读书为话题的作文800字.doc
《读书为话题的作文800字.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读书为话题的作文800字.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
读书为话题的作文800字 篇一:以“读书”为话题的作文 我与书对话 读万卷书,行万里路;书中自有颜如玉,书上自有黄金屋,我读书,既不为那“颜如玉”,也不为那“黄金屋”只为了片刻的淡泊宁静。 常言道“读史使人明智,读诗使人灵秀”纵览上下五千年,古有大禹“三过家门而不入”治水救灾;近有鲁迅“弃医从文”开辟祖国今后的光明;现有谭千秋“最美的姿态”传承中华美德。翻阅唐诗三百首,感受李白“长风破浪会有时、直挂云帆济沧海”的雄心壮志;倾听杜蒲“”安得广夏千万间,大批天下寒士俱欢颜的期切呼盼;领悟龚自珍“落情不是红情物,化作春泥更护花”的奉献精神。 读一本好书犹好像一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐趣;读书,让我们拥有崭新的觉察;读书,让我们感悟人生的真理;读书,让我们明白得做人的道理。在书的海洋中,我们尽情邀游;在书的天空中,我们尽情飞行;在树的森林中,我们尽情吸清露与曙光。 书就好比调味剂,让平淡无奇的生活充满酸甜与苦辣,让我们尝试人生之百态。书之珍宝,但只是会用,才能真正走向书中,感受原味。 在与书对话的同时也正提高着我们本身的质量与素养。其次我们要搞明晰这册书的说明书只有那样,才能真正做到融江贯穿,才能真正走进书中寻找作者的喜怒哀乐;感受主人公的悲欢离合;赞美故事 的跌岩崎岖,当我们与书的对话发生堵塞时,我们要放下书休息片刻,瞭望远方。看看绿水青山,看看蓝天白云,让梦想带着书驰骋,让理想飞扬;想想书中的启迪,品品书中的神韵,也许就在这时,书中的精华会被汲取,我们的灵魂也会得以净化。 书的博大精深,雄伟宽阔,不仅仅是和它对话就能领略的,更重要的是心灵上的沟通。俗话说“活到老、学到老”不确实是让书贯穿整个人生吗? 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,让书化作不断漂泊的小船,载着我们满腹的勤与苦驶向人生的彼岸! 篇二:话题作文“读书”(一) 话题作文“读书”(一) 作文选之 话题作文“读书”(一) 养成好适应,做标记,做旁批。 书中世界 6号 你为什么读书?答案因人而异,为了丰富知识,为了拓宽视野,为了增长才能,等等。而我的答案特别简单:由于,书中有一个世界。 书中的世界里,有人。 小豆豆的天真,冉·阿让的仁慈,保尔·柯察金的坚强,刘备的宏图大志,孙悟空的嫉恶如仇,宋江的随和爽朗,林黛玉的忧郁心碎??他们在书中诞生、成长、死亡,期间留下的足迹和精神,却深深印在我们的心中,永垂不朽。 书中的世界里,有家。 老舍笔下的家,一般而平和。家中一定会有一个老人,白发苍苍,双手背在身后,乐呵呵的笑着,顽皮而信任的望着你。曹雪芹笔下的家却是不同,那个家里,朱红大门,琉璃瓦檐,亭台阁榭,华美倾世,只是不知那繁华背后,有多少才子佳人的红妆白袖,在泪水与鲜血中,无望的呻吟。 书中的世界里,有城。 有些书中,包含着人们对一座城市的印象。比方,老舍的北京,张爱玲的上海。冬天的北京,落雪纯白,叫卖冰糖葫芦的呼喊声与烤白薯的香气交错缠绕着,漂浮在城市上空。雪地里,又不怕冷的小孩在雪中奔跑嬉闹,身量儿瘦高的老人执着烟枪坐在自家院门前,马扎后面的院子里有一棵落光了叶子的树。泥砖砌起的小屋里透着橘黄色的光,屋子里水汽弥漫,炉子上放着一只紫砂锅,锅里豆腐和白菜叶在乳白色的浓汤中假设隐假设现。这是个酷寒而又温情的城市。而上海,永远是喧嚣与繁华的代名词,高楼分割着天空,汽车扬起一街浑黄的尘土,人们冷硬的面孔下藏着一丝暖意,这确实是上海,一个坚强的城市。 书中的世界里不全是阳光,也有黑暗和酷寒;书中的世界里不全是欢笑,也有痛苦和泪水;书中的世界里不全是掌声,也有失败和跌倒。 但,这个世界里有我的梦,我的希望,我的光明,我的今后,我愿永驻于此。 邂逅 SZT 每一次与书的邂逅,都让我收获颇丰。 读书使人聪明,读史使人明智。一本好书好像我们的好朋友,离不开,舍不去。 与诗集的邂逅,让我有了些许感慨,牵动着我的思绪。 当我碰触到杜甫的“会当临绝顶,一览众山小。”的豪情壮志时,我读明了要有敢于进取、积极向上的人生态度。当我打开他的另一首诗“朱门酒肉臭,路由冻死骨”时,无限悲伤与无奈涌上心头。然而杜甫与陶渊明相比,我更向往“衣沾缺乏惜。但是愿无悔。”的隐世闲适。 可能诗短,排版简约,让我只喜爱看诗而不喜爱看长篇大论的书籍,因此,有了如此一个经历。 那个晚上,夜空特别黑特别漂亮,却不予人希望。我和哥哥,坐在客厅上看电视。我向来是不喜爱哥哥的,由于他总是征询我语数英史地生这些科目的征询题,而我却总答不上来,给他借此欺侮。他理解我,而且了如指掌。“这次要看的名著是什么。”他大概漫不经心,事实上特别有心的征询。