教导处范文第一学期教务处工作总结.doc

教诲处范文之第一学期教务处工作总结
在过去的一年中，教务处在校党支部、校长室的正确领导下，把落实党和国家的教育方针同我校的详细实际严密结合，按教育规律办事，加快教改步伐，全面推进素养教育，积极施行新课程标准，更新教育观念，坚持素养教育，以科研兴教为先导，以提高老师素养为保证，各项工作齐头并进，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面开展的高素养人才作出了一定的努力，圆满完成了本学期的各项工作。现将教务处本学期的工作简要总结如下：一、落实新课改，推进课程改革的蓬勃开展新的课程标准公布是根底教育的严重改革，我校将课程改革作为学校工作的重点，为此，教务处依照学校工作计划的统一安排，开展了如下几项工作：1、遵照新课程标准要求，初高中、电职（含对口单招班）开全开足了规定课程门类，并要求老师严格按新课标上足规定课时，并努力提高教学效果。2、加强对新课标施行的各项培训研究活动。（1）组织骨干老师参加上级教育部门组织的各类培训活动。为使我校广大老师尽快习惯新课标，更好的贯彻新课标的教育教学思想和教育教学理念、方法，提高老师的本身素养和教学水平，我校积极组织老师参加省、市、区文教局组织的新课程培训、课改观摩、研讨活动等。先后派出老师参加省级培训12人次，市级培训103人次，区级培训54人次。在此根底上，以教研组为单位，组织全体老师进展校级培训，通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等方式加强“课改”理论学习和培训。通过培训进一步更新老师的教育观念，增加新课程施行的自觉性和决心。（2）以教研组、备课组为单位，认真研究新教材，研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进展积极探究，实践、改革。特别是在课堂教学方面，倡导自主、探究、合作的学习方式，在这方面获得了初步成效。（3）充分发挥骨干老师的带头作用，要求骨干老师上示范课，指导新老师备课，新老老师互帮互助，取长补短，在教研活动上谈体会、谈收获，以此来妨碍带动其他老师用好新课程教材。坚持每两周一次教研活动。二、强化教学治理，提高教学质量。1、加强“六认真”的检查催促工作。向老师提出“功夫化在备课上，本领显在课堂上，向四十五分种要质量”的口号，要求老师备课要改变“重知识点，重知识传授”的传统观念，特别要留意落实学生学习情感目的和表达学生自主、探究、合作的学习方式，培养学生的科学精神和创新认识。本年度对老师“六认真”工作的检查每月一次，每学期检查四次，并依照情况对个别老师进展抽查，并把检查情况及时通报到每位老师，在检查中发觉的咨询题，要求有关老师及时进展整改。行政领导、教研组长平时也加强了听课检查，并能及时提出课堂整改意见。每学期教研组长、备课组长平均听课20节，行政领导平均听课25节，主管教学的行政领导平均听课40节以上。2、充分发挥教研组的作用。各教研组依照本学科特点，围绕新课程施行和提高本学科的教学质量，开展方式多样的教研活动。本年度进一步加强了备课组的活动，倡导集体备课，加强老师间的听课交流。本学年老师开课146节次，老师每学期平均听课10节。对作业、单元测验要求老师精心设计，精心布置，精心修改，并及时做好质量分析和反应工作。各学科备课组构成了比拟浓重的教学科研气氛。3、 强化毕业班的教学治理。本年度依照本届初三毕业班情况，学校提出了“狠抓治理、务实拼搏、争创佳绩”的口号，分领导、老师、学生三个层面提出了工作设想，并采取了一系列的措施，有效地提高了优秀率、合格率，在中考中，特别是优秀率列区前列，有118多名学生考入了重点中学，升学率到达95%，赢得了良好的社会声誉。对高三毕业班的工作，认真总结以往的经历和教训，结合本届高三的实际，制定出行之有效的措施，层层把关，从校长到每一位老师、学生，大家认准一个目的，齐心协力，留意抓好各个工作环节，加强了分类辅导，实在抓好了拔尖工作，各项工作做得扎实有效。由于学校领导的注重，通过全体老师的辛勤工作，学生的努力，尽管本届高三学生在高一新生录用时，录用分数是全区最低的。