大一学生学年个人鉴定自我参考总结(通用).doc
《大一学生学年个人鉴定自我参考总结(通用).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大一学生学年个人鉴定自我参考总结(通用).doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
大一学生学年个人鉴定自我参考总结(通用) 宝贵的大一生活完毕了,觉得本人非常有必要总结一下本人一年的得失,从中继承好的习惯,改正缺乏的地点,本人再回头看本人走过的路时,更能清晰的看清将来要走的路。 一、学习方面 刚进入大学后,原以为能够完全的放松本人了,但是后来渐渐发觉,事实上,在大学里也仍需要努力认真地学习,看到四周的同学们拼命的学习,我也消除了初衷,开场大学的学习旅程。尽管没有像高中那样的拼命,也不比其他同学勤奋,但是我至少端正了本人的学习态度,通过努力,学习成绩逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了本人的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述非常多知识,教师最多也只是点一下,只靠课堂上听讲是完全不够的。因此本人就常跑图书馆,以此来稳固知识和丰富视野。除此之外,我还常跑去其他班旁听,多学习学习,而在学习知识的过程中,还和教师同学们建立起一种和谐的关系,特别是我的现代文学史教师,这些都让我收获颇丰。 二、生活方面 在生活上,由于本人的热情大方,不管是与舍友,依然与同学教师,都能相处得非常好,觉得本人最大的特点是老实守信,平易近人待人友好,喜爱交朋友,由于我不断深信:要想握到别人的手,首先就要伸出本人的手。之外,还觉得本人有着良好的生活习惯和正派作风,喜爱运动,爱洁净,我崇尚健康的生活.,因此不断以来与人相处甚是融洽.。面临困难,会勇往直前,拥有一颗积极乐观的心,这确实是真正的我! 三、社会实践方面 大一的时候,有参加许多校内活动,比方新生杯、英语戏剧竞赛、英语竞赛、大合唱等等,参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机,锻炼了本人的交际才能,学到别人的长处,认清本人的短处。尽管没有进过社团协会之类的,但是有去社团里面体验了一下,激动热情的心让我跟随了红丝带协会的成员,与理工学院的绿萌爱心协共同交流,这加深了我对社团的理解,还学到了非常多东西。除此之外,还参加了校外实践活动,2012年的暑假打暑假工,培养了我吃苦耐劳的精神,让我在人际交往和工作才能方面都有非常大的提高。 四、思想方面 进入大学后,越来越觉得,作为一名大学生,必需要有独特的人格魅力,要讲文明有礼貌,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,要有一个高尚的品行。因此在大一的时候就有认识的改变本人,让本人变得更加完善,而成为一名人格得到升华的大学生,我还在努力中。 五、优缺点 我觉得本人最大的优点是热情大方,待人友好,与人相处都蛮融洽的,平时比拟细心,对生活及周边的人也比拟关怀,工作认真,有责任感,有自信,有着不认输的勇气。但是本人说话太直率,有时候换位考虑做的不到位,学习知识的才能也还需加强,本人的语言组织才能和社会实践经历、才能等方面还非常欠缺,有待提高。 大一,对我来说是一个习惯期,总的来说,依然非常丰富精彩的。唯有吃一堑,才能长一智,看清往常,才会迈出正确的步伐。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大一 学生 学年 个人 鉴定 自我 参考 总结 通用
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文