家庭风波作文600字.doc

家庭风波作文600字

篇一：家庭风波作文

家庭风波作文 家庭是平和的港湾，充满着欢乐和幸福，但有时也会发生一些隔膜与误解，使温馨的家产生一些风波。

一天，爸爸与妈妈就由于一些小事吵了起来。事情是如此的：爸爸工作忙，家里的一切就全交给了妈妈，然而妈妈这一段也比拟忙，关于家务活谁做而斗起了嘴。为了使家庭再次和睦，我苦思冥想了特别久，终于想出了一个实在可行的好方法。

第二天早上5点半，爸爸像往常一样出去跑步了，我立即起床，施行第一步打算。我先到厨房，把灯打开，炒菜锅放上去，再打开煤气灶，等锅热后，放油，接着，将我昨天晚上已切好的胡萝卜丝放进去炒??等了一会儿，菜便做好了。接着，我又热奶，洗杯子等。半个小时后，早饭便做好了。我将早饭放好后迅速跑到我的房间，读起书来。一会儿，爸爸跑步回来了，看到桌子上热腾腾的早饭，抑制不住内心的喜悦，“苑凤，早饭是你做的吗？”——爸爸从来就没有见过我做饭，自然不会相信是我做的，我明白，他是成心征询我，让我妈听的。我小声说：“因此是妈妈做的！我又不会。”爸爸欢乐地吃起来，之后他有几次想张口给妈妈说话，可最终没有说出。我明白，家庭征询题已经出现了转机。等爸爸上班走后，我立即施行第二步打算。我拿出小猪存钱罐，就往下倒钱，内心虽有不忍，但为了家庭的和和谐幸福，我仍然将所有钱都倒了出来。在上午放学的时候，我到超市买了一些妈妈喜爱的东西偷偷地放在妈妈的梳妆台上。妈妈回来觉察后，征询我“这是你爸爸买的？”我同样小声说：“爸爸不让我告诉你，这是他买的！”妈妈听后，转身做午饭去了。我觉察她的眼中饱含了泪水┅┅

晚饭后，我听到爸爸妈妈在他们的房间有说有笑。我明白：他们和好了！一场风波就如此平息了。

篇二：以风波为话题的作文800字

以风波为话题的作文800字“然”家兄弟的风波 “老弟，请醒醒，请醒醒。”一大早，“竟然”推醒了还在沉睡中的“竟然”。 “叫唤什么？人家还没有睡醒呢！”“竟然”不耐烦地转过身去。 “你无故地抢占了我的位置，还嫌我叫你？太

霸道了吧。”说着话，“竟然”把一个本子扔到了“竟然”面前。只见上面有一道选择题： 竟然竟然 安静的手指悄然合拢，（竟然）拢住了那只蝴蝶。 括号内，“竟然”自由自由地仰躺在里面。 看到这儿，“竟然”强辩道：“这不能怪我，是小主人——肖马虎相中了我，让我进去的。有本领你找他去。” “你——”“竟然”一时语塞，气得满脸通红。 正在这时，“然”家老爷爷走了进来，理解事情的原委后，他笑呵呵地说：“你们然字兄弟实在太多太多，有果然、竟然、欣然、悠然、蔚然??这么多兄弟，偶尔占错位置，也特别正常嘛，有什么可争吵的呢？事实上，只要明白了你们之间的区别，就不会有如此的事情发生了。”点上一袋烟，任烟圈飘向窗外后，“然”家老爷爷接着道，“就拿你俩来说吧，你俩都能说明预期和结果相反，含有‘没料到会如此’的意思。‘竟然’有两种情况：一指‘不容易如此而如此’，指好的方面。如：再过几天，二两炒面也会发生困难。现在竟然有了一头牦牛，如何不叫人欢乐呢！二指‘不应该如此而如此’，指不好的方面。如：看日本鬼子杀了那么多中国人，你竟然还笑得出来？‘竟然’跟‘竟然’的后一种情况一样，但语气要重一些。如：教师布置的作业，你竟然一道题也没做！”听老爷爷说得句句在理，“竟然”

