20242024学年第二学期少先队工作参考总结.doc

2021~2021学年第二学期少先队工作参考总结

回忆本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建立和根底教育阵地建立，结合学校工作计划，在少先队工作中大力开展教育创新，全面施行素养教育，着力构建和谐校园，大力营建优良学习风气。深化开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康欢乐成长。现将本学期的工作总结如下：

　　本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强根底教育的阵地建立,以体验实践活动为育人途径,制造气氛,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

　　一、阵地建立迈新步，“我的地盘我做主”。

　　1、入队前教育

　　注重一年级新队员的入队前教育。首先，对新生进展良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们理解少先队，做到“六知四会一做”。六知即：明白队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过浩大的入队仪式来加强新队员的荣耀感和责任感。

　　2、坚持标准的升旗仪式。

　　从4~6年级中选拔推荐优秀升旗手，开学后进展一周训练后执行升旗任务，现在共有3名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。国旗班负责周一早上8：00准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。

　　3、注重学生养成教育。

　　坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》高年级学生要求熟读《日常行为标准》、《一日常规》、《三字经》及《弟子规》。

　　二、丰富多彩的队活动

　　学校按照青年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。

　　1、清明节

　　为缅怀革命先烈，对学生进展革命传统教育和爱国主义教育，特结合清明节，组织宣传活动，对学生进展爱国主义,革命传统教育。

　　2、母亲节、父亲节

　　通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱别人，尊敬师长，与别人和谐共处的才能；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，加强学生的道德标准素养。

　　3、队庆

　　在5月31日，举行了少先队建队活动，有15名学生荣耀入队，给少先队组织注入了新鲜血液。其次，进展了新一届大队委员会的改选，加强了学校大队部的组织建立。另外，全体少先队员又重温了《队章》和入队誓词，以加强他们对少先队根底知识的理解和理解，加强他们的社会责任感和历史责任感。

　　三、存在的缺乏以及今后努力的方向

　　当大队辅导员的这半年，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我特别大的支持与协助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，缜密的安排，精心筹划，团结协作。

　　由于本身对少先队工作认识还不够，业务知识较为浅薄，工作上还有许多缺乏的地点，如：对队章知识宣传次数少，大队委员会成员职责未履行等等。

　　总之，我还得接着向各位领导谦虚的学习、请教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

　　下学期工作展望，下学期的少先队工作应该立足于本学期的工作根底，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建立和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美妙的少先队生活回忆。