幼儿园教师个人工作参考计划范文书.doc

幼儿园教师个人工作参考计划范文书
　　新的学期到来，为您整理了幼儿园教师个人工作计划书，望给大家带来协助！
　　幼儿园教师个人工作计划书一
　　作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德标准，作到为人师表。在工作中要求真、务实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。
　　一、教育教学工作
　　在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结经历，认真撰写教育随笔，以提高本身才能与写作才能。理解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、适应、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有协助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，按照班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立处理征询题的才能。在教学中处理好师幼关系，以多种方式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面开展才能。
　　二、班级日常治理
　　在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系，让幼儿明白本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩，并同家长亲切联络，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为适应培养训练，使幼儿生活适应、学习适应在上学期原有根底上有一定开展。
　　加强晨检工作，如实填写"消毒记录"、"交接班记录"等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早觉察、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，加强幼儿体质，按照天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，观察小孩身体的细微变化，做到早觉察、早治疗。
　　三、平安工作
　　1.教给幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。
　　2.加强一日活动各个环节的治理，必须做到四勤："眼勤、嘴勤、脚勤、手勤"，觉察不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安,同时做好平安教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，觉察征询题汇报，妥善处理。
　　四、家长工作。
　　1.在学期初召开"家长座谈会"，向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次"主题汇报会"邀请家长参加，观摩小孩的活动，让家长充分感遭到小孩的进步。元旦前举行"家园同乐会"，请家长和小孩共同参加表演节目，感受节日的欢乐气氛。
　　2.通过"家园联络栏"公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联络手册.同时认真搜集家长反响意见，谦虚采纳合理建议。
　　3.利用幼儿入园、离园时机与家长多联络，交换情况，交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长联络，向家长提供幼儿生活、教育常识给指导，定期理解家庭教育的情况。共同交流育儿经历。
　　4.如遇特别情况及时向家长汇报或保持联络，有生病未返园的幼儿，每天做到访征询，并及时进展记录，做到查有实据。
　　总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我本人也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结别人及本人的教育教学经历，学习别人的长处，更好的运用到本人的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到本人的教育事业中。
　　幼儿园教师个人工作计划书二
　　一、班级根本情况
　　新的一学期又要开始了，通过上学期的生活，班中每个小孩都有了不同程度的进步和提高，大部分小孩都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：小孩都喜欢游戏，但有特别多小孩在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们中二班这种情况尤为突出，因此这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会"协商、合作、交往、分享";在学习活动中，大部分小孩能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习适应，因此也会阻碍到别的小孩导致留意力不集中等;另外，还有部分幼儿接受才能较好但不自信，在集体答复以下征询题和单独答复时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养，特制定以下计划:
　　二、本学期主要目的
　　针对本班的详细情况及存在的征询题，本学期的主要目的是：在上学期的根底上，接着抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为适应，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，构成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。
　　三、教育教学方面
　　在教学中我深知要提高教学质量，关键确实是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。理解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、适应、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
　　1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。按照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立处理征询题的才能。
　　2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身才能与写作才能。
　　3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种方式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
　　4、按照制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。
　　四、家长方面
　　1、亲切联络家长，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中理解幼儿在家情况。
　　2、每周写好"家园联络册"，搞好它的桥梁作用。
　　3、利用下班时间家访，及时反响幼儿在园情况，理解幼儿在家情况。
　　五、各项常规教育
　　1、礼貌常规
　　引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说"再见";在幼儿园与小朋友团结友爱，互相协助，不抢夺东西，不打人，做错事要抱歉，主动说"对不起"。
　　2、卫生常规
　　每天晨检时留意提示幼儿穿着整洁，小手干净，不留长指甲;在餐前，入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上、地上。
　　3、上课常规
　　要求幼儿服从教师的指挥，坐到本人的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随意离开座位，留意养成幼儿积极动脑，举手答复以下征询题的适应。
　　4、、在上学期的根底上，逐步稳定提高幼儿的各种生活自理才能和行为适应的培养，平时生活中留意观察，及时表扬幼儿的良好行为，促进幼儿养成良好的一日生活、学习适应。
　　5、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
　　我相信在我的努力下、其他教师的协助下、园领导的支持下，本人会在园里脚踏实地的工作，做一名幼儿喜欢的教师，为小孩们带来欢乐和欢笑，让每一位家长都能放心!