“竟然”拉起了手，不好意思地笑了。随后，老爷爷又铺开纸，提起笔，写下了一张告示： 然家兄弟真是多，请你用时别出错。 一切照旧用仍然，表示转机用尽管。 预料之中用果然，事出意外用竟然。 用然切莫想因此，要知其中因此然。 自这张告示贴向大门后，“然”家兄弟一个个循规蹈矩，再也没有发生争抢别人位置的事儿。

篇三：风波作文范文

风波

思路指导：

“风波”是指纠纷或乱子。多指那些纠扯不清或变化多端的事件。这类事情有三类：

1.意外偶尔事件。本人本以为没有事由于一点失误或误解或不满引起别人不满。

2.矛盾冲突事件。一件小事双方发生矛盾，阻碍极大，引起轩然大波 。

3.危险新奇事件。 由于人们猎奇的心理，一件新事物、新观念、新思想，往往会引起人们轰动，也是风波。

写作指导：

1.选择好写作素材，要能突出事情的波涛曲折。称之外“风波”的事情多有波涛曲折，但有波涛曲折的事未必符合风波的内涵。

2.写作要留意安排好内容的层次，安排好材料的详略，留意风波的“起”和“落”部分的描写，着力点要在“风波”的发生、开展、高潮上。材料要留意详略得当，要有细节描写。行为过程以记叙和描写为主，忌以表达代替形象的描写。在关键的地点也能够参加精当的抒情和谈论

3.立意要鲜明，从小风波中挖出有意义，有价值的东西。哪怕是日常生活中的小小风波。

范文：

作弊风波

“我没有作弊，我没有作弊??”我再也忍不住了，哭着跑出了教室，蹲在街道边哭了起来，泪水肆意地拍湿我的脸颊。刚刚发生的一幕幕像放电影一样飞速地在我的脑海里回放。

已经开场了好一会儿，我特别紧张地答着试卷，拿铅笔的时候手有点抖，却不小心碰到了桌子边上的水瓶。“嘭”的一声，水瓶应声而落，四周投来了许多目光，这其中也包括讲台上的班主任。我脸一热，快速地弯下腰去捡，就在这时，一个纸团从口袋里掉了下来。

“把它捡起来!”教师声色俱厉地看着我说。我打开一看，吓得差点失了魂，那是我昨天背的历史。“教师，不是，不是??”我想解释，却不明白该说什么，没有人相信我。

四周的同学开场用鄙夷的目光看我，目光锐利如箭，刺穿我的心脏。他们开场窃窃私语：“难怪她平时考那么高分，原来都是用如此龌龊的手段??”“是啊，怪不得她平时学得那么好，原来是如此来的，仍然班干部呢，带什么头啊??”

留言有一千分贝，它震耳欲聋让我无言以对，所有的委屈都只能咽

在肚子里。班主任严肃的声音又在耳边响起：“这次确实太过分了，往常的所有分数都取消。”我含着泪，忍下了这一切。数学的考试，历史内容能抄吗？就在不甘心下，下课铃声响起了。

我跑出了教室，找个没人的地点，一个人哭了起来，我，没有作弊，我告诉本人：身正不怕影子斜！尽管别人鄙夷的目光让我有些难受，但我深信，终有一天我会证明本人，而这一天不远！

我开场更努力地学习，不顾别人的目光，一个人默默地努力，一个人走，勤奋读书，刻苦作题，日复一日，迎来了最后的期末考试。这场期末考试 的成功，终于证明了我的“雪白”，这场作弊风波才最终走向落幕！

尽管这场作弊风波已通过去了特别久，但是它却像根刺一样钉在我心中，让我永远都不能忘怀，由于它让我明白：不能留一丝时机让别人去疑心你！

（简评：）一次被误解作弊，让“我”心理备受煎熬，但小作者能从这次作弊风波中挖掘出深意，“不能留一丝时机让别人去疑心你”。立意鲜明。但是人物动作描写不够。

乘风破浪

人生如何，潮起潮落，数不尽的骇浪，数不尽的风波，使得我们的生活跌宕崎岖。但当我们面对风波时，要么被它吞噬覆没，要么英勇迎击，乘风破浪。

下课铃是最好的振奋剂，刚一下课，同学们立即精神抖擞。但我留意到位于前面的许明有些异常，他好像在焦急地寻找什么，双手不停地刨着书堆。我走上前，他立马捉住我，说：“我历史练习册不见了，帮我找找。”我帮他找了几下，也只好用惯用的老方法，走上讲台对同学们说：“大家找找本人桌子，看有没有错拿了许明的历史练习册。”