正想答复不明白时,又怕说我不认真读书。“《童年》。” 我是有点心虚,但又不实际心虚的。 由于那时明白语文课本要求要看名著《童年》时,我让妈妈给我买了一本。当拿到新书 时,只翻了翻概述,背了背人物关系,就如此了结了。然而,它最终的结果仍然被我随手一丢。想必如今已经布满灰尘了。 “能够的,毕竟我确实是背了一点嘛。”我内心想着。看着漆黑空洞的夜大概闪耀着一点星芒。“看了么。”他眼睛没有看我,仍然看着不停变换画面的电视。“一点点。差不多确实是那样。”我希望我的答案越模糊越好,但是我特别快又放弃了这个念头。“阿廖沙第一次被外公毒打由于什么。”“这个?。”概述没说啊,我内心想着,“由于?他不乖咯。”我只能乱说了。“哈哈,你真是好笑了,乖还打什么,哈哈。”他哈哈大笑起来。我仍然被欺侮了。毕竟是一点星光,终究是照不亮浩瀚夜空。 那夜,像是叶随风动般的阻碍。 此后,就算是再厚的书籍,我也有耐心的看完,只因我不愿被哥哥在征询的哑口无言。 终于看到了那骄阳似火下的天空,毛毛虫破茧而出,悄悄扇动那双漂亮、黒艳的翅膀。 (一、细腻的刻画是特别多同学需要的,相信同学们会从中得到启发;二、倒数第二段意犹未尽,惋惜。三、标题《邂逅》有滋味,但文章应表达“邂逅”,否那么改标题) 知识改变命运 54 lmh 在当今这个知识迅猛开展的时代,知识确实是制造财富的重要资源。 家长总是说,要好好读书啊,这好好读书,不确实是叫我们多积累知识吗? 上小学时,教师不要求我们读课外书籍,可上了初中以后就要读了。也许我能够扯谎,说我已读了,可别人脑海中多出来的知识,我有吗?这已经是一段间隔了。教师总是让我们抄一些名著的精彩片段,目的也是让我们能认真阅读。我只能说我辜负了教师的一片良苦用心;总是随意逮住一段就抄上去。到头来,这本书写了什么我都一无所知。这又是一小段间隔了。这一小段加上一小段,就足以拼成一大段了。真是无限悲伤,是我选择的落下大队,一个人在背后悠闲地走;而假设想追回大队,又要拼命地、累死累活的跑。 我哥跟我特别不同,他特别喜爱看书。我实在无法理解,我对他说:“这些书有什么好看。”他答复我:“在你喜爱的那个人物做出英雄壮举的时候你会为他折服;在他惨遭不幸时,你会黯然泪下;在他被人陷害时,你更是忿忿不平。这些还不够吗?”我也特别想有这些感受,只惋惜,当我面对着书时,我就昏昏欲睡,又或者一门心思想着电视、电脑。 终有一天,我看着书架上一本本无人征询津的书,总算起了恻隐之心。拿下一本《水浒传》,细细的品味着,觉得有几分意思。在看到武松杀嫂时,内心为武松的大义凛然、重情重义而鼓掌。再如,鲁智深的拳打镇关西,他的行侠仗义也深深的打动了我。原来这确实是读书的乐趣。 我们所知的有大成就的人,谁不是满腹经书、才华洋溢的?就如鲁迅,从小就刻苦学习,再后来为新文化运动做了特别大的奉献,他的作品表现出爱国主义和完全的革命民主主义的思想。想一想,鲁迅假设非有才能,又岂能有如此大的阻碍力?而且,这些知识也不是一日得来的,正所谓‘冰冻三尺非一日之寒’。 也许达不到诸葛亮的聪明绝顶,毛主席的非凡领导才能,孔夫子的广为人知。但是,有了大量的知识,在时机降临之际,我就有才能将它抓住。 我与《水浒传》的故事 53 hy 我最近在教师的“压榨”下,读了《水浒传》。 这是我最不喜爱的一本名著,不断以为里面都是男子打打杀杀的场景,没有什么特别丰富的感情,即便是出了名的好汉上梁山,我也不屑于此。 有一日,我终于将它买下。 由于作业要求,我不得不翻阅这本书,我没有细心详读,只是囫囵吞枣般的看过几页了,也随随意便的抄了几句,便应付了事。以后的第二次、第三次也几乎如此。 篇三:以为话题的800字 以考试为话题的作文800字 “极”品考试 “考、考、考,教师的法宝;分、分、分,学生的命根!”这话一点不假。考试好像游泳,一不留意便会溺水;好像骑车,一不小心 就会翻车;好像战争,一个忽略,不但不能杀掉你的敌人,反而会被你的敌人杀掉?? 数学不断是我的强项,可确实是这个强项,我也翻过车。那次课上,数学教师讲作业已经讲去了半堂课,之后还把试卷发下来让我们做。只有一节半课的时间了,我拿起笔,急匆匆忙乎开了。 过五关斩六将之后,我这才觉察70分钟的考试时间,我仅用了40分钟。天啊,这半个小时该如何过呀!我花了几分钟检查了一下,便交卷了。哪知,危险正渐渐向我伸出那双罪恶的手。 试卷一发下来,我的心便被千钧重的铁锤猛砸了一下。87.5分——我的头“嗡”一下,蒙了;我的心跳,也跟焦急速飙升。看看伙伴们的试卷,不是总分值确实是九十几,想象着回家后可能发生的一切,我恨不得一头撞死。到了家,我怎敢把这一极具杀伤力的试卷给老妈看呢? 然而,我不得不把这一极差极差的音讯告诉老妈,由于教师说了,要家长签名。果然,妈妈见了我的试卷,这座沉睡已久的火山极度迸发了。跟着,我的小屁屁连同我的心灵极度遭殃。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 读书 话题 作文 800
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文