学校财务人员岗位职责参考.doc
《学校财务人员岗位职责参考.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校财务人员岗位职责参考.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校财务人员岗位职责参考 学校财务人员岗位职责【一】 1.严格执行《会计法》,贯彻执行党和国家的财政、方针、政策,监视指导校内各部门财务、会计工作,负责制定、并严格执行学校有关财务治理 制度和施行细则。组织好会计人员业务学习。 2.协助校领导编制学校长远开展计划、负责编制学校的年度财务预算和决算,依照上级单位以及相关单位要求,按时、正确、真实编报及报送各种财务报告。 3.办理学校事业资金收支的审批,检查、催促二级财务部门搞好本部门工作。 4.加强对财产的治理 ,建立定期的财产清查、登记、核对工作。 5.积极筹措教育事业经费,组织制定学校增收节支的措施,积极参与学校严重经济活动,为校领导决策提供真实可靠的财务信息。对事业性收费统一治理 ,监视各项资金的使用及收益留成分配。 6.负责全校财经治理 、监视、检查工作。 7.完成校领导交办的其他工作。 学校财务人员岗位职责【二】 1、中小学校或单位会计人员在总务主任(组长)的直截了当领导下开展工作,对总务主任和单位领导负责,学校会计工作岗位职责。 2、按照《会计法》及《中小学校会计制度》的规定,标准帐户设置,并按月记帐、算帐、结帐、报帐,做到手续完备,内容真实,数据精确,帐目清晰。 3、在经主管部门批准的银行开立帐户,办理存、取款和转帐业务,不准借出帐户,杜绝为任何单位或个人进展经济担保。 4、按照银行有关制度的规定,正确填制各种收支凭证和转帐凭证,按月对“银行存款”帐户与银行对帐单核对,及时调理未达帐项,保证双方记录精确,余额相等。 5、负责本单位经费计划编制,定额制定,参加经济合同的签定及与财务会计有关的会议,岗位职责,学校会计工作岗位职责。 学校财务人员岗位职责【三】 1、严格执行单位财务计划和预算,对故弄玄虚、营私作弊,欺骗上级等违法乱纪行为要坚决回绝执行,并向本单位领导和上级主管机关报告。 2、按照经济核算原则,定期检查分析财务计划,预算的执行情况,挖掘增收节支潜力,考核资金使用效果,反映财务治理中存在的咨询题和缺乏;及时向领导提出合理化建议,当好领导的参谋。 3、严格按照各项费用的开支范围和开支标准,分清资金渠道,合理使用资金,专项资金要专款专用,做 到量入为出,略有节余。对挂帐的暂付及收款要及时结清,除特别情况外,年终不得挂帐。 4、学校财务收支资金使用和财产保管情况,定期或不定期的进展检查指导,发觉咨询题及时纠正,并做好内审工作。 5、按照会计制度规定,妥善保管会计凭证,帐薄报表及有关材料。定期整理、审核、编制目录、存档备查。 学校财务人员岗位职责【四】 1、严格执行保密制度,不得泄漏会计数据、材料和信息。 2、主动配合上级财务、税务、物价、审计等单位的检查指导,并提供真实完好的会计材料。 3、必须按月定时接受学校或单位民主理财小组对原始单据的审核,对有疑义单据要澄清缘故,及时说明和纠正,确保无误后方可下帐。 4、负责及时登记固定资产总帐,指导保管下好固定资产明细帐,并坚持每年对资产进展1——2次的盘存检查。 5、负责检查、监视、指导和标准学生伙食、校办企业等单位的财务核算工作。 6、凡在校学生在500以下的学校、会计人员应该兼教文化知识课。 学校财务人员岗位职责【五】 1、本职工作,努力研究业务,按会计法律、法规和国家统一会计制度进展会计工作。 2、持证上岗(会计证,电算化合格证)并定期参加财政部门规定的业务培训,不断提高本身素养技能。 3、依照上级要求,设立会计核算科目,建立帐册,设立总帐和明细帐、银行日记帐和现金日记帐。 4、会计核算必须合法、真实、精确、及时、完好,对不符合制度的收支或手续不全的凭证,要拒受或者退还重新更正。 5、对本单位的收入、支出进展全面的预测,按照收入支出情况,编制年度预算计划,并严格按照预算计划执行。 6、对各类收入、支出要分清来龙去脉,正确归集到相关科目,定期向领导汇报学校财务执行情况。 7、加强对国有资产的治理,确保国有资产不流失,按规定进展核算,固定资产的购入、使用、报废清理手续完好,做到帐证相符,帐帐相符,帐实相符。 8、对往来款项设立明细帐,及时清理,不长期挂帐,对应上缴的款项,不拖欠挪用,及时上缴。 9、做好年终决算工作,全部报表做到数字真实,计算精确,内容完好,口径一致,帐帐相符,编报及时,说明详实。 10、学校所有的收费工程按物价局规定办理,亮证收费,所有收费全部入帐,不设帐外帐。 11、学期末结清代办费,出具书面清单向学生家长公布。 12、按《会计档案治理方法》的规定,妥善保管好会计凭证,帐册,报表等档案材料,定期立卷归档。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 财务人员 岗位职责 参考
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文