我也走回桌子，漫不经心肠翻找，仿佛在执行一道不必要的程序。我却猛然留意到，我竟然有两本历史练习册。我立即左右环顾一次，趁大家都在找，我立即以迅雷不及掩耳之势抽出两本练习册。就像刮“刮刮乐”一样，我怀着不安的心情打开练习册，但两个硕大的“许明”证明着我中奖了。完了，贼喊捉贼了。

这一刻，我堕入了一个两难的境地，是厚着脸皮当着同学面还给他呢，仍然等到没人时偷偷还回去，或是装着没事发生，听凭良心被不停责备。这意想不到的小风波已然在我心上掀起轩然大波，我该如何是好？

才一会儿，又上课了，那铃声好像在提示我，我只有这一节课时间考虑。这一节课，教师讲什么我根本听不进，我不断在还与不还与偷还之间彷徨不定。要是当面还，那不成贼喊捉贼了吗，当初本人提出找，现在却是本人，多令人发笑，这使得爱面子的我无法接受。但假设是偷偷还回去呢？我想了想，这好像做贼般偷摸还回去更让我感受本人像是“贼”。但忽然语文教师大吼一声：“确实猛士，敢于直面惨淡的人生。”这时，我好像捉住了什么，直觉告诉我处理的就在语文书！我迫不及待翻找着原话，细细品读几番。确实猛士在，确实猛士，即便在惨淡的人生，淋漓的鲜血中，也会更奋然前行！况且我这芝麻绿豆大小的小

事，仍然光明正大地还，别人的目光何如，留言何如根本不必在意，它们就像那投影出来的牛鬼蛇神，只要关了投影仪不就消失殆尽了吗。此刻我觉察语文教师真可爱啊！

一下课我便淡定还回书，许明却只一笑，便放回桌子，反倒征询我一道数学题。

风波啊，它确实是一头纸老虎，只要你的船够硬，就撞它，随后便风平浪静，雨过天晴。确实猛士，就该敢于直面风波骇浪，敢于乘风破浪。

(简评：)黄钻同学借助一次误解构思出心理崎岖的风波，心理描写细腻，同时借助外界变化来推进心理变化，心情平伏时的动作神态突出缺乏。

命悬一线的风波

假设你征询我是否试过，与死神擦肩而过？

我便会微笑着答复：“我试过。”

那是一个下着连绵中雨的星期五，那时离还有两个多月，我骑着自行车预备赶上四点半的船回家，来到码头我看着船只在风雨中摇荡着，一左一右，一低。

我踏上了船，但风却越刮越大，夹着斜斜的雨珠，像断了线的珍珠噼噼啪啪地敲打着船篷，船身不停地晃着，一高一低，一高一低好像荡秋千，惹得我直想吐，但我忍了下来。

船舱内坐满了人，大家都在闲谈着家常，一盏极亮的钨丝灯，把黑黑的船舱照得通亮，船不断摇摆着。

约莫过了半个小时风变小了，船夫才慢慢地把船开向对岸，当船开的时候船舱内变得静默起来，各自都注视着前方，眼里或期待或算计或夹着丝丝的柔情??船不断摇摆着。

船一点一点的靠近对岸，忽然传来一阵喧哗，对面座的妇女惊慌地弯下腰，眼里闪着泪，手捂着脸嘴唇颤抖地说道：“造孽呀??”我赶忙站起来看向前方，原来是不远处的船只，因船身剧烈闲逛，一左一右船沿接近水面好像要翻，刚刚那阵喧哗便是由于看到那船，差一点点差一点点就翻了。我的心咯噔地跳了一下，双手紧紧地捂着，双眼死死地盯着那船，紧张地屏住呼吸，深怕一吐气就把船吹翻，竟连指甲插进肉里而不自知。

就如此那只船便与我们擦身而过，船剧烈地摇摆着像蹒跚学步的婴儿，近了近了，船舱里的人几乎都停顿了呼吸，眼睛死死地盯着前方，五米、四米、二米、一米，船舱里沸腾了起来，人们再也顾不得矜持，飞速地往岸上跑，往家里跑，随手从钱包里拿出钱胡乱抽一张乱塞给船夫，这时再也顾不上是否给多了，大家都一副劫后重生似的。

嗯！踏在水泥地上的感受真好，我站在码头上望向对面的码头，现在江面是如此地平静，船照旧地摇荡着，一高一低，一高一低??

