高二数学下学期备课组教学参考计划.doc

高二数学下学期备课组教学参考计划

教学目的、教材的重点通过推理与证明的教学，进一步体会合情推理、演绎推理以及二者之间的联络与差异；体会数学证明的特点，理解数学证明的根本方法，包括直截了当证明的方法和间接证明的方法；感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用，养成言之有理、论证有据的适应。通过计数原理的教学，使学生掌握两个根本计数原理、陈列、组合、二项式定理及应用，会处理简单的计数咨询题；体验计数与现实生活的联络，充分体会两个根本计数原理在处理实际咨询题时的工具作用。通过概率的教学，理解某些离散型随机变量的分布列及其均值、方差等内容，初步学会利用离散型随机变量思想描绘和分析某些随机现象的方法；能用所学知识处理一些简单的实际咨询题；初步构成用随机观念观察、分析咨询题的认识。通过统计案例的教学，进一步体会运用统计方法处理实际咨询题的根本思想，认识统计方法在决策中的作用。通过4－2的教学，使学生理解矩阵是研究图形（向量）变换的根本工具，许多数学模型都能够用矩阵来表示；使学生理解二阶方阵的乘法及性质、逆矩阵和矩阵的特征向量等概念，并以变换和映射的观点理解解线性方程组的意义。通过4－4的教学，使学生简单理解柱坐标系、球坐标系，掌握极坐标和参数方程的根本概念，理解曲线的多种表现方式；通过从实际咨询题中抽象出数学咨询题的过程，使学生体会数学在实际中的应用价值；培养学生探究数学咨询题的才能和应意图识。备课组活动安排周 次活 动 内 容1学习教研组工作打算，制定备课组打算。每周三上午集体备课，每周老师间互相听课。2组内公开课3组内公开课4对外大型公开课5组内公开课，高二年级“希望杯”数学邀请赛预赛6组内公开课7青年老师评优课；校骨干、新秀、能手上课竞赛8组内公开课9高二年级“希望杯”数学邀请赛决赛 10组内公开课11组内公开课13江苏省高中数学联赛16组内公开课备课组教学打算周次日 期主 要 教 学 内 容备 注12.9~2.151.5定积分；3.1复数选修2－2选修2－322.16~2.223.2复数的四则运算；3.3复数的几何意义；1.1两个根本计数原理； 32.23~3.11.2陈列；1.3组合；1.4计数应用题； 选修2－343.2~3.81.5二项式定理； 陈列组合复习与小结选修2－353.9~3.152.1合情推理和演绎推理；2.2直截了当证明与间接证明；2.3数学归纳法选修2－263.16~3.222.1随机变量及其概率分布 2.2超几何分布 2.3独立性选修2－373.23~3.292.4二项分布 2.5随机变量的均值与方差 2.6正态分布选修2－383.30~4.5停课复习小高考科目94.6~4.124月10日 3.1独立性检验；3.2回归分析选修2－3104.13~4.19第三章 统计案例 复习 ；第二章 概率 复习与小结选修2－3114.20~4.262.1二阶矩阵与平面向量；2.2几种常见的平面变换选修4－2124.27~5.32.3变换的复合与矩阵的乘法；2.4逆变换与逆矩阵；选修4－2135.4~5.102.5特征值与特征向量；2.6矩阵的简单应用；选修4-2的复习与小结，迎接期中考试复习选修4-2145.11~5.17期中考试155.18~5.244.1坐标系；4.2曲线的极坐标方程选修4－4165.25~5.314.3平面坐标系中几种常见变换；4.4参数方程选修4－4176.1~6.7选修4-2、选修4-4的阶段复习测试选修4－4186.8~6.14选修2-2、选修2-3的阶段复习测试196.15~6.21本学期所学内容的综合测试206.22~6.28复习迎接期终考试216.29~7.5期终考试227.6~7.12进入高三第一轮复习