小学学校军训工作参考计划范文5篇.doc
《小学学校军训工作参考计划范文5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学学校军训工作参考计划范文5篇.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学学校军训工作参考计划范文5篇 小学学校军训工作打算(1) 一、训练目的 1、锻炼学生体魄,让学生养成吃苦耐劳的良好品行; 2、体验军人生活,培养学生的集体观念、团结合作精神,训练学生生存才能。 二、训练对象及时间 训练对象:一至六年级学生 训练时间:20xx年9月29——30日 三、领导小组: 组 长: 副组长: 成 员:各班班主任 四、训练内容 一至三年级:队列训练(立正、稍息、原地转法、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、)、(晚自习训练内务整理,生活老师、自习辅导老师和值日老师配合教官); 四年级:队列训练(立正、稍息、原地间转法、正步、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、跨立)、(训练内务整理,生活老师、自习辅导老师和值日老师配合教官); 五年级:队列训练(同四年级,要求高一些)、(训练内务整理,生活老师、自习辅导老师和值日老师配合教官); 六年级:队列训练(同五年级,要求高一些)整理内务(训练内务整理,生活老师、自习辅导老师和值日老师配合教官);。 五、详细安排 1、军训地点: 两种方案,即: (1)晴天队列训练等在田径场,内务整理在宿舍 (2)雨天在教室,内务整理在宿舍 2、军训详细安排: 小学学校军训工作打算(2) 一、指导思想 为确保学生的思想道德建立和精神文明建立,确保全体学生在我校认真地学习、平安地学习,特制定我校年度军训工作打算。 二、目的 1、一至三年级段目的: 通过军训,初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化,促进全体转入我校的新生尽快地习惯新的学习生活环境,塑造具有良好习惯和优秀质量的爽朗型的小学生,初步创立具有良好班风和学风的班集体。 2、四至六年级段目的: 通过军训教育,使学生尽快的习惯新学年的学习生活环境,以促进学生的身心由低年级段向高年级段过渡和转化;培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、生活自理才能、身体素养、意志力等方面能朝好的方向开展。 三、时间安排 1、9月29日至30日军训 2、9月29日详细时间安排: 8:30~9:00 军训 军训开班仪式在升旗广场、田径场进展。 9:00~11:40军训 11:50 中午饭 14:00~14:30 集合预备 14:30~17:00 军训 17:20 放学 四、人员安排及要求 1、各年级需要教官数量: 一年级4人、二年级4人、三年级4人、四年级4人、五年级 5人、六年级 7人 共需要28位教官 2、各年级体育老师跟住本年级配合教官进展军训,xx为总负责人。 3、各班班主任全程跟班军训。 4、各班语、数、外等老师配合教官共同治理学生。 5、医疗保障,校医1人。 五、军训内容与目的 1、军训主要内容及目的、要求: 1)向左、右转 各年级均要学会 2)齐步走 各年级均要学会 3)正步走 四年级以上各年级学会 4)左、右转弯 四年级以上均要学会 5)站军姿 各年级均要练习 6)军体拳 四年级以上学习 六、军训期间内容流程 1、29日8:00一~六年级全体学生操场集合,8:00开训仪式。(主持:xx ) 1)升旗仪式。 2)何校长做训前发动。 3)教官代表讲话。 4)学员代表讲话。 5)军训开场。 2、30日13:00军训汇报演出(主持:xx) 1)学生做军训个人总结 2)班主任做班级总结 3)教官做军训总结 4)各方阵表演 5)表彰优秀班级、优秀学员 6)校长讲话 7)军训完毕 七、费用预算 总计: 元 小学学校军训工作打算(3) 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育,加强学生的国防意思的工作要求,结合学校的工作实际,特制定军训工作打算。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学开展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生理解根本的国防知识,学习初步的军事技能,不断加强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。 二、工作目的 1、理解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进展根本的国防理论教育。 2、学习国防地理,理解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、理解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,明白解放军是保卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能,培养学活力智英勇、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 (一)健全国防教育领导机制,明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运转机制,构成由书记亲身带头抓,分管领导配合抓,中层干部详细抓的工作格局,在详细工作的开展中,确定国防教育总体目的、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正构成齐抓共管的合力。 (二)以初一新生军训为契机,开展国防教育。 8月26日至31日聘请技工大队的教官对初一新生进展为期一周的军事训练。 1、军训的目的: ⑴学习解放军的坚韧作风,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练坚强意志。 ⑵掌握队列训练的根本动作和要领。 2、8月6日8时,军训启动仪式;8月31日下午14时30分举行军训结业式。 3、军训完毕后,德育处组织召开军训主题班会,要求每个学生写军训心得体会,在班会上进展交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。 (三)积极开展国防教育活动,加强国防观念。 依照《国防教育法》及教育局工作要点,利用严重节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语等方式,加大国防教育的宣传力度,加强学生的国防教育观念。 (四)国防教育与学科教学相结合 国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材,每月开设一节国防课,初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进展爱国主义和国防教育的好教材,老师在传授知识的同时,结合课文的内容进展有机的浸透。 (五)通过“阳光体育运动”开展国防教育 大力开展“阳光体育运动”活动中,突出把国防教育课浸透到体育课教学之中。 一是把队形、队列训练。