面开展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的认识和才能。
　　3、学生通过内容的学习，到达以下目的：
　　(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生适应。 (2)明白得平衡的营养，对生长发育的阻碍和协助。
　　(3)初步理解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。
　　三、学校健康教育的任务：
　　1、 提高学生卫生知识水平; 2、 降低学校常见病的发病率; 3、 提高生长发育水平;
　　4、 促进儿童青年心理健康开展、预防心理卫生征询题; 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度; 6、 培养学生的自我保健才能。
　　4、理解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，同时明白运动前、中、后的平安本卷须知及保健常识。 四、学校健康教育的内容：
　　1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁适应，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
　　2、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。明白得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并明白得预防接种的好处，自觉接受预防接种 五、教学措施：
　　1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好适应。 2、引导学生用本人学到的知识为钥匙，从本人四周的小事上，从日常生活中去觉察不利健康的征询题和隐患，加以克服和处理。
　　3、启发学生在学好书本知识的根底上，透过已经明白，发挥联想，积极探究未知世界，特别是探究微生物世界神奇的热情。
　　二年级健康教育工作计划4
　　一、指导思想
　　紧密围绕让生活更健康的总体目的，结合学校实际，通过多途径、多方式、全方位的教育活动，全面推进我县学校健康教育工作的开展。积极营建有益于健康的环境，传播健康信息，加强师生健康认识和自我保健才能，倡导有益健康的行为和生活方式，促进经济社会的全面进步和人的全面开展。
　　二、总体目的和工作原则
　　(一)总体目的
　　传授健康知识，培养学生良好的卫生适应和生活方式，监测学生健康情况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和操纵，提高学生的健康素养。师生的健康知识知晓率到达95%以上，健康行为构成率到达85%以上，各项健康教育工作指标到达国家有关标准。
　　(二)工作原则
　　1、面向全体。在教育对象上面向全县各学校及全体师生。
　　2、身心兼顾。在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。
　　3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与平安教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。
　　4、知行转化。在效果上注重将健康知识内化为学生的健康适应和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为构成率，为学生的可持续开展提供保障。
　　5、互相促进。在目的上，摆正为学生效劳与为创立效劳的关系，做到服从大局，效劳师生。
　　三、工作措施
　　1、加强组织领导,完善网络建立。建立健康教育工作协调小组，加强组织领导。各中小学、幼儿园按照要求建立相应的健康教育组织(机构)，健全健康教育工作网络。建立工作联动机制，构成领导注重，一级抓一级，人人参与的场面。要认真研究、统筹安排，制定详细的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教育工作的顺利开展。
　　2、明确工作目的，落实工作责任制。按照健康教育工作目的要求，建立目的责任制，层层落实责任，把健康教育纳入各级工作目的考核。严格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，应及时书面报县教育局和县疾病预防操纵中心。
　　3、加大工作力度，扎实推进健康教育。学校要通过丰富多彩的校园文化生活，改善学生的适应，陶冶学生的情操，愉悦学生的心灵;配合卫生部门开展食堂分级量化治理，重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管，确保师生用餐、饮水平安;按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐卫生监视治理方法》、《生活饮用水治理方法》等法律法规要求，强化学校卫生综合监视，觉察征询题及时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的迸发流行;努力按规定装备好专(兼)职保健教师和卫生技术人员，建立学校突发卫惹事件联络员队伍，组织培训学习。
　　4、加大经费投入,标准工作档案。各校(园)应逐条对照《学校健康教育评价方案》，配足教材教具，改良教学卫生条件，优化教学过程，提高教学效果;改善工作环境，装备必要的宣传器材，建立和稳定健康教育宣传阵地，营建健康环境。各中小学要有一名学校领导详细分管健康教育工作，搞好学校组织协调关系，结合学校的详细情况，制订学校健康教育工作计划，做到有计划、有记录、有总结。同时做好各项活动材料的搜集、记录，标准健康教育工作档案。
　　5、建立考核机制，加强督查。按照《学校健康教育评价方案(试行)》要求，实事求是地做好健康教育评价工作。学校健康教育与卫生工作做为考评学校工作的一项内容。对在健康教育工作中成绩明显的单位或个人，教育局给予表彰、奖励。
　　五、学校开展健康教育的根本途径和要求
　　1、以《体育与健康》课程教学为重点，确保每周0、5课时的课堂教学时间，系统开展健康教育。
　　2、在体育与健康教学中，积极施行《学生体质健康标准(试行方案)》，以全面提高学生身心健康为目的，将体、卫工作亲切结合起来，在体育与健康课综合改革方面构成特色。
　　3、建立学生健康治理制度，配合卫生部门和家长做好学生的年度体检工作，重点做好入园(托)幼儿和中小学新生的体检。建立学生体质健康卡片，纳入学生档案，对特异体质学生应在学校体育等各项活动中予以照顾。
　　4、积极开辟宣传阵地，加大健康教育传播力度。学校要利用健康教育橱窗、广播站、图书馆、专题讲座、主题班会、网页、电视课堂、印发材料等多种方式对师生进展健康宣传教育。各校应设置健康教育专栏橱窗(黑板报)，每月至少更换一次。有条件的学校应在网站上设立健康教育专栏。
　　5、学校应设立征询室，利用校医(保健教师)或组织专家开展定期的健康教育征询活动(含心理征询)。
　　6、以贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为标准(修订)》为契机，加大健康生活方式的养成教育力度，引导学生远离不健康的生活、学习方式，追求文明的学习、生活方式，学会自律和自我调理。
　　二年级健康教育工作计划5
　　一、指导思想
　　按照国家教育部,卫生部颁发的《学校卫生工作条例》,《全国学生常见病综合防治方案》,《中小学生健康教育的根本要求》等规定,贯彻落实市教委工作意见,实在搞好学校健康教育工作,促进学生身心健康,为社会主义现代化建立培养健康人材。
　　二、治理机制
　　《体育与保健》等任课教师,各班主任,校医及保健教师等,组成一支健康教育队伍,并与少先队大队部协调配合,齐抓共管,共同搞好学校健康教育工作。
　　三、主要工作
　　1、接着贯彻执行邓x平理论,"三个代表"重要思想和《关于教育征询题的谈话》,十八大精神,中华人民共和国教育法,教师法,预防未成年人犯罪法,及中小学教师职业道德标准,减负措施和各级根底教育工作会议精神等,要使健康教育工作融于各项教育活动之中。
　　2、注重师资培训、通过集中备课,专题讲座,观摩课,外出学习交流等方式,进展师资培训,提高健康教育成员的师资水平,从而提高健康教育质量。
　　3、加强宣传力度,提高认识,更新观念,使全体师生充分认识开展健康教育的重要性、利用黑板报,宣传窗,广播站,国旗下讲话等阵地进展卫生健康知识宣传。