第二学期小学工作参考计划范文.doc

第二学期小学工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，树立和落实科学开展观，全面贯彻党的十七大确立的教育方针，遵照"稳定成果、深化改革、提高质量、谋求开展"的战略方针，接着推进教育教学改革，不断提高教育教学质量，创设和谐平安校园
　　二、办学主旨
　　为小孩的终身开展奠基，办人民满意的教育。使学生学会做人，学会做事，学会求知，学会共处。
　　三、办学目的
　　以德治校，质量立校，科研强校，特色兴校，创省级示范性小学
　　四、工作重点
　　1、注重平安教育，杜绝平安事故。
　　2、加强学生的德育及行为标准教育。
　　3、加强教育教学研究，抓好课堂的有效教学。
　　4、标准值日检查评比工作。
　　5、加强校园文化建立，维修好庆同楼，完善新校区的教学设备。
　　6、做好教育局对六年级的检测及对其他年级的抽测工作。
　　7、针对我市的纪念馆开馆仪式及奥运圣火传递仪式，对学生进展苏区精神及奥运知识的普及教育。
　　五、主要工作
　　(一)师德师风建立
　　1、组织开展各种学习活动，学习十七大精神，深化领悟胡总书记在XX年年8月31日全国优秀教师座谈会上的讲话精神。
　　2、接着深化开展向全国师德标兵邹有云、孟二冬、冯志远的学习活动，学习瑞金教师的先进典型单海莉。大力宣传他们的先进事迹，并把学习活动与树立社会主义荣辱观结合起来，与教育教学工作实践结合起来，做到学以致用，提高教师"效劳学生，关爱学生"的认识。
　　3、认真做好全校教师师德师风教育校本培训工作，严格保证学习时间，做到集中学习与自学相结合。每个教师每学期的学习笔记不少于10000字，学习心得不少于1篇。
　　4、接着贯彻执行《瑞金市教育系统师德师风考核细则》，严格按《细则》的评分标冷对教师师德进展评估。
　　5、创新师德考核方式，通过向社会公开，发放调查征询卷，师师互评，学生评价与社会评价相结合等方式，确保考核客观公正。
　　6、接着贯彻执行教育系统"六条禁令"。对违犯禁令的实行师德师风考核一票否决。
　　(二).教务工作
　　1、接着实行并完善分级治理制。在上个学期实行分级治理的成功经历和教训的根底上，接着加强级主任、语、数教研员的岗位职责定位、分工，真正做到分级治理，政令畅通的目的。
　　2、认真贯彻市教育局对教学工作的要求，构成以质量求生存，以质量求开展的共识。认真做好教育局对六年级的毕业检测及对其他年级的抽测工作，力争获得新的打破。
　　3、抓好综合科目的教学。提高英语科目的教学质量。创新评价方式，在综合科目的检测，奖励，评先评优方面做到合理、公平、公正。
　　4、加大常规检查的力度，并严格按照考核条例进展考核。
　　5、标准电教图书馆材料治理工作，提高教学设备使用率。
　　6、办好家长学校，使家长学校成为传递学校声音、倾听家长意见的纽带，共同促进学校教育教学。
　　(三)、教研工作
　　1、认真学习教育理论，树立现代教育观念。以二期课改为精神，认真领悟根底教育改革主旨，把握课程标准传达的新理念、新视角、新要求。突出学习重点，引导教师围绕"减负增效"、"让学生做学习的主人"、"个性开展"等热点征询题进展学习。
　　2、加强教学常规的治理检查。本学期仍强调备课中的教后反思的撰写，认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。要请教研组的任课教师听校内教师课达15节，教研员达20节，，并给每次听课进展教学质量的评价，以便公正地评价每位教师的课堂教学水平。
　　3、做好教学常规检查，加强备课、听课、上课、作业修正和个别拓补等检查工作。
　　4、聚焦课堂，抓好课堂的有效教学。以"改变学生的学习方式"为主题，在集体备课的根底上，组织好骨干教师、学科带头人、教学先锋进展公开示范教学。并开展好评课说课活动。以点带面，有效地促进课堂教学质量。保质保量进展每周三四的集体教研。教学过程中要把好教学质量关，加强单元质量的监控，觉察征询题，及时分析，提出整改措施。各备课组要加强对学困生的帮教，及早进展拓补工作，以保证考试合格率。
　　(四)、班主任工作
　　1、新老帮扶结对。在新班主任和优秀班主任之间开展经历交流活动。新老班主任之间经常性地进展工作经历交流。
　　2、组织班主任培训。有计划,有重点地对班主任进展思想,业务等常规培训.组织班主任学习教育理论和班级治理知识交流班主任经历,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结本人的点滴经历,并把总结经历和教育科研结合起来.
