2024年6月少先队工作参考总结范文.doc

2021年6月少先队工作参考总结范文

　　第一精心整理了《XX年6月少先队工作总结范文》，望给大家带来协助!

　　本学期**中心小学少先队在县团委、县教育局的关心下，在学校领导的大力支持下，我校少先队工作以“争戴小公民章，做合格小公民”活动为根本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为打破点，全面推进素养教育的施行。深人贯彻落实党的xx届四中全会精神和中央8号文件精神，以体验教育为根本途径，全面加强和改良先青年儿童思想道德建立，按照“一手抓活动、一手抓建立”的原则，整体推进少队事业开展，竭诚为青年儿童健康成长效劳，积极发挥少先队组织在未成年人思想道德建立中的重要作用。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员教师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，获得可喜成绩。详细工作如下：

　　一、强化常规教育工作。

　　1、注重升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育

　　尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。我们学校每逢周一的早晨，在大操场举行浩大的升旗仪式。要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼;然后齐唱国歌;接着，有代表(队员或教师)在国旗下讲话。升旗时，我们要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼(队员行队礼，教师行注目礼)。用如此的方法，促使每一个队员努力学习，发奋向上，争取制造时机，能当一次升旗手。

　　2、实在抓好《标准》的落实(施行)

　　为真正将《标准》落实到位，我们学校少先队大队部坚持完善“文明礼仪监视岗”的检查评比制度，监视岗人员每天负责对各班的“早到校”、“红领巾”、“早读”、“做操”、“课间”、“纪律”、“卫生(含保管区)”等方面进展检查。我们采取放学排队出校门，严禁在途中滞留去买零食吃、进游戏厅玩游戏。我们还要求全体队员互相监视，树立正气。

　　3、深抓红领巾广播建立，让学生本人选稿、组稿、设计、播音，内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教育，协助学生树立正确的观点。

　　4、时时念好平安经，常常唱好太平曲

　　最近几年，国家对平安极其注重，浙江省政府、教育厅下发了许多有关加强平安工作的通知，要求全省各学校实在将平安工作放在学校工作的头等大事来抓，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校也利用一切时机对学生进展交通、水电、防溺水等教育，并邀请有关人员开展平安主题教育。

　　5、合理利用周六开展兴趣数学、阅读写作、二胡、笛子、体育等各项扎实有效的兴趣活动，培养队员动手动脑的才能，丰富了学生的业余生活，为学生的本身素养打下了扎实的根底。

　　二、狠抓队员的素养，在质量中求生存

　　一个学校的好坏，取决于学生综合素养(才能)的高低。“在质量中求生存”，这是特别敏感、特别现实的征询题。在质量中求生存，面对“国家——地点——学校”这三级课程的框架，我们如何搞好地点、校本资源的开发，这是值得我们深思的大征询题。我们在详细的工作中，和教导处同心协力，想往提高队员素养上所想，急往提高队员素养上所急，扎扎实实地为推进素养教育，严格执行新课程标准做一些我们少先队应该做的事。

　　(一)、强化校园文化建立，充分利用好校内资源

　　加强校园的文化建立，是新课程标准的施行，根底教育课程改革的不断深化这一进程中的新举措;是校本课程开发的主阵地。为此，我们少先队主要做了以下几方面的工作：

　　1、实在提高队报、队刊的开发、利用价值

　　学校结合实际情况，订阅了《辅导员》、《中国火炬》等队报队队刊;这些报刊丰富了学生的知识，扩大了学生的视野，提高了学生的素养。

　　2、加强黑板报、橱窗的宣传作用。

　　大队部结合每月的教育主题，严峻节日等，安排各中队布置黑板报，做到每月至少更新二次，随机进展抽查;学校校刊的宣传，安排到中队。通过教师的指导，学生的亲身实践，提高了学生的设计，美工，动手才能。

　　(二)、开展方式多样的活动，为队员构建活动平台

　　1、开展阅读月活动

　　读书使人灵秀聪明，读书令人识趣明礼。为了使阅读活动更扎实有效、更深化持久地开展，为了提高学生的阅读兴趣，黄宅中小确定3—6月为阅读月。并进展了“书香班级”评比，做好读书笔记、摘录和读后感，读书小书签的制造竞赛，读书小报制造竞赛，“我爱阅读”主题读书征文活动，开展读书小博士的评比，读书知识竞赛，以及师生美文诵读大赛和家庭亲子共读活动。、通过系列活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，开展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素养。逐步构成书香校园特色，提升我校的办学档次。同时让父母关注小孩的阅读。

　　2、树品牌，抓特色，深化扎实开展“小公民争章活动”

　　“争戴小公民章，做合格小公民”活动将“五小”行动内容与“小公民章”相结合，于XX年9月在全县，甚至全市领先开展了“争戴小公民章，做合格小公民”的系列活动，以此为载体，来加强学生的思想道德教育。以争章活动为题材的《雏鹰争章育桃李》在七月一日发行。我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争章活动，营建浓郁的教育气氛，充分调动各种教育要素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。

　　3、开展六一才艺展示活动。在六一这个欢乐的节日里让学生自编自导十八个节目，充分展示了学生的才能。通过校园才艺展示会的开展，丰富了学生的课余生活，提高了学生的各项技能，加强了学生的集体主义荣誉感;展现我学生的综合素养，强化了校园文化的气氛。

　　4、结合各月的教育主题，三、五年级各中队组织开展了各种方式的主题中队会，其中六(2)中队以《我是文明小使者》主题中队活动，在活动方式上有了新的开展：利用现代信息技术进展主题中队会获得特别好的活动效果，为今后少先队队会的方式方法提供了新的思路。队会的开展充分调动队员的积极性，提高了学生的动手才能，组织才能，协作才能;使学生学到了知识，提高了才能。

　　5、我校同学认真观看了爱国主义教育影片，进展爱国主义教育。

　　6、组织开展了“我对爸爸妈妈说”书信竞赛，既提高了学生的书信水平，又他们明白了孝敬父母，明白得文明礼仪。

　　7、红领巾广播站茁壮成长阶段。本学期，我校大队部着力于广播站根底建立，认真选拔完成了小主持人、小记者交接工作，提升了波音质量。

　　8、指导队员们开展方式多样的社会实践活动，进展社会调查活动，组织出假日小队的队员到黄宅镇的各个地点看一看，走一走，理解黄宅镇的环境、农业、工业等情况，写一写对黄宅的一点建议、设想。每年都让队员有时机走出校园，接触社会，本年度进展了春游、秋游、暑期夏令营活动。让队员们理解家乡，培养队员热爱家乡的感情。

　　9、开展“八荣八耻”主题教育活动，组织和引导少先队员开展生动的少先队实践活动。金秋十月，少先队组织要抓住国庆节，努力积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动，各个中队布置开展“祖国妈妈在我心中”演讲活动。并抓住重阳节进展尊老爱老教育。通过活动让学生树立正确的荣辱观。

　　本学期少先队获得的成绩与上级领导的关心、教师的积极配合是分不开的。我们深知我们现在的成绩只是阶段性的，在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命，加强责任感和紧迫感，以上级指示精神接着搞好“小公民争章活动”，尽量利用有利时机对少先队员进展多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采纳多种途径让队员们有充分施展本人才华的空间，让队员们感遭到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素养。