乡镇六五普法工作参考计划范文.doc
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乡镇六五普法工作参考计划范文 为深化开展法制宣传教育,努力提高我镇经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平,加大法律贯彻施行和执法监视检查力度,促进社会和谐,使依法治理工作更好地效劳于镇工作。依照中共宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划工作要点,结合我镇实际,特制定2020年普法工作打算: 一、提高认识,明确普法工作的指导思想。 2020年我镇普法依法治理工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,提高对普法工作的思想认识;要科学规划,不断创新,以科学开展观统领普法工作全局,以人为本,普法为民,不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局,突出重点,深化贯彻三项重点工作,仅仅围绕党委政府工作中心,加大对群众最关怀、最直截了当、最现实的热点难点咨询题法律需求的普法力度;要结合实际,贯彻落实,认真学习和领会司法部、全国普法办公室《2020年全国普法依法治理工作要点》的精神;要创新方式,注重方法,以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前,着眼长远,加快推进依法治区进程建立,为促进全区经济跨越式开展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。 二、落实法制教育宣传组织领导,强化队伍建立 各单位要把"六五普法"列入重要的议事日程,并纳入年度综治考核内容,要有年度打算和检查总结。要建立和调整工作小组,坚持主要领导亲身抓,分管领导重点抓,同时把镇工作指导员作为参与和指导我镇普法工作的重点,加强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推进全镇普法宣传教育的排头兵。 1、健全组织机构,明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。要加强镇法制机构建立,镇政府要确定专门机构治理全镇法制工作,各村要实在承担起详细组织施行"六五"普法规划的职责,发挥法制宣传教育的职能作用。逐步建立完善各级法制宣传教育工作的考核评估、监视鼓励等机制。 2、保障普法经费。镇政府要安排相应的法制宣传教育专项经费,订购法律报刊、图书、音像材料,办好法律宣传栏和相关网站,实在保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进展。 3、加强普法队伍建立。各单位要加强专职法制宣传教育工作人员的装备和培训,建立一支骨干队伍。加强法制副校长(法制辅导员)队伍建立,法制副校长(法制辅导员)的活动要标准化、程序化,法制辅导报告针对性要强,每学期法制报告不少于2次,并做到有教案、有讲稿、有记录等要求,促进青青年法制宣传教育工作标准化。要积极推进社会普法工作,要组织老师、学生参加法制宣传志愿者队伍,参与法制进社区、法制进家庭等活动,积极开展法制宣传和法律援助工作。 4、加强"六五"普法依法治理材料整理和档案的完善。将迎来"六五"普法依法治理工作规划的全面检查验收,各负责单位要做到分类清晰,建档标准,工作有痕迹,检查有材料。 2020年度,我镇普法依法治理工作要接着完善,既有齐抓共管,又有各负其责的工作机制,做到法制宣传教育的思想认识到位、工作部署到位和制度建立到位,逐步将各项工作纳入法制化的轨道。 三、注重实际,深化普法成果 接着深化开展"以案说法"、"以案学法"活动,并以此为载体,加大对"六五普法"规划的宣传力度,进一步稳固社区在过去十几年来的法制宣传成果。 (一)要完成和落实好普法教育和宣传材料的征订任务,确保普法工作顺利施行。 (二)1、以"学法制、讲权利、讲义务、讲责任"为主题,重点开展以"尊重法律权威、依法行使权利、履行责任义务"为主要内容的公民认识教育和社会主义荣辱观教育,落实普法宣传教育"进单位、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭"活动。充分利用有线广播电视的宣传功能,增加时间时段,扩大宣传内容,要有法律知识、典型案例、法在周围等内容。2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际,易行、易记的传统手段进展广泛发动宣传。3、加强各级干部的法制教育。主要学习《公务员法》、《行政许可法》《物权法》等法律、法规。4、加强青青年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处分法》。青青年法制教育要详细结合教育部门的打算。5、加强企业和外来人口的法制教育,重点是《交通法》、《平安消费法》、《xxx外来人口治理条例》、《消防法》等内容。6、完善以会代训制度,加强法制宣传骨干的培训工作。7、积极开展与平安创立相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育。 (三)通过大力宣传"六五普法"规划,进一步提高广大公民的法治观念和法制认识,促进全镇依法治理工作,把各类违法犯罪现象操纵在最小程度,各种矛盾纠纷操纵在最小范围,为社区的经济社会开展提供良好的法治环境。 四、加强检查,抓好催促落实 1、落实普法经费,做到专款专用,确保"六五普法"工作和依法治理工作顺利开展。 2、建立健全各项制度措施,标准台帐材料,做到年度有打算、半年有小结,年终有总结。 3、强化依法行政,不断标准行政执法行为。- 配套讲稿:
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