小学2024年六年级班主任工作参考计划范文.doc

小学2020年六年级班主任工作参考计划范文
　　小学2020年六年级班主任工作打算(一)
　　班级概况
　　本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。学生附近村庄，素养不一，根底参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有仁慈、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想质量。
　　学生思想情况：学生积极要求上进，思想爽朗，关怀国家大事和社会热点咨询题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立考虑和较为主动的参与认识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
　　学生学习情况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵敏，差生根底不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了决心。
　　生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根本合理，近视率较低，多数学生身体素养较好，在校运动会上屡屡夺魁。
　　一、指导思想
　　全面贯彻落实市教委的《关于习惯新方式进一步加强和改良中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化治理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，实在尊重儿童的身心开展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作治理方式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
　　进一步贯彻新情势下的新教育精神，落实学校教育教学工作打算，本学期我班将以全面推进素养教育，提高学生的综合素养，协助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。
　　二、详细工作目的
　　进一步强化做人，成长教育，课内打根底，教授给学生更多的知识;课外活动求开展，按照素养教育的开展方向，努力培养学生具备各种才能，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为标准》引导在校内做好学生，在家做个好小孩，在社会上做个好儿童。
　　三、重点工作：
　　为了能把本班建成具有"团结、爽朗、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级重点工作打算：
　　1、依照学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约;
　　2、在学生中培养竞争认识，有"你追我赶"的比学风格;
　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
　　4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。因而，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓舞，既要确信成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;
　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
　　7、配合各科任老师，培养学生广泛的学习兴趣。
　　四、工作措施
　　(一)抓好思想教育，强化德育工作。
　　1、班队会为先导，品德课讲解为根底。
　　2、抓住养成教育，讲标准礼仪。
　　3、开展丰富多彩的少先队活动。
　　(二)深化改革，提高教学质量。
　　(三)加强体卫工作，提高学生身体素养。
　　1、积极参加学校体育卫生活动。
　　2、坚持上好两操，两课，两活动。
　　3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
　　4、完善卫生检查评比。
　　五、详细安排
　　时间
　　内容安排
　　备注
　　九月
　　1、新学期新打算主题班会
　　2、老师节对学生进展尊师教育
　　3、班级干部竞聘选举
　　4、对学生进展常规教育
　　5、开展争创文明班级发动、打算系列活动
　　6、家访
　　7计算题竞赛
　　8启起动经历训练工程
　　9启动日记马拉松工程
　　10查字典竞赛
　　11起动心理素养训练工程
　　12班干部培训
　　十月
　　1、对学生进展爱国主义教育
　　2、重阳节对学生进展尊老教育
　　3、班级优秀日记选评
　　4、开展"感恩、生命、荣辱"为主题班队会
　　5、开展三类学生座谈会
　　6班级干部考核评比
　　7演讲PK
　　8词语积累PK(成语)
　　9古诗积累对抗赛
　　十一
　　1、开展我为班级做奉献主题活动
　　2、开展群雁齐飞主题活动
　　3、开展班级作业评比活动
　　4、开展动手操作技能预备工作
　　5、开展学生结对子活动
　　6、组织部分学生家长进展家教经历交流
　　十二
　　1、组织做好演讲、故事竞赛预备工作
　　2、总结学生结对子活动
　　3、期末复习发动会
　　4、中下生座谈会
　　5、复习方法讲座
　　一月
　　1、组织学生复习考试
　　2、各项活动总结
　　3、进展期末评比
　　小学2020年六年级班主任工作打算(二)
　　这个学期，我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为本人一个学期的班主任工作做了详细的打算，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任打算如下：
　　一、预期班风：
　　团结、文明、老实、上进
　　二、学生情况分析：
　　六年级共有59名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理咨询题，为班级治理工作带来了非常大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养最好的班级。
　　三、施行性教育方式：
　　集体教育与个性教育的统一
　　四、采取的措施：
　　1、注重养成教育
　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因而，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监视岗",专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出"最正确拇指奖"对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。使学生逐步构成良好的道德质量，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。
　　2、注重德育工作
　　合理利用升旗仪式,严重节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等严重活动举行一些有意义的主题班队会,使学生明白得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
　　3、注重卫生工作
　　讲究卫生非常重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
　　(1)个人卫生:要求穿着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
　　(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。关于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。
　　4、培养班级干部
　　班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和各项负责人),使班级治理再上新台阶,让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使小孩们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的咨询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
　　5、强化班级纪律
　　一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手：
　　(1)课堂纪律
　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中恪守纪律。由因而小孩们本人制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是"说到就要做到"。
　　(2)课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来爽朗而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,确实是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提示学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。
　　6、加强后进生治理
　　面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、保护学生的角度出发，理解关怀学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。
　　7、及时理解学情
　　精确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
　　8、家教结合
　　经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次，经常保持联络。要诲人不倦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
　　9、注重关怀教育
　　要关怀学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
　　10、抓好少先队工作
　　班级工作的一个重要部分，确实是班主任工作，是充分发挥学生专长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
　　11、注重文体工作
　　教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，注重各项竞赛的积极参与，培养学生的参与认识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方：能够利用流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。
　　12、其他方面
　　班级治理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因而,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个小孩都敢于面对大家展示自我,充分锻炼本人,提高学生的自决心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。
　　还给学生一个平等的空间。这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良。假设有缺乏之处,敬请领导和老师批判,指正。
　　班级工作行事历：
　　九月份：
　　1、出号第一期黑板报、手抄报、布置教室
　　2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作
　　十月份：
　　1、开展爱国主题教育
　　2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加"学校是我家"保持校园文生活动。
　　十一月份：
　　1、开展我是"班级小能手"活动，鼓了学生发挥专长、展示自我
　　2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联络
　　十二月份：
　　1、组织开展读书活动，评比"班级读书明星"。
　　2、加强法制教育、平安教育，并开展禁毒主题班会。
　　一月份：
　　1、做好期末复习工作做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。