英语第一学期教学工作参考计划.doc

英语第一学期教学工作参考计划
　　本学期我担任七年级五、六班的英语教学工作，为了顺利完成教学任务，在教学中贯彻新目的教学的要求，特制定本打算。
　　一、指导思想　　1、认真学习、研究《课程标准》和教材，把双思三环六步教学形式落实到实处，依照教材和学生的实际，确定重点难点。
　　2、面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，协助他们建立学习的成就感和自决心。
　　3、突出学生主体，尊重个体差异，实行分层次教学。
　　4、引导学生在用中学英语，在做中学英语。改变学生的观念，"我要学"而非"要我学"！让学生在学习英语的过程中体会学习英语的乐趣和感受成功。
　　二、德育目的　　突出初一年级自成教育的主题－－－自信，成功。使学生的思想认识有一定的提高，能热爱本人的家，孝敬父母亲，在学校能尊敬教师，团结同学，着重培养热爱祖国的感情。
　　三、学情分析
　　本学期新接初一学生，部分学生曾经学过英语，本人认为水平较高，部分学生从为接触过英语，总之，水平参差不齐。针对这种情况，教学的时候需要留意在备课中多下功夫，课堂上要保证优生吃饱，没根底的学生不落伍。
　　1、切忌扼杀学生的学习积极性的一切行为，耐心辅导根底差的学生，因材施教，争取让学生少落伍。
　　2、及时查漏补缺。
　　3、留意发觉学生的闪光点，引导学生树立自决心。
　　四、详细措施
依照学校安排积极参加集体备课，认真备课，不能无教案上课，做到有打算，有目的。
　　2.留意分层次教学，对不同层次的学生在作业的布置上表达出不同的要求，让他们在原来的根底上都有各自的提高。尤其要关怀根底差的学生，学困生要多给予关爱和协助，让他们在小进步，小转变中体会学习的欢乐，树立学习的决心。注重课堂学生知识的反应并及时调整教学进度。在稳中求开展。
　　3、在课堂上注重鼓舞机制，鼓舞学生学习，并让他们体验学习英语的成功感。不可无视没根底的学生的学习和情感，不可盲目追求效率和进度，而无视了中等生的学习。
　　4.及时总结，写好课堂反思，不断提高本人的教学水平。
　　5.抓好听、说、读、写综合才能的培养，特别要注重学生阅读才能的训练。多种学习方式相结合，培养学生的英语阅读才能和技巧。
　　6.不断完善和改良对课堂教学的评价。
　　五、课时安排
　　每周四节课。教材包括三个预备单元和12个单元。本学期共21周。打算在本学期完成七年级上册的教学任务。