现在我再也忍不住了，飞速地跑到店口直奔卫生间，痛爽快快地吐出来，吐完后我全身颤抖，发软，因此我拿起了杯倒了杯热开水，坐在椅子上一口一口地喝了起来，慢慢地身体不再抖了，我抬头看了下钟五点三十五分，本来只用10分钟时间的路程，今天用了二十分钟，而那

二十分钟却是漫长如半世纪，也悄悄地改变了特别多东西。

我放下杯子走到门口，现在雨照旧下着，天空变得通红，我恍惚仿佛刚刚是一场梦，人来人往谁也不明白我刚与死神擦肩而过，又或者谁都无暇顾及，接着为生活而奔波。

简评：本文选材独特，记叙了生活中的一件突发事件“二十分钟的生死时速”，构思新颖，开头巧设悬念，激起读者想读下去的欲望。风浪的变化推进着人物内心的变化，船舱里的人物刻画生动形象，环境描写推进情节开展，也有力地衬托出人物的内心活动。

风波

中午的宿舍一如往常那样安静,室友们大多慵懒地躺在床上消磨时间。(此段是“面”的描写。)

忽然,“砰”的一声,原来没有关死的门被猛得推开了,发出惨痛的叫声,众人大惊,纷纷向门口望去,嘴里还小声地抱怨“是谁这么没教养”, 只见三四个女生大摇大摆地走进来,先是四周环顾了一下,接着怒吼:“你们刚刚吃午饭的时候谁把泡面往楼下倒的?抓紧站出来! (“砰”的一声,风波乍起。“小声抱怨”与“大摇大摆”比照鲜明,别有滋味。)

寝室里的人都被这帮不速之客给怔住了,大家面面相觑,没有一个人答复。这时室长开口:“你们确定吗?会不会是我们楼上的人??”“不可能! 我们早征询过了,楼上今天都在餐厅吃饭的,没有人在宿舍吃饭的。”室长无话可说,但是不断没有人肯站出来承认,大家慢慢恢复了原先的状态,没有人再搭理她们。没想到她们并没有善罢甘休,语气反而更加强烈:“假设让我们明白是谁倒的,我们一定会把她交给年级主任的,她会死得特别难看的!” “对,我还要让她帮我刷鞋子!”“还有我的被子!”身后的人纷纷附和,气概汹汹。(风波接着——找出苦恼的制造者。)

“是我倒的,我中午没想去餐厅吃饭, 就买了泡面来吃,对不起,鞋子和被子我负责。”室长终于承认了。就在大家要松了一口气的时候,我上床的小鬼叫嚷道:“你中午不是和我在一起吃饭的吗?如何会是你呢?”室长赶忙向她使了个眼色,大家都读明白了这个眼神里的意味,默不作声。

“不是她,我记得这个人,她吃饭的时候就坐在我的对面。”室长的谎话特别快就被对方的一个人戳穿了,（原以为能够平息的风波又起波涛。）“那到底是谁?”对方的分贝更高了。“是我!”“是我!”在室长的“带着”下,寝室里姐妹们纷纷站出来“承认”,进来的几位女生目瞪口呆,精确的说是觉得太不可思议了,面对这么多抢着“招供”的人,她们也不知所措,只好悻悻地走了。

大家这才松了一口气,忽然,一个细弱的声音响起“:事实上, 是我不小心,才??才把汤泼下楼的,我确实??确实特别抱歉!”大家循声望去, 只见王娜微低着头,羞红了脸,眼神里满是惭愧和自责。“哎,没关系啦,你又不是成心的再说,还要感激你呢,不是你,我们如何能感遭到‘团结确实是力量’呢!”“对啊,对啊,看把她们气的,脸都 7 青了,至于吗!”(风波平息,显得有些突兀。) 寝室里一阵欢声笑语,王娜走到阳台,推开窗,深吸了一口气,嗯,连空气都清新了许多呢!(蕴藉的结尾,耐人寻味。)