2024教师开展不忘初心牢记使命主题教育学习心得演讲稿活动（通用）.doc

2021教师开展不忘初心牢记使命主题教育学习心得演讲稿活动（通用）
　　2021教师开展不忘初心牢记使命主题教育学习心得演讲稿活动1
　　“不忘初心、牢记使命”，是鼓舞中国共产党人不断前进的根本动力，是不断稳定党的执政根基的现实需要，是答好新时代考卷的必定要求。
　　“不忘初心、牢记使命”贯穿党的革命、建立、改革全过程，是中国共产党人继承和发扬优良传统，向着美妙今后和最高理想前进的永久主题和力量源泉，要时刻坚守共产党人的这一精神家园。
　　一、它是鼓舞中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目的，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为本人的初心和使命，并坚决笃行，展现出中国共产党非凡的责任担当和改写历史的非凡气概。
　　二、它是从开天辟地、敢为人先的红船精神到艰苦奋斗、星火燎原的井冈精神;从坚持真理、勇于修正错误的古田精神到艰苦卓绝、一往无前的长征精神，从艰苦奋斗、理论联络实际的延安精神到谦虚慎重、戒骄戒躁的西柏坡精神，这些用鲜血和生命铸就的红色精神确实是中国共产党人在革命战争年代不忘初心、牢记使命的生动诠释。历史说明：初心和使命是中国共产党人身上与生俱来的优秀“基因”，成为中国共产党夺取革命成功的成功之路。
　　三、它是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这份初心与使命，一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变。从艰苦创业、为国争光的大庆精神到团结协作、战天斗地的红旗渠精神，从无私奉献、乐于助人的雷锋精神到亲民爱民、知民为民的焦裕禄精神，从铁胆忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主创新、精益求精的蛟龙精神，从守望相助、同频共振的扶贫精神到刀刃向内、抓铁有痕的改革精神，这些在新中国建立开展改革过程中涌现出来的时代精神，不仅将中国共产党人不屈不挠、开拓创新的“精气神”写入史册，也将这份初心与使命融入中国共产党的血脉，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
　　四、从历史和现实充分说明：他是一部中国共产党的历史，确实是中国共产党人带着初心和使命写成的，初心和使命是我们党全部理论和实践的逻辑起点。这个初心和使命是鼓舞中国共产党人不断前进的根本动力，是推进中国特色社会主义伟大事业不断从成功走向新的成功的力量源泉。
　　五、它是不断稳定党的执政根基的现实需要。人民是历史的制造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。任何一项伟大事业要成功，都必须从人民中找到根基，从人民中积聚力量，由人民共同来完成。违犯人民意愿，脱离人民支持，任何事业都会成为无源之水、无本之木，都是不能成功的。党的xx大以来，xxxx对人民群众是党的根基方面提出了一系列新思想、新观点。他在20xx年《求是》杂志撰文指出：“亲切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联络，不断是我们党立于不败之地的根基。”20xx年6月，xxxx在党的群众道路教育实践活开工作会议上强调：“党的血脉在人民、力量在人民……得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最结实根基。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上，他再次重申“坚信党的根基在人民”。这些论断绝不是空洞的政治口号，是决定党的生死存亡的科学真理。
　　六、政党的生命特别大程度上取决于支持者、支持率、支持度，正所谓“得众则得国，失众则失国”。正所谓“人民齐心，其利断金”。初心不改，使命在肩，永远保持全心全意为人民效劳的赤子之心，时刻牢记共产党是人民群众的政党，人民群众是中国共产党的根基，离开了这个根基，党就成为无根无基的党，或者就不再是人民群众的党。不忘初心、牢记使命、筑牢根基，是党战胜一切困难和风险的根本保证。毫无疑征询，掌握执政权力、支配执政资源，一方面我们党拥有了为民谋利、为民造福的有利条件，但同时也带来了以权谋私、背离民意的各种可能。赶赴执政之大考，最重要也是最困难确实实是党能否不断不忘初心、牢记使命。
　　我认为我们党之因而能实现从小到大、由弱变强，跨过一道又一道沟坎，战胜一个又一个困难，获得一场又一场成功，赢得一次又一次辉煌，确实是由于从举旗的那一刻开始，不断不忘初心、牢记使命。正如xxxx在带着中央政治局常委瞻仰中共一大会址时所指出，唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。
　　2021教师开展不忘初心牢记使命主题教育学习心得演讲稿活动2
　　10月18日，观看了党的十九大开幕会，倾听了习xx代表xx届中央委员会作的“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大成功，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”报告。报告阐述全面、思想深化;成绩鼓舞人心，使命催人奋进。使我们加强了“四个认识”，坚决了“四个自信”。以下是我个人几点心得体会：