新生入校后,结合新生广播体操竞赛,对学生进展两个月的队形、队列训练。 二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作为体育课教学的一项内容,要求体育老师在教学中,把国防教育放在重要位置。 小学学校军训工作打算(4) 一、活动目的: 为全面贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和中共中央、国务院《关于加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见》的精神,推进我校国防特色教育,加强学生的组织纪律观念,集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神,加强身体素养,提高心理素养,提高独立生活的才能。 学校决定请驻军战士为教官,组织四、五年级学生通过我校“青年军校”军训这一优良的传统,以集丰富的兴趣性、知识性和思想行为一体的情势教育,按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求,大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。 在青年军校的军训活动中,要求学员一切行动听指挥,通过明理、训练,加强学生的纪律性,教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦,艰辛朴素、苦中找乐的精神,使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任,使他们成为合格的人才。 二、军训对象:四年级、五年级全体同学 三、训练时间:20xx年7月16日—20xx年7月20日 每天上午8:00-11:30 下午15:00-18:30 四、训练地点: 五、军训领导小组: 组长:xx 副组长:xx 成员:xx、xx 六、奖励方法: 学期完毕,每班评选出15%名优秀队员进展表彰。 七、应急预案: 1、负责人:xx、xx 2、预备工作:各班班主任事先理解学生病史,由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报沈波。 3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置,必要时寻找医院救助。 八、训练要求: 1、军训人员在军训领导小组的统一领导下,严格要求,确保平安,确保训练质量 2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度,自重自爱,自强自律,关怀保护学生,按部就班,科学组织训练。 3、参训学员要自觉树立不怕苦,不怕累的思想,提高认识,端正态度,刻苦训练,做到不偷懒,不逞强,不违纪,不落伍。 4、参训学员在军训期间,要自觉树立防备认识,一旦发生轻度中暑或轻度不适,要及时上报教官,教官和值班老师要做相应处理。非特别情况,参加学员一律不得请假,不得迟到、早退,生病需向班主任请假。 5、加强宣传力度,大力鼓吹军训中的好人好事,先进典型,在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮,使学员一直保持高昂的斗志,确保军训任务的圆满完成。 6、学生在军训其间,班主任要布置学生写军训日记,军训有感。军训完毕时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。 九、主要施训课目 (一)立正(军姿) (二)跨立 (三)稍息 (四)停顿间转法 (五)齐步行进及立定 (六)正步行进及立定 (七)踏步 (八)表演工程(红旗操) 1、对上负责的原则。要坚决执行上级的指示精神,服从全局利益,反对本位主义。 2、实在可行的原则。要从实际情况出发定目的、定任务、定标准。 3、集思广益的原则。广泛听取意见、博采众长,众人参与,反对主观臆断。 4、突出重点的原则。分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。 5、防患未然的原则。写明相关保护或者防备的措施。 小学学校军训工作打算(5) 为了加强学生国防认识和爱国主义、集体主义观念,培养学生吃苦耐劳和艰辛朴素的精神,促进学生综合素养的提高,结合我校实际情况,特制定二至五年级军训打算。 一、指导思想 1. 施行素养教育,培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神。 2. 通过军训标准学生的坐立行走姿态,促进常规习惯的养成。 二、组织机构 1.领导小组 组 长: 吴中天 副组长:林春梅 张文辉 成 员: 杨育环 孙焕丽 陈佩坚 高丽媚 李水清 周 富 刘 凯 陈志旋 邱志敏 康 辉 陈 礼 职 责: 制定军训工作方案,统一领导军训工作。负责军训期间活动安排、平安保卫、后勤保障、宣传报道、医疗保障等日常工作。 2.工作小组 (1)辅导员:二至五年级各班主任共16名。 职责:做好学生的辅导工作,协助教官做好军训工作,配合学校开展各项活动,及时协助处理突发事件,并及时向学校汇报和反映学生思想情况。 (2)教官:广东武警边防总队第七支队二十二中队教官10名。 职责:详细负责学生军事训练工作,完成各项训练任务,协助班主任做好学生的思想政治工作,配合学校开展各项活动。 (3)宣传教育组 高丽媚 职责:军训期间的思想教育工作,并及时做好宣传。 (4)后勤保障:陈佩坚 职责:负责军训期间的水电等后勤保障工作 (5)医务组:陈礼 职责:负责军训前的至家长一封信(收回执),军训期间的学生医疗卫生健康情况。 三、参加对象 二至五年级学生。 四.工作事项 1.时间安排: 3月11日上午8:00在学校操场军训发动大会(国旗下) 3月12日至13日二、三年级军训(星期二、星期三) 3月14日至15日上午四、五年级军训(星期四、星期五) 军训时间:上午:8:30——11:30 下午:3:00—— 5:00 3月15日下午会操表演、闭幕式 2.预备工作: (1)3月11日下午召集二至五年级班主任会议。(教诲处) (2)3月12日上午8:30往常预备好茶水。(总务处) (3)3月15日下午会操表演,对个别家长代表开放(德育处)。 3.训练内容: A:稍息、立正、站军姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齐、向前看、报数、有事打报告 B:各种转法 C:集合、解散、入场、退场 D:原地踏步走、 齐步走 、跑步走 可依照教官专长适当增加训练内容。 五、工作要求 1.军训领导小组要认真组织、积极筹备,缜密打算、认真落实,保证学校军训工作的圆满完成。 2.军训领导组成员要深化细致地做好学生的治理工作,经常深化训练场配合部队教官工作,确保军训工作的顺利进展。 3.各班主任、体育老师要跟班协助治理,重点做好思想政治教育工作。 4.集中训练期间,要求所有参训学生必须严格恪守校规校纪,加强组织纪律性,严格恪守军事化教学秩序,严格执行请销假制度,要做到服从领导,遵从指挥,尊重教官,刻苦训练。 5.军训完毕,学校和教官共同评选出军训先进班级和军训小标兵。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 学校 军训 工作 参考 计划 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文