《热爱生活 珍惜生命》主题班会教案.doc
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主题班会教案之《热爱生活 珍惜生命》主题班会教案 一、 班会目的: 通过这次主题班会,进一步加强学生的平安认识和自我保护认识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 二、 班会程序: 1、主持人致开始词 亲爱的同学们,大家好!每个人都有资历享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远干涸。衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!分贫富贵贱。不管咿呀学语 仍然学富五车,假设缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。 人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 是的,没有比生命更珍贵的东西了。 因而,我们要明白得关爱生命,学会自救自护。 “珍惜生命 平安第一”主题班会 现在开始! 2、质疑 同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路仍然平复逃脱? 当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗仍然机智自救?当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分仍然理智面对? 当你面对网络游戏的宏大诱惑,你是沉溺其中仍然适可而止?这种种情形,假设你不明白得正确处理、不明白得如何样在危险面前保护本人,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。生命是最珍贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。因而平安对我们来说是何等的重要。 三、常见平安知识试题 1、 .关于楼梯平安,下面哪些行为是不可取的? A。上下楼梯时,靠右侧行走。 B。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 C。玩上下楼梯游戏。 2.假设你在学校里看见许多同学拥堵在一起,不可取的做法是? A。抓紧挤进去看看出了什么事。 B。招呼同学去看喧哗。 C。情况危险,立即报告老师。 3.下课了,下面的哪些游戏方式容易造成意外损害? A。在操场上和同学一起跳绳、打篮球。 B。在教室捉迷藏。 C。攀爬篮球架。 4.在运动中发生意外损害事故后,以下哪种做法是错误的? A。碰伤、摔伤较严峻的时候,不要轻易搬动伤者,以免加重伤势。 B。伤口出血用指压或用布条绑扎止血。 C。骨折的时候,用布条先绑紧固定。 5.清扫教室卫生时,下面哪些行为可能特别危险? A。身子探出窗外擦玻璃。 B。用湿抹布擦灯管。 C。把凳子放在桌子上,站在上面去除脏物。 6.一个和你要好的同学,找到你说:某同学家里特别有钱,明天把他带到一个特别隐蔽的地点,然后打给他的父母,向他们要钱。弄到钱后,大家一起去网吧。这时你应该如何做? A。坚决制止,告诉他这是违法行为。 B。立即告诉老师或家长。假设时间比较紧迫,就拨打110。 C。既不参与也不向任何人报告,由于我们都是好朋友。 7.一个学生在上学路上,突然一个陌生人走近他,万分焦急地说:“我家有一个老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孙子,但是,他在外地,你就帮帮我,去医院看看老奶奶。” 正确的处理方法是什么? A。老奶奶太悲伤了,别人有困难应该去协助。 B。回绝去,把情况报告老师。 C。事情特别急,先去,事后再告诉老师。 8.某学校给学生喝加餐牛奶,由于牛奶过期,导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承担责任? A。学校。 B。学校和供应商。 C。学生本人。 9.叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件:恭喜你在某自动抽奖活动中,中得大奖,可以免费获得电脑、等高价商品,不过要先支付一笔邮资。请协助叮当找到最正确的处理方法。 A。真是“天下掉下个大馅饼”,赶快取了压岁钱寄出去。 B。把情况报告给长辈,通过合法途径揭穿骗局。 C。给对方写回信,询征询详细获奖情况,并告诉对方如何联络本人。 10.大黄经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的?芽 A。鼓起勇气对大黄说“不!”、“停顿!”,并向父母、老师、同学寻求协助。 B。学习空手道,找时机狠狠报复大黄。 C。不敢告诉任何人,坚决要求父母为本人转学。 11.假设不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方法是特别有效的?芽 A。不要激怒歹徒,尽量保护本人不受损害。 B。不放弃希望,寻找时机报警或逃离。 C。牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,本人所处环境等。 12.放学回家的路上,总有些社会青年强行向同学索要财物,不给钱就打人,正确的处理方法是什么? A。自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。 B。如情况紧急,可把财物给他们,先保护本人,防止白白挨打。 C。记住对方的相关特征,迅速报告老师、家长和当地派出所(或打110报警)。 13.单独一个人在上学途中,下面哪些做法是错误的? A。给陌生人带路。 B。不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。 C。不随意接受陌生人的礼物。- 配套讲稿:
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