个人工作参考总结-2024年大学班级个人工作参考总结.doc
《个人工作参考总结-2024年大学班级个人工作参考总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人工作参考总结-2024年大学班级个人工作参考总结.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
个人工作参考总结-2021年大学班级个人工作参考总结 范文一:2021年大学班级工作总结 光阴如流水般飞速,转眼间一学期又快过去了,而这一学期对我来说却是不平凡的一学期,由于我身为班长,伴随着08工商四班走进了一个不平凡的学期。 在这学期里我也从工作学到了许许多多的东西,其中有经历也有教训,但不管是经历依然教训,它都将永远是我一笔珍贵的财富,它将使我受益终生,引导我接着向前。因此在这马上过去的一学期里,我需要总结。总结成功,总结失败,总结过去的经历与教训,以便于今后工作的开展,下面我分多方面总结一下。 一、学习方面 1、学习是学生的第一要务。本学期团支部班委会经常结合同学近期的学习情况和思想情况开班会,与同学交流并搜集相关材料,协助同学们度过开学初的习惯期,尽快投入到学习中去。 2、在假期时为同学们制造课程表,使同学们更好地掌握上课地点和上课时间。 3、严格考勤,在班级工作记录本上开辟考勤专栏,每节课由班长团支书一起查课,发觉同学逃课早退情况后及时记录,以便理解同学们的情况,为下学期德育分的评定做好根底工作。 4、将下学期马上开场的四级考试作为近期班级主要任务,我从假期开场就搜集了一套英语四级助考视频,在班级内共享,催促同学们每天记单词,争取将下学期英语四级的通过率提到最高。 5、依照个别同学期末考试“老大难”咨询题,预备结课后联络教师为同学们搜集整理考试材料,预备期末复习时发动班级优秀同学进展一帮一活动,并制定了相应奖励措施。 二、班级建立方面 由于今年受甲流妨碍,各项班级集体活动遭到一定限制和妨碍,以致于活动不如去年同期多,但我们班团支部和班委会改变了活动重点,现总结班委会组织班级建立活动如下: 1、首先进展班委会内部建立,定期和各班委会成员讨论班级内部建立,做到班委会信息畅通,及时理解同学情况。 2、利用班级群进展屡次主题讨论,主要是生活和娱乐方面,通过这种方式促进班级男女生之间的沟通交流,并通过这种方式让同学们及时理解社会言论焦点,引导同学们正确感知焦点社会咨询题。 3、计划于期末考试前组织同学们进展唱歌交流活动,丰富同学们的课外活动。 4、积极引导同学们参加各级学生会,加强同学们的才能。5、计划于元旦时与国际商务同学进展联谊,通过联欢晚会的方式,让同学们理解其他专业的情况和拓宽知识面。 6、组织同学们到东校区与09级同学沟通交流,在为09级同学提供力所能及的协助的同时,接受09级同学们激情的感染,重拾大一时的激情,并重新审视大学规划。 三、生活方面 1、在甲流严峻时期,为同学们采购预防工具,团支部班委会及时搜集预防措施和相关材料,及时通过短信方式通知同学们,让同学们及时理解最新情况,正确认识疫情。 2、预备在放假前夕为同学们集体购置火车票,夹生同学们的时间,让同学们及时复习所学功课。 3、预备在平安夜为每个同学送上平安果,让同学们感遭到节日的气氛和班级家庭关怀。 四、与上级保持联络,认真完成交办的各项任务。 1、团支部班委会与治理学学生会、国际商学院学生会和辅导员教师保持联络,做到了下情上达、上情下达,当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,既锻炼了本身工作才能,也使班级工作得以顺利开展。 五、工作中的缺乏及改良措施 1、工作思路较为狭窄,在甲流的特别时期,没能有效地应对特别情况,没能筹划组织更好更多的班级活动来协助同学们更好地习惯中心校区。 2、没有非常好的安排工作时间,造成个别情况工作堆积情况。 3、个别科目教师没有及时沟通,造成某些学科没有及时的理解教学动态,没有搜集全相关材料 4、改良措施,在接下来的工作中,要及时定期与兄弟班级主要负责人交流工作经历,取长补短,加强学习交流;制定大致的工作日程表,使工作有序化、最优化;与学习委员一起,加强与所有教师的沟通,及时的从教师处获取学习材料。 针对班委会将来的班级工作,我会进一步学习交流,争取更好地完善本人,完善工商四班的工作,在团总支、辅导员和学生会的领导下,在兄弟班级的协助下,配合好团支部的工作,结合全体同学的智慧和才能,将工商四班建立成为学而常思、才能突出、品学兼优的优秀班级,尽管一时不能到达这么高的标准,但我会加倍努力,向着这个目的努力,感激辅导员教师和各位班长支书的协助与支持,我一定会克短增长,朝着将来美妙的太阳前进。 范文二:大学班级工作总结 过去一年中,我们信息112班在团支部、班委会的领导下,在全班三十名同学的积极努力下,在班级制度建立、思想建立、班风学风建立、集体活动等各方面都获得了优良成绩。现汇报如下,望调查并批准。 在班级制度建立方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、标准化、科学化,将整个信息112班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能理解班里的工作,一方面可以协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体效劳的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级一直保持了积极向上的开展姿势。 思想是旗帜,在思想建立方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,理解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员教师汇报情况,从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关怀国家大事,同时积极主动要求入党。全班有二十二人递交了入党申请书,先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里,我们班已经有两人被开展为中共预备党员。 在班风建立上,我们拟订了班训:“赞美集体,欣赏个人。立身慎重,为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面获得了优良成绩,同时涌现出一大批先进人物。比方在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖,物理竞赛上两人分获一、三等奖。在班级干部的积极带动下,我班构成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游,让同学们在学习之余可以有更多的接触,增进大家的友情。 在学风建立上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开场有目的地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束才能都有了非常大的提高。大家结伴上自习,共同讨论咨询题、互相鼓舞、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中,大多数的同学都获得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不习惯新的学习方式的窘境中走了出来,习惯了大学特有的学习方式。 在抓好班级建立的同时,我们也没有无视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开辟视野。班干部定期召集组织全班同学进展多项文体活动,在活动中,同学们积极性非常高,反响也非常热烈。比方,我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛,乒乓球友谊赛,有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对加强班级的凝聚力起到了非常大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步加强同学们的集体主义感和班级的向心力。 在过去的一年中,我们全班三十名同学同心协力,获得了以上各方面的成绩。所以,我们也遇到过一些困难,但我们深信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。假如我们获得优秀班级这项殊荣,大家定会决心倍增,热情十足,向更新的目的迈进!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 工作 参考 总结 2024 大学 班级
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文