中小学ۥ、幼儿园对新冠肺炎防控疫情开学工作方案.doc

中小学、幼儿园对新冠肺炎防控疫情开学工作方案

中小学、幼儿园对新冠肺炎防控疫情开学工作方案

一、开学前工作

(一)完善工作预案

1. 按照 疫情防控的统一部署，坚持征询题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织治理、详细举措、预 警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，加强应急处理才能，实在做好疫情防控工 作。

2. 严格落实书记、校长第一责任人的责任，成立学校防控疫情专项机构或组织，由学校办公室或综合协调部门 牵头，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，确保责任 到岗、任务到人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。

3.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联络网络，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联络与沟通，获得 专业技术支持，开展联防联控。

4.制定教职员工和学生晨、午检制度(其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次检测体温制度)。设置适宜的晨、午 检和临时隔离观察场所，装备必要的用品。

5.制定完善严格的门卫制度，其中寄宿制学校要完善治理制度，重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所 环境卫生的治理，减少学生在教室、宿舍间的流淌。

6.做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储藏。设置专门垃圾搜集容器，用于搜集 废弃口罩及废弃消毒物品等。

7.除正常值班外，倡导在家办公、网络办公，减少穿插感染。

(二)建立信息台账 1.全面摸排老师及保安、宿舍、浴室和食堂治理人员等各类教职员工和学生假期去向，全覆 盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康情况，建立外出教职员工和学生、有重点疫 区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括：本身身体健康状 况、家庭成员身体健康情况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。对存在疫情传播风险 的个人要亲切关注，要给予人文关心。

2.加强信息报送治理，严格落实疫情防控日报告、零报告“制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身 体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

(三)做好教学安排 1.结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作打算，催促老师备课，提 前调整好教学进度。通过、、、空中课堂等多种方式提供线上效劳，对学生作业进展修正和开展答 疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。

2.按照老师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情情势下师生可能出现的焦虑、 恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康老师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。

(四)开展爱国卫生运动 1. 建立健全学校卫生治理机制，在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和 消毒工作，重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、老师办公室、实验室、厕所等校

舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。

2.做好健康卫生教育。通过微博或、家长群、教职工群、和致师生家长一封信等方式，教育引导 全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，加强体质。

3.对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进展全面检修，确保畅通可用。公共场所洗手水龙 头缺乏的，要及时增设充足的洗手水龙头。装备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。

二、开学后工作

(一)严格执行各项预案 1.加强疫情防控领导小组及人员装备等组织治理工作，相关人员要在岗 在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构 筑群防群治紧密防线，确保防控工作无疏漏。

2.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次 检测体温制度)，做好缺课师生及缺课缘故的登记、统计和追踪工作。对觉察的发热、咳嗽等不适病症的教职员 工和学生，第一时间在隔离场所进展隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部 门，依规进展妥善处置。

3.严格落实疫情防控日报告、零报告“制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、 漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储藏 安排专人，有打算采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等耗费性物资，保 障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)建立家校(园)联动机制 持续通过微博或、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传 普及疫情防治知识和防控要求，催促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当 进展体育锻炼，做好本身防护。及时理解因疫情防控需要被隔离学生和其他缘故未到校学生在家情况，给予关 心关爱。

(四)加强教育教学秩序治理 1.不组织开展校级间聚拢性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过、视频、微 信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特别情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导 下严格恪守相关卫生要求，尽量安排在室外进展，尽量缩短活动时间，并操纵参与人数。

2.严格操纵聚拢性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚拢性活动，开学典礼等活动以视频、广播等方式开展，一律 不开展校际间师生聚拢活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

3.错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，防止家长进入校园和教室。催促 接送小孩的家长佩戴口罩。

4.持续深化开展健康教育，鼓舞师生加强体育锻炼，保证正常作息，加强身体素养。

(五)持续保持校园环境卫生 1.加强人员密集场所卫生治理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动 室、老师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进展清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。 要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等)，要坚持使用一 次消毒一次。

2.落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提示学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗 手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体外表 进展消毒。

3.加强学校食堂疫情防控，倡导就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。能够班级为单位，佩戴口罩，分批到

食堂购餐，返回教室或办公室就餐，也能够分餐配送至教室、办公室，减少学生流淌聚拢。就餐时要保持适当 间隔。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控认识，加 强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗洁净。

4.寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。

(六)加强校园平安工作 严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进展严格 登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一 律不举办与教学无关的聚拢性活动。