在06年高考中，钱纯雅同学达文化本科（本二）线，进入本科院校学习， 97人达专科线，升入了其他高校学习。本科达线率为0.55%，专科达线率为53.3%。本学期，学校调整了初中、高中各年级的治理思路，对初三、高三年级任课老师进展了调整。通过总结06年高考，分析07年高考情势，本学期对高三学生的科目组合进展了更合理的调整，加大了对这届高三年级的治理力度。针对06年12月份的高考综合考试，教务处做了大量的工作，从选用复习材料、任课老师安排，到复习过程中的各个环节都作了详细缜密的安排。04级高三综合会考第一次考试文科综合合格率为96%，理科综合合格率为82%，文理双科合格率为82%。4、加强非毕业班的教学治理。学校在重点抓初三、高三毕业班的同时，对非毕业年级的教育教学工作也特别注重。对非毕业班的教育教学情况，通过各种途径进展了调研。如：实行推门听课，抽查教案、作业修改情况、召开部分学生座谈会、学生咨询卷等方式理解老师教学，学生学习情况。教务处针对教学中存在的咨询题，及时研究处理方案、措施，在教学工作中需整改的，催促有关老师进展整改。针对08年高考方式的变化及新的高考政策，本学期对05级高二学生的科目组合按照08年高考方式进展了调整。充分注重高中年级包括高二信息技术考试、高三综合会考及高三劳技操作考试等各项考试的研究、辅导工作，在全体老师努力下，我校04级高二学生在省信息技术考试（高级）中，合格率为100%。5、接着施行“金牌行动”计划，初一、初二、初三在本学年“金牌行动”计划施行过程中，已经获得了优良的成绩，共获全国、省级一等奖12人次，全国省级二等奖三等奖有49人次，苏州市级奖26人次，能够说我校的“金牌行动”计划硕果累累，创出了我校的特色，提高了我校的知名度。6、成功创立苏州市“绿色学校”。学校把环境教育作为素养教育的重要组成部分，认真抓好环境教育。通过绿色教育，提高学生的科学素养，培育学生的人文精神，加强学生的环保认识。同时，学校明确把苏州市绿色学校的标准作为工作的目的，努力提升学校绿色教育的档次。校长向全校师生作创立市级绿色学校总发动，生物、地理老师作“环保”讲座，召开“环保”主题班会，利用黑板报、宣传窗、广播等宣传工具，大力宣传“环保”的意义，创立“绿色学校”的意义，全面提高师生的环保认识，三、加强老师队伍建立，提高老师整体素养。1、要求老师加强学习，树立正确的教育观、质量观和人生观，加强施行素养教育的自觉性。    2、积极组织支持老师参加各种进修，培训活动，不断完善老师的知识构造，不断提高老师的业务水平，并要求老师掌握现代化教育手段，提高教育效率。3、对新上岗的老师接着开展新老老师结对子活动，并定期开展活动，获得了良好的效果。本年度多名青年老师在各类教学根本功竞赛中获得了良好的成绩，例如在区评课选优活动中，语文学科陈燕老师获一等奖，薛琴老师获区三等奖；数学学科沈丽青老师获区三等奖；英语学科王雁老师获区三等奖；政治学科邢莉花获区三等奖；历史学科张敏霞老师获区二等奖；地理学科李富荣老师获区二等奖；信息技术吴伟琴、薛琴两位老师均获区二等奖。老师论文方面：王勇校长省级二等奖1篇，省级三等奖2篇；皋潮老师省级一等奖1篇；省级二等奖1篇，市级二等奖1篇；吴文英老师全国二等奖1篇，全国三等奖1篇，区二等奖1篇；施凤英、王林方、岳翼漪、黄小亚四位老师均获全国三等奖各1篇；刘春婵老师获省级二等奖1篇；赵亚萍老师获区三等奖1篇；范丛红老师获苏州市级1等奖1篇。邢德清老师被确认为“相城区英语学科带头人”。四、做好体卫工作，学籍治理工作。    1、上好两操两课，抓好体育达标工作，留意卫生防疫，做好学生的体检工作，初三年级抓紧体育中考工程的训练。    2、做好学籍治理工作，严格转学、借读、病休、复学等手续；能做好学额稳固工作，稳固率达100%。    回忆一年来的工作，尽管获得了一定的成绩，但与上级的要求，社会的期望还有特别大的差距；在教学治理上还有不尽人意的地点；在老师队伍建立方面特别是“名师”工程差距更大。今后，我们将进一步努力，抓教学质量的治理，注重学生创新认识和实践才能的培养，为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。