高校教师个人工作参考总结2篇.doc

高校老师个人工作参考总结2篇
　　总结一：高校老师个人工作总结　　在20XX年里，作为一个在高校工作的老师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求本人，鞭策本人，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
　　一、加强政治理论学习，提高个人师德涵养
　　作为一名高校老师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有老师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进展改革和创新，才能以优良的素养去主动习惯并深化开展活力勃勃的个性化教育和素养教育，才能坚决贯彻应用型本科院校办学定位和“超凡规、跨越式、追逐型”开展思路，才能以“思想品德优，理论根底实，专业才能强，综合素养高”为根本目的、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素养应用型人才。因而，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新认识、创新才能，开展学生良好的个性质量和实践才能。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，老师要通过引导、点拨、讨论多种方式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探究人性化治理新方式，构成师生互相交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新场面。
　　二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。
　　作为一名老师，在高等教育的工作和学习中，本人不断坚持与时俱进，不断开辟创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，不管作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求本人。在工作岗位上，本人能以老师的职业道德严格要求本人，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。
　　1、提高政治思想素养，在道德质量上做典范。
　　老师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德涵养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要求学生恪守的，本人首先做到，要求学生不做的，本人坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，领先垂范。
　　2、提高文化素养，在教学治理上做先行者。
　　教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位老师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，老师必须具有终身学习的认识和习惯，花时间，下功夫进展政治理论和业务学习，不断以新的知识充实本人的知识储藏，以满足教育教学的需求。同时，在不断处理新咨询题的过程中提升本人的精神境地，习惯创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中，我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进展合理定位，稳定专科，大力开展本科，力求办出水平、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会开展需要和人的全面开展需求效劳。
　　3、提高才能素养，在改革创新上做引路人。
　　“要给学生一碗水，老师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培养的是知行合一，学以致用，明白得学会做人、做事、做学咨询的创新型人才。这就需要我们广大的党员老师首先要有新型的思维方式和超前的治理理念。还要深化第一线。到学生中去，到课堂中去，及时理解和调整教育教学策略，从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。
　　人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员，我时时刻刻没有不记得对着党旗宣誓的情景，我经常提示本人，教书育人是为社会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。
　　三、在生活中严于律己，乐于助人
　　在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心协助同志;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;关怀学生，保护学生，为人师表，有奉献精神，可以尽本人的力量协助别人。能按时上下班，认真恪守学校作息时间，不迟到，不早退。可以尽本人最大的力量协助别人，努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中。
　　一年来，尽管本人在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些缺乏。新学期马上降临，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求本人，更加努力工作，勤学苦练，谦虚向先进党员学习，克服缺乏，争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行“全心全意为人民效劳”的主旨，让党的旗帜在心中永久飘扬!
　　总结二：高校老师个人工作总结　　在紧张与繁忙中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触非常多，现就以下方面做工作总结：
　　在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建立的理论根底》，并构成了大量的学习笔记。
　　在教学方面，遵从领导安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《根底会计》、物流治理专业《本钱会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。
　　在科研方面，在完成正常教学任务的根底上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在本人专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济开展中的绿色会计》两篇(待发)，在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发)，此外，依照本人兴趣爱好，发表跨学科论文《基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个穿插领域中，我搜集了大量的材料，拓宽了本人的知识领域和视野，同时加深了对本人专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的《财务会计工程化教程》工程十八"财务报表的编制"。为进一步申请科研立项打下根底。
　　在个人开展方面，积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经历丰富老师的公开课，通过老师之间的互听互评，使我深化认识到可以把一个复杂的东西讲得非常粗浅易明白才是一个老师最高的境地。在专业方面，2010年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试，2010年11月通过了经济师考试，此外，分别20XX年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已到达“双师型”的要求。
　　在获得成绩的同时我也感受到本人知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关怀和协助，没有他们无私的协助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感激!