　　3、以全国少工委公布的"加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见"为根底内容,按照学校德育工作安排,加强对青年儿童思想品德教育和创新精神与实践才能的培养
　　4、注重班级文化建立。按照各班实际情况制定完善班规班约，构成良好的班风。布置好教室环境.不定期对教室布置进展检查
　　5、注重让学生参与班级治理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感.培养学生的参与认识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐步构成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神.
　　6、关注学困生、留守孩、贫困生。加强家校联络，及时理解这些学生的学习生活情况，并为他们排忧解难。
　　7、按照班主任工作的要求对班主任工作进展考核评比，对班主任工作中表现突出的给予奖励。
　　(五)、平安工作
　　1、建立高效的平安工作组织机构，明确平安工作分工与责任。校长为学校平安工作第一责任人，班主任是班级平安工作第一责任人。
　　2、制订完善平安工作制度。对学生购置三无食品，玩水、火、电、气，追打斗殴，交通平安等重点监控。
　　3、关注学生的身心健康。对教师进展平安知识教育，坚决杜绝体罚及变相体罚学生的现象。
　　4、充分发挥我校作为"雏鹰争章平安教育基地"的作用。对学生进展平安教育，普及平安知识，从源头上防止平安事故的发生。
　　5、保障校产校舍平安。加强学校值班治理，两个校区的校门要实行24小时值班，实行出入校登记制度。定期组织校舍平安检查，特别天气随时检查，觉察险情及时汇报排除。电器、教具使用前要进展平安检查，如有缺点要及时排除。体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查。确定完好后方可组织学生使用。加强对实验室、电脑房、图书室等特别场所的治理。做好防火防盗工作。
　　(六)校园文化建立工作
　　1、重点搞好庆同楼的维修及新校区的教学环境改善工作。搞好校园的绿化，楼道的布置，展板橱窗的设计，适当添加一些供师生休息、读书的设备，让校园的每一个角落都具有人文性，都能自然地成为育人的理想场所。让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。
　　2、积极创设团结向上，努力奋进的校风。提升学校的文化气氛、育人气氛，营建"今天你以校为荣，明天校以你为傲"的归属感，以此激发师生的教学热情，在校内外树立学校良好的形象。
　　3、营建实事求是、团结协作、高效严谨、开拓进取的教风。提高教师道德质量，文化知识水平，业务才能。创设高效的教师成长环境，让新教师快速入角，让青年教师迅速构成教育风格，让中老年教师在教学上推陈出新，大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所开展，从而推进学校教学治理教学质量的和谐开展，稳步攀升。
　　4、培养学生良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯。
　　5、创新与继承学校的制度文化。从效劳教学的角度出发，从特色兴校的高度对维系学校正常秩序的办学理念、方针、规章制度进展创新与继承，构成系统的校园文化，保障教学的有序进展。
　　(七).少先队工作
　　1、加强少先队队伍建立，为开展少先队活动制造有利条件。
　　2、进一步细化、量化值日检查评比制度，加大值日检查力度。加强值日生队伍建立，抓好学生的养成教育，尤其是学生课间的行为标准教育，培养学生良好的学习和生活习惯。
　　3、改革升旗仪式。做到按时升旗，认真组织升旗仪式上的讲话，在各年级各班中选派品学兼优的队员担任护旗手，调动广大队员参与的积极性。保证升旗仪式庄严、认真。
　　4、接着开展"群星耀校园"主题教育活动，让全体队员争做文明之星、守纪之星、进步之星，努力构成团结守纪、勤奋好学、互助友爱的良好校风。
　　5、配合我市纪念馆的开馆及北京奥运会圣火传递活动，开展各种活动，对学生进展苏区精神教育及奥运知识普及教育。
　　6、接着抓好广播站、红色小导游、小记者团的组织治理工作，保证学校各项工作正常、有序运转。
　　六、各周工作安排