　　第一，报告面向今后，论断明晰、方向明确、意义深远。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义开展关键时期召开的一次十分重要的大会。通过学习大会内容及精神，我认识到我国社会主要矛盾已经转化。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美妙生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。我们要认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的推断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的根本国情没有变，我国是世界最大开展中国家的国际地位没有变
　　第二，报告表达党的事业的人民性。报告提出了“人民对美妙生活的向往，确实是我们的奋斗目的”、“中国共产党人的初心和使命，确实是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”、“中国特色社会主义进入了新时代”、“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”、“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美妙生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾”、“中华民族伟大复兴，绝不是悄悄松松、敲锣打鼓就能实现的”、“中国梦是我们这一代的，更是青年一代的”等论断，充分表达了党的主旨和社会主义事业开展的根本任务。xxxx报告再次强调，坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，报告中明确加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居。让老百姓及其关注的住房改革，处理住房征询题充满希望。
　　第三，高度确信了党的建立伟大成就及其历史地位。报告直面党面临的严峻风险考验和党内存在的突出征询题，以坚韧意志质量正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严峻隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的制造力、凝聚力、战斗力明显加强，党的团结统一更加稳定，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大活力活力，最根本的是有以xx同志为核心的党中央的坚强领导。党的制造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力不断加强，党总揽全局、协调各方的领导核心作用充分发挥，这是5年来最具深远意义的成就，也是我们获得一切开展进步的根本缘故。第四，创新提出了新时代中国特色社会主义思想。报告把我们党对共产党执政规律、社会主义建立规律、人类社会开展规律的认识提高到新水平，构成了一个科学完好的思想理论体系，是马克思主义中国化最新成果，开拓了当代中国马克思主义开展新境地。并从坚持党的领导、以人民为中心、全面深化改革、新开展理念、人民当家作主、全面依法治国、社会主义核心价值体系、保障和改善民生、建立生态文明、总体国家平安、军队、“一国两制”和推进祖国统一、动构建人类命运共同体、全面从严治党等方面，全面说明了新时代坚持和开展中国特色社会主义的根本方略。这是今后实现两个120xx年奋斗目的的方向指引。
　　2021教师开展不忘初心牢记使命主题教育学习心得演讲稿活动3
　　在细心倾听和认真学习xx同志所作的党的十九大报告后，我的感受可以聚焦到一个字，那确实是“新”。第一个“新”首先表达在新时代，要开拓一个中国特色社会主义新时代。第二个“新”，是新历史，中国特色社会主义已经进入新的开展阶段，我们站在实现强起来的新的历史起点上。第三个“新”，确实是新理论。xx在十九大报告中提出了“新时代中国特色社会主义思想”，这是特别振奋人心的。第四个“新”，是新方略。xx在大会报告中，从十四个方面谋划今后我们要干什么、如何干、如何干得更好。旗帜鲜明、目的明确、道路坚决、引领到位、亮点纷呈、催人奋进。
　　中国共产党走过的道路非同平常，起到的历史作用决不可低估。在97年波涛壮阔的历史进程中，中国共产党作出了“三大历史奉献”，这确实是进展了“三大革命”，实现了“三次伟大飞跃”，即：用20xx年时间完成新民主主义革命，缔造新中国，完全改变了1840年以来中华民族的凄惨命运，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;完成社会主义革命，确立社会主义根本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深化的社会变革，实现了中华民族由不断衰落到根本改变命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;进展改革开放新的伟大革命，开拓中国特色社会主义道路，用几十年时间走过了西方兴隆国家几百年的路，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
　　xxxx指出，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。把这两个“最本质特征”“最大优势”联络在一起，并都归结于中国共产党的领导，具有极为深化的寓意，提示了坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在，并最终决定了中国特色社会主义的光明前景。因而，全国各族群众都应加强向党之心、爱党之情、为党之义，理直气壮地讲党的历史功绩、荣耀使命，坚决不移地跟党走、共筑中国梦。
　　总体来说，十九大报告和十九大的严峻意义，xx在报告中也提到了。比方，改变国家的相貌，改变我们党的相貌，改变社会的相貌，改变社会主义的相貌，改变民族的相貌，甚至阻碍着世